20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)第1課時(shí)課件新人教版(編輯修改稿)

九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元14故鄉(xiāng)一、字音字形字陰晦．(huì)瓦léng(楞)胯．下(kuà)bǐ(秕)谷chī(嗤)笑瑟．索(sè)寒噤．(jìn)愕．然(è)潺．潺(ch

2026-06-17 22:31

九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元回味少年時(shí)代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象（外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)——生動(dòng)形象）?故事情節(jié)（波瀾起伏，懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境——渲染烘托）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個(gè)方手？故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫

2026-06-12 05:24

九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境小思考：閱讀小說應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手？

2026-06-12 05:26

黃岡專版20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A．既然(jì)陰晦(huì)斷莖(jǐng)心緒(xù)B．閏土(rùn)寓所(yú)親戚(qī)祭祀(shì)C．愕然(è)潮汛(xùn)嗤笑(chī)瑟索(s

2026-06-11 19:49

20xx年秋季九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】14故鄉(xiāng)課堂突破1．請(qǐng)將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結(jié)構(gòu)：(__________)的故鄉(xiāng)—

2026-06-11 20:28

20xx年秋季九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】14故鄉(xiāng)課堂突破1．請(qǐng)將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結(jié)構(gòu)：(__________)的故鄉(xiāng)—

2026-06-12 12:20

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元15我的叔叔于勒第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】15我的叔叔于勒第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。。重點(diǎn)難點(diǎn)，分析情節(jié)。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡(jiǎn)介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個(gè)沒落貴族家庭。普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營(yíng)生活使他認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)

2026-06-11 14:48

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元15我的叔叔于勒第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】15我的叔叔于勒第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。。重點(diǎn)難點(diǎn)，分析情節(jié)。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡(jiǎn)介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個(gè)沒落貴族家庭。普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營(yíng)生活使他認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課沁園春雪第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1沁園春·雪第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■能夠有感情地朗讀詩詞，注意重音及停頓。■初步了解詞中所運(yùn)用的修辭手法。■初步感受詩人對(duì)祖國壯麗山河的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)■有感情地朗讀這首詞。■初步了解詞中所運(yùn)用的修辭手法。■體會(huì)“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”的含義。水調(diào)歌頭?讀毛主席詩詞

2026-06-11 14:48

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課沁園春雪第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1沁園春·雪第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■能夠有感情地朗讀詩詞，注意重音及停頓。■初步了解詞中所運(yùn)用的修辭手法。■初步感受詩人對(duì)祖國壯麗山河的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)■有感情地朗讀這首詞。■初步了解詞中所運(yùn)用的修辭手法。■體會(huì)“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”的含義。水調(diào)歌頭?讀毛主席詩詞

2026-06-11 15:15

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)14故鄉(xiāng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元14故鄉(xiāng)反映了當(dāng)前開發(fā)商盲目開發(fā)、占用國家土地資源，從而導(dǎo)致農(nóng)民失去土地的社會(huì)問題。

2026-06-03 06:15

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元20創(chuàng)造宣言第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣走近名人：“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張。“生活教育”。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。你知道他是誰？陶行知二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。

2026-06-11 14:54

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元20創(chuàng)造宣言第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣走近名人：“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張。“生活教育”。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。你知道他是誰？陶行知二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。

2026-06-11 14:49

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第4單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元14故鄉(xiāng)

2026-06-03 12:21

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課沁園春雪第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1沁園春·雪第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會(huì)寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法，感受優(yōu)美的語言。■比較閱讀同寫雪景的詩詞，加深對(duì)本詞主題的理解。■客觀看待詩人對(duì)歷代帝王的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的功過觀和歷史觀。重點(diǎn)難點(diǎn)■深入領(lǐng)會(huì)本詞優(yōu)美的語言。■理解詩人對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，體會(huì)其豪邁的情懷，并樹立正確的歷

2026-06-06 23:42

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)第1課時(shí)課件新人教版(已改無錯(cuò)字)

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20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)第1課時(shí)課件新人教版(參考版)

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