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20xx年秋九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時教學課件新人教版(編輯修改稿)

2026-07-17 14:42 本頁面

　

【文章內容簡介】或幾種化學試劑將這些可溶性雜質反應掉，同時又不產生新的雜質。除去泥沙的方法主要是以前學過的過濾法。涉及到的步驟有：溶解、過濾、蒸發。三、合作探究達成目標在蒸發時應注意什么問題呢 ? (1)蒸發皿應放在鐵圈上，用酒精燈加熱。停止加熱后，不要立即把蒸發皿直接放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺。 (2)蒸發溶液時要注意倒入蒸發皿里的溶液以不超過蒸發皿容積的 2/3為宜，防止加熱至沸騰時容易向外飛濺。 (3)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪動，防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺。 (4)當蒸發皿中出現較多量的固體時，即停止加熱。三、合作探究達成目標在溶解、過濾、蒸發操作中都用到了玻璃棒，分別起什么作用 ? 溶解：玻璃棒起攪拌作用，目的是加速溶解。過濾：玻璃棒起引流作用。蒸發：玻璃棒起攪拌作用，防止局部受熱時液滴飛濺。三、合作探究達成目標 [活動與探究 ] 粗鹽的初步提純 1．溶解用托盤天平稱取 5． 0 g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有 10 mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，直加到粗鹽不再溶解為止。觀察所得食鹽水是否渾濁。稱量剩下的粗，計算 10 mL水中約溶解了多少克粗鹽。 2．過濾仔細觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色，如濾液仍渾濁，應再過濾一次。如果兩次過濾后濾液仍渾濁，應如何檢查實驗裝置并找出原因 ? 3．蒸發把所得澄清濾液倒入蒸發皿。把蒸發皿放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌。待蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。 4．計算產率用玻璃棒把固體轉移到紙上，稱量后，回收到教師指定的容器中。將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較，并計算精鹽的產率。 5．將你的實驗結果與同學們交流，分析實驗可能出現誤差的原因。三、合作探究達成目標 [討論與交流 ] 1．過濾后濾液渾濁的原因。

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