九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(編輯修改稿)

九年級道德與法治上冊第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】參與民主生活欣賞下面漫畫,說說你對于參與民主生活的認識。提示根據自己的認識寫出即可。1.是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。2.是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉的形式有多種,如直接選舉和、等額選舉和等。不管采用哪種形式,民主選舉都要遵循公

2026-06-11 16:19

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活知識點課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三課追求民主價值第一框參與民主生活第二單元民主與法治學習目標，體會公民通過民主選舉、民主決策、民主監督參與民主生活，行使民主權利。，并依法參與公共事務，增強民主意識，在切身體驗中增強社會責任感和主人翁意識。，能夠明確公民參與民主生活需要具備的基本素養，用以指導今后的行動，達到增強民主素

2026-06-11 16:16

20xx年九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2課時參與民主生活導入新課九年級學生小澤發現在學校附近有一家非法經營的網吧，一些同學課余時間經常泡在那里，嚴重影響了他們的學習和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打市長熱線電話這個行為？（2）小澤

2026-06-12 04:50

20xx年九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2課時參與民主生活導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課九年級學生小澤發現在學校附近有一家非法經營的網吧，一些同學課余時間經常泡在那里，嚴重影響了他們的學習和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網吧被取締了。（1）你怎樣理

2026-06-12 04:50

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【總結】課前預習思維導圖第1課時生活在民主國家課堂練習課后訓練第三課追求民主價值思維導圖課前預習一、民主的足音，民主在價值上要求大多數人，民主價值的實現要靠和的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決

2026-06-12 05:28

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【總結】生活在民主國家提問：我們班需要選出兩名班干部協助老師工作，你認為通過什么樣的方式能夠體現民主的價值？引導：班干部要通過投票的方式產生，才能夠體現民主的力量和價值。那么，我們國家是通過哪些制度確保人民當家作主的權利呢？這就是我們今天要探討的問題。一：民主的足音閱讀教材第30～33頁，思考下

2026-06-11 16:16

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【總結】民主的足音PART01第一框道法一、民主的足音天惟時求民主乃大降顯于成湯——《尚書》政得其民——《孟子》民惟邦本，本固邦寧。——《尚書》

2026-06-11 19:58

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【總結】第二單元民主不法治第三課追求民主價值第1課時生活在民主國家學習目標：；知道中國特色社會主丿民主是一種新型的民主；了解社會主丿民主的兩種重要形式和具體的民主制度；，目的就是保障最廣大人民的利益。3、通過探索中國民主的足跡，理解民主才是人民自由并福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿

2026-06-11 20:16

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【總結】第三課追求民主價值生活在民主國家社會主義民主的本質就是人民當家作主，社會主義民主的目的是就是保障最廣大人民的利益。中領導人民對社會主義民主的探索歷程民主的本義社會主義民主的特點社會主義民主的兩種重要形式我國社會主義民主制度自主學習民主的足音貴州省錦屏縣平秋鎮圭葉村，

2026-06-12 00:46

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【總結】第三課追求民主價值第一框第一框??生活在民主國家生活在民主國家9月月15日是什么日子日是什么日子？？——國際民主日國際民主日始于2022年。第62屆聯合國大會一致通過決議，將每年的9月15日定為國際民主日，并促請所有會員國、聯合國系統各組織、政府間組織和個人等以適當的方式慶祝該節日，以

2026-06-11 13:36

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【總結】第二單元民主不法治第三課追求民主價值第1課時生活在民主國家學習目標：；知道中國特色社會主丿民主是一種新型的民主；了解社會主丿民主的兩種重要形式和具體的民主制度；，目的就是保障最廣大人民的利益。3、通過探索中國民主的足跡，理解民主才是人民自由并福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿

2026-06-11 20:18

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【總結】生活在民主國家提問：我們班需要選出兩名班干部協助老師工作，你認為通過什么樣的方式能夠體現民主的價值？引導：班干部要通過投票的方式產生，才能夠體現民主的力量和價值。那么，我們國家是通過哪些制度確保人民當家作主的權利呢？這就是我們今天要探討的問題。閱讀教材第30～33頁，思考下列問題：（

2026-06-11 16:16

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【總結】()和（）的建立？？？，保障人民當家作主的制度體系主要有哪些？自主學習閱讀教材P30—P36，思考下列問題。？天惟時求民主，乃大降顯于成湯。——《尚書》上天總是在尋找能夠成為民之主的人，因此降下

2026-06-11 20:16

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【總結】生活在民主國家追求民主價值教學目標：；知道中國特色社會主義民主是一種新型的民主；了解社會主義民主的兩種重要形式和具體的民主制度。，發揚社會主義民主。，感知民主，增強熱愛社會主義民主的情感。教學重點：社會主義民主。教學難點：社會主義民主的本質。一、民主的足音？（1）在中國，

2026-06-11 16:16

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【總結】第二單元作為一種政治實踐和價值理念，人民民主是社會主義的生命。沒有人民民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化，就沒有中華民族的偉大復興。社會主義愈發展，民主也愈發展。我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。發展人民民主，必須堅持全面依法治國。法治興則國家興，法治強則國家強。推進法治國家、法治政府

2026-06-11 13:23

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