廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版(編輯修改稿)

廣東省河源市七年級語文下冊第六單元第24課河中石獸課件新人教版-資料下載頁

【總結】24河中石獸新課導入刻舟求劍有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”當船停下時，他沿著記號跳入河中找劍，遍尋不獲。走近作者【紀昀】（1724—1805年），字曉嵐，一字春帆，晚號石云，道號觀弈道人。清代政治家、文學家，乾

2026-06-07 01:31

廣東省河源市七年級語文下冊第一單元寫作寫出人物的精神課件新人教版-資料下載頁

【總結】寫出人物的精神?第一單元作文訓練(第一課時)導入新課看到他，你馬上會想到關于他的哪些事？這些事件又表現了他的什么特點?學習目標1、通過教師的復習引導，鞏固寫人習作的基本方法。2、通過歸納寫出人的精神方法，讓學生在寫作實踐中進行

2026-06-12 06:03

廣東省河源市七年級語文下冊第五單元第17課紫藤蘿瀑布課件新人教版-資料下載頁

【總結】紫藤蘿瀑布（第一課時）——宗璞,積累生字詞。，初步感知課文內容。學習目標宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學養(yǎng)深厚，氣韻獨特。她的小說刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。主要作品:

2026-06-12 06:03

廣東省河源市七年級語文下冊第五單元寫作“文從字順”課件新人教版-資料下載頁

【總結】寫作之文從字順第一課時學習目標v1、了解文從字順的概念，掌握寫作時做到文從字順的方法。v2、學會修改文章，提升寫作能力。明確含義文從字順指的是語言表達清楚明白準確，行文通順流暢。怎樣做到文從字順？v1、

2026-06-06 17:59

廣東省河源市七年級語文下冊名著導讀海底兩萬里課件新人教版-資料下載頁

【總結】《海底兩萬里》快速閱讀第一課時[學習目標]1.了解“快速閱讀”的閱讀方法,掌握“快速閱讀”方法的知識要點。2.通過速讀《海底兩萬里》,了解作品內容，理清故事情節(jié)。現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已。

2026-06-10 07:58

七年級語文下冊第二單元6最后一課習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】6最后一課◆寫作背景本文是根據幾種版本的譯文改寫的。這篇小說寫于1873年。1870～1871年，法國同普魯士王國之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗。普魯士軍隊長驅直入，占領了法國的阿爾薩斯、洛林等地。侵略者強迫當地學校改教德語。這篇課文就是以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德語的事為題材寫的。◆主題解說這

2026-06-08 12:09

七年級語文下冊第二單元6最后一課習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(9分)踱．步()懊．悔()懲．罰()督．學()喧．鬧()qídǎo()chà(

2026-06-12 05:17

廣東省河源市七年級語文下冊第四單元第16課短文兩篇愛蓮說課件新人教版-資料下載頁

【總結】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。——樂府民歌愛蓮說周敦頤學習目標1、了解“說這種古代文體及其特點，累積文言詞匯。2、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情，學習蓮“出淤泥而不染”的品格。3

2026-06-11 04:00

廣東省河源市七年級語文下冊第四單元14驛路梨花第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】驛路梨花“梨花”，圈出相關語句，思考各處“梨花”的含義及作用。，標題也是驛路梨花，思考標題的含義和作用。合作探究，多么美麗的一片梨樹林啊！老余說：“這里有梨樹，前邊就會有人家。”，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕

2026-06-11 17:53

廣東省河源市七年級語文下冊第四單元14驛路梨花第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】驛路梨花一個人正走在崎嶇不平的山路上，此時，已精疲力盡，干渴難熬。要是能有水喝該多好呀！就在這時——突然發(fā)現前面不遠處有一口井，于是他甩掉包裹，不顧一切地奔了過去。——哇，一竹筒清涼的甘泉就放在井邊。正想低頭喝水時，卻發(fā)現旁邊寫有這樣幾句話：“這是一筒引水，請將它放在汲水器里，打上水后再喝。別忘了留下引水再離去，否則，后面的人就

2026-06-12 01:59

廣東省河源市七年級語文下冊第三單元9阿長與山海經課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一課時教學目標?、識記生字詞。?，了解文章結構你還記得魯迅先生嗎？記得？那就請你向大家介紹一下吧！魯迅（1881—1936），原名周樹人，浙江省紹興市人，偉大的文學家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。我們曾學過他的《社戲》《從百草園到三味書屋》題

2026-06-06 17:59

廣東省河源市七年級生物下冊463神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-資料下載頁

【總結】復習:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經脊神經神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經元細胞體突起第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課，起立”時，聽到的是耳朵，行動的是腿？?耳朵、腿由神經系統(tǒng)聯系在一起?類似例子有很多，被

2026-06-05 18:27

廣東省河源市七年級語文下冊第四單元第16課短文兩篇陋室銘課件新人教版-資料下載頁

【總結】《陋室銘》劉禹錫教學目標?1、了解作者及“銘”這種文體，掌握文言常用實詞。?2、分析本文修辭方法，學習托物言志的寫法。?3、理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。客觀看待“談笑有鴻儒，往來無白丁”的交友現象,樹立正確的交友觀。劉禹錫(772～843)，字夢得，唐代進步的思想家，又是

2026-06-11 17:53

廣東省河源市七年級生物下冊462神經系統(tǒng)的組成課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)神經系統(tǒng)的組成你在騎自行車時，身體各個部位都發(fā)生了哪些動作？這些動作是如何協(xié)調一致的？這些動作是靠什么達到如此協(xié)調的呢？1、神經系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？(建立知識網絡圖)2、大腦、小腦、腦干、脊髓各自的主要功能是什么？3、什么是神經元，其結構和功能是？4、神經元、神經纖維和

2026-06-05 18:27

湖北省七年級語文下冊第二單元6最后一課第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】《最后一課》第二課時導?溫故知新：概括文章的主要內容（結合小說的三要素）思?1、上“最后一課”前后，小弗朗士的心情、態(tài)度有什么變化？找出文中描寫小弗朗士的語句，分析什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？?2、這篇小說是以小男孩的口吻進行敘述的，試想一下，這樣寫的好處。?3、品析下列句子。?（1）屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想

2026-06-12 06:01

廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版-wenkub

廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版(已修改)

廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版(編輯修改稿)

廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版-wenkub.com

廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版(已改無錯字)