20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉第3課時課件新人教版(編輯修改稿)

九年級語文上冊第四單元14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元14故鄉一、字音字形字陰晦．(huì)瓦léng(楞)胯．下(kuà)bǐ(秕)谷chī(嗤)笑瑟．索(sè)寒噤．(jìn)愕．然(è)潺．潺(ch

2026-06-17 22:31

九年級語文上冊第四單元14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元回味少年時代14故鄉魯迅?人物形象（外貌、語言、動作、神態——生動形象）?故事情節（波瀾起伏，懸念迭起——引人入勝?環境描寫（自然環境、社會環境——渲染烘托）小說三要素：人物、故事情節、環境閱讀小說應該從哪幾個方手？故事情節人物形象環境描寫

2026-06-12 05:24

九年級語文上冊第四單元14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態）故事情節：開端、發展、高潮、結局。(序幕、尾聲)環境：自然環境社會環境小思考：閱讀小說應該從哪幾個方面入手？

2026-06-12 05:26

黃岡專版20xx年九年級語文上冊第四單元14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．下列加點字注音全都正確的一項是()(2分)A．既然(jì)陰晦(huì)斷莖(jǐng)心緒(xù)B．閏土(rùn)寓所(yú)親戚(qī)祭祀(shì)C．愕然(è)潮汛(xùn)嗤笑(chī)瑟索(s

2026-06-11 19:49

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結構：(__________)的故鄉—

2026-06-11 20:28

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結構：(__________)的故鄉—

2026-06-12 12:20

20xx年九年級語文上冊14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元14故鄉反映了當前開發商盲目開發、占用國家土地資源，從而導致農民失去土地的社會問題。

2026-06-03 06:15

20xx年九年級語文上冊第4單元14故鄉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元14故鄉

2026-06-03 12:21

20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨之旅課件新人教版-資料下載頁

【總結】16孤獨之旅，把握課文主題。，樹立堅定信念。。。學習目標新課導入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的。”“城市沒有我的家，我是孤獨的‘外地人’。”“爸爸媽媽不在身邊的時候，即使有再多好吃的東西，我都會覺得自己是孤獨的。”“孤獨是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個留在身邊。

2026-06-12 04:03

20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨之旅課件新人教版-資料下載頁

【總結】16孤獨之旅，把握課文主題。，樹立堅定信念。。。學習目標新課導入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的。”“城市沒有我的家，我是孤獨的‘外地人’。”“爸爸媽媽不在身邊的時候，即使有再多好吃的東西，我都會覺得自己是孤獨的。”“孤獨是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個留在身邊。

2026-06-12 04:15

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒第1課時課時目標。。重點難點，分析情節。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。普法戰爭爆發后，他應征入伍，兩年的兵營生活使他認識到戰爭的殘酷，祖國的危難啟發了他的愛國思想。戰爭結

2026-06-11 14:48

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒第1課時課時目標。。重點難點，分析情節。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。普法戰爭爆發后，他應征入伍，兩年的兵營生活使他認識到戰爭的殘酷，祖國的危難啟發了他的愛國思想。戰爭結

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒第2課時課時目標、語言、動作等細節描寫來刻畫人物形象的方法。。重點難點的方法。。重點閱讀，了解小說刻畫人物時運用的主要方法。我認識了一個（人物性格特點）的（人物），你瞧，（人物表現），運用了

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒第2課時課時目標、語言、動作等細節描寫來刻畫人物形象的方法。。重點難點的方法。。重點閱讀，了解小說刻畫人物時運用的主要方法。我認識了一個（人物性格特點）的（人物），你瞧，（人物表現），運用了

2026-06-11 14:48

20xx秋八年級語文上冊第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁

【總結】14白楊禮贊學習目標，通過對白楊樹具體形象的分析，掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運用。，體會作者情感。新課導入碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松，青松挺且直。墻角數枝梅，凌寒獨自開。走近作者【茅盾】（1896—1981），作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁冰

2026-06-11 21:45

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉第3課時課件新人教版(已修改)

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉第3課時課件新人教版(編輯修改稿)

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