遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)

江蘇省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均教學(xué)目標(biāo)：1、參照注釋?zhuān)熳x課文，理解句意，批注疑處。2、理解作者筆下山“奇”水“異”的特點(diǎn)和景物描寫(xiě)的方法。3、參考背景，結(jié)合文題，了解作者熱愛(ài)自然、避世退隱的情懷；通過(guò)教讀本文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情，培養(yǎng)健康的

2026-06-11 18:00

廣東省廉江市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吳均與朱元思書(shū)作者作品介紹吳均：南朝梁文學(xué)家，史學(xué)家，其作品收集在《全梁文》《藝文類(lèi)聚》里。文體：1、本文為作者寫(xiě)給朱元思講述旅行所見(jiàn)的信。書(shū)：信函,是古代的一種文體。2、本文也是一篇“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱(chēng)“四

2026-06-12 06:03

廣東省廉江市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吳均與朱元思書(shū)作者作品介紹吳均：南朝梁文學(xué)家，史學(xué)家，其作品收集在《全梁文》《藝文類(lèi)聚》里。文體：1、本文為作者寫(xiě)給朱元思講述旅行所見(jiàn)的信。書(shū)：信函,是古代的一種文體。2、本文也是一篇“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱(chēng)“四

2026-06-12 06:05

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11與朱元思書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)，積累常見(jiàn)的文言字詞。，理清文章思路，把握文章內(nèi)容。，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)河山的情感。新課導(dǎo)入富春江富春江兩岸山色清翠秀麗，江水清碧見(jiàn)底，素以水色佳美著稱(chēng)，更兼許多具有濃郁地方特色的村落和集鎮(zhèn)點(diǎn)染，使富春江、新安江畫(huà)卷增色生輝。富春江一帶昔有“小三峽”之稱(chēng)，“天下佳

2026-06-12 01:13

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11與朱元思書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)，積累常見(jiàn)的文言字詞。，理清文章思路，把握文章內(nèi)容。，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)河山的情感。新課導(dǎo)入富春江富春江兩岸山色清翠秀麗，江水清碧見(jiàn)底，素以水色佳美著稱(chēng)，更兼許多具有濃郁地方特色的村落和集鎮(zhèn)點(diǎn)染，使富春江、新安江畫(huà)卷增色生輝。富春江一帶昔有“小三峽”之稱(chēng)，“天下佳

2026-06-12 01:13

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物所謂景物描寫(xiě)，通常指描寫(xiě)自然景物，但也包括對(duì)社會(huì)景物即社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。要寫(xiě)好景物，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一、抓住景物的特征。對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者是否細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變

2026-06-10 12:11

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19蟬習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19蟬◆走近作者法布爾（1823～1915），法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。代表作是長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲(chóng)記》。法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思

2026-06-03 04:02

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13背影朱自清(1898—1948)，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等。◆寫(xiě)作背景,本文寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原

2026-06-11 18:58

2017秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)教案新人教版25-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11與朱元思書(shū)知識(shí)與技能，初步感知富春江之美和作者的思想感情。(重點(diǎn))2．品讀賞析，感受文章精練生動(dòng)的語(yǔ)言特色。(難點(diǎn))3．品味文章中所描述的富春江的“奇山異水”。過(guò)程與方法通過(guò)誦讀，加深理解和體會(huì)，享受審美樂(lè)趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情，培養(yǎng)健康

2025-11-30 14:04

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元7列夫?托爾斯泰1．字音積累——下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A．臉頰．(jiá)崎嶇．(qū)粗糙．(zào)藏污納垢．(ɡòu)B．滯．留(zhì)

2026-06-07 02:31

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20夢(mèng)回繁華習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20夢(mèng)回繁華◆主題解說(shuō)本文從多方面介紹了兩宋之交張擇端的?清明上河圖?這幅畫(huà)作,通過(guò)想象,描摹了北宋時(shí)期都城汴京(今開(kāi)封)繁華的市井風(fēng)情,豐富了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解,激發(fā)了人們對(duì)古代生活的想象,揭示了?清明上河圖?的寓意,贊美了?清明上河圖?不朽的藝術(shù)價(jià)值和重要的歷史價(jià)值

2026-06-03 13:13

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14白楊禮贊習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14白楊禮贊茅盾(1896－1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會(huì)活動(dòng)家，茅盾是他的筆名。曾任文化部長(zhǎng)，當(dāng)選為中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)作協(xié)主席。代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等。◆寫(xiě)作背景,本文選自《茅盾全集》。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日，積極反共，使日本帝國(guó)主義能夠集中兵力向我抗日根

2026-06-11 18:59

遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際講述習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元口語(yǔ)交際一、采訪1．下面有關(guān)“采訪”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．采訪提綱要服從采訪任務(wù)，依據(jù)固定的形式來(lái)擬。B．采訪過(guò)程中，要尊重采訪對(duì)象，注意言行得體。C．采訪所需的器材有：紙、筆、照相機(jī)、攝像機(jī)等。D．拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方同意。

2026-06-11 18:58

湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均研讀課文，體會(huì)意境──意境美作者是如何抓住”奇”和“異”來(lái)寫(xiě)山水的？悉心體味，明辨主旨──志趣美作者描寫(xiě)景物時(shí)流露出怎樣的情感和志趣?述美我看到的水真，不信你看

2026-06-07 23:51

湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11與朱元思書(shū)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均研讀課文，體會(huì)意境──意境美作者是如何抓住”奇”和“異”來(lái)寫(xiě)山水的？悉心體味，明辨主旨──志趣美作者描寫(xiě)景物時(shí)流露出怎樣的情感和志趣?述美我看到的水真，不信你看

2026-06-03 02:48

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