青島專版20xx中考物理第二部分專題復習高分保障專題一選擇題課件(編輯修改稿)

2026-07-17 22:21 本頁面

　

【文章內容簡介】 (　　 )A．立即停止運動 B．落到地面上C．繼續勻速轉動 D．做勻速直線運動27．隨著全球 “ 溫室效應 ” 的加劇，請你想象一下，假如 “ 大氣的密度比現在增大一倍 ” ，則下列說法正確的是 (　　 )A．聲音無法在大氣中傳播B．海市蜃樓現象不會再出現C．氫氣球無法升入空中D．托里拆利實驗中的水銀柱高度會增加BDD類型七　物理人文知識題28．在下面四位科學家中，發現電磁感應現象的是 (　　 )A．奧斯特 B．安培 C．法拉第 D．焦耳29．第一個揭示電與磁有聯系的科學家是 (　　 )A．安培 B．法拉第 C．歐姆 D．奧斯特30．發現了通電螺線管的極性與電流方向的關系的科學家是 (　　 )A．奧斯特 B．法拉第 C．安培 D．托里拆利31．以下表述不符合物理學史實的一項是 (　　 )A．伽利略研究發現運動不需要力來維持，牛頓第一定律正是在此基礎上進一步概括總結而來的B．托里拆利通過實驗測出了大氣壓的數值C．發現 “ 浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它所排開的液體所受的重力 ” 的科學家是阿基米德D．奧斯特首先發現了 “ 磁生電 ” 的規律，而法拉第是第一位發現“ 電能生磁 ” 的科學家CDCD 類型八　科學方法題32．下列研究過程中，運用 “ 缺點列舉法 ” 的是 (　　 )A．研究串聯電路電阻時，引入總電阻B．發現導線太長而采取纏繞的方式，從而制成滑動變阻器C．研究電流時，設想自己就是電路中移動的電荷D．研究電磁現象時，由電生磁想到磁能否生電33．回顧所用的科學方法，下列說法正確的是 (　　 )A．將光的反射分為鏡面反射和漫反射，是采用比較法B．用真空罩實驗來研究聲音傳播需要介質，真空不能傳聲，是采用逐漸逼近法C．在研究牛頓第一定律時，設計阻力逐漸減小的斜面實驗，最終進行推理，得到 “ 當阻力為零時物體做勻速運動 ” 的結論，用的是反證法D．用磁感線來描述磁場，用的是等效法BB34．下列關于科學方法的說法中，錯誤的是 (　　 )A．為研究光現象，引入 “ 光線 ” 描述光的傳播路徑和方向，這是模型法B．電流的熱效應容易引發電路火災，我們卻可以利用它制成電熱器，這是缺點利用法C．根據加快蒸發的方法，想到減慢蒸發的方法，這是逆向思考法D．實驗研究時，由數據形式變為公式形式，是運用了轉換法35．下列關于科學方法的說法，錯誤的是 (　　 )A．研究氣體分子模型時將操場上的同學想象成氣體分子，運用了擬人類比法B．為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱變化的方法，這是運用了放大法C．研究蒸發和沸騰時，列舉二者的異同點屬于類比法D．推導液體壓強公式時，設想在液體中某處有個水平放置的平面，計算出這個平面上方的液柱對這個平面的壓強即可，這是模型法DC36．下列運用科學方法的實例中，屬于 “ 換元法 ” 的是 (　　 )A．由電生磁想到磁能否生電B．探究平面鏡成像時，用玻璃板代替平面鏡C．研究串聯電路電阻時，引入總電阻D．在研究平面鏡成像實驗中，用另一支未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像重合類型九　單一計算題37．勻速運動的甲乙兩物體速度之比為 2∶ 1，通過路程之比為3∶ 4，則兩物體的運動時間之比為 (　　 )A． 3∶ 2 B． 2∶ 3 C． 8∶ 3 D． 3∶ 838．兩段電熱絲接在不同電路中，它們的電阻之比是 1∶ 3，通過它們的電流之比是 2∶ 1，通電時間之比是 4∶ 3，則兩段電熱絲產生的熱量之比為 (　　 )A． 9∶ 4 B． 4∶ 9C． 16∶ 9 D． 9∶ 16BDC39．甲、乙兩用電器的電功率之比為 2∶ 1，消耗的電能之比為4∶ 3，則工作時間之比為 (　　 )A． 2∶ 3 B． 3∶ 8 C． 3∶ 2 D． 8∶ 340．一個球在水下 1m處受到的水的壓強是 (　　 )A． 102Pa B． 103Pa C． 104Pa D． 105Pa41．甲、乙兩同學分別把質量相等的兩桶水提高，甲用了 3s，乙用了 2s，則甲、乙兩人對兩桶水所做功和功率的關系為 (　　 )A． W甲 W乙， P甲＝ P乙B． W甲 W乙， P甲 P乙C． W甲＝ W乙， P甲＝ P乙D． W甲＝ W乙， P甲 P乙ACD 42．一位同學雙手的最大拉力為一個定滑輪組成滑輪組，最多能提起的物體重為 (不計動滑輪重和摩擦 )(　　 )A． 500N B． 1000N C． 1500N D． 2500N類型十　知識結構題43．下列知識結構中，錯誤的是 (　　 )AC44．下列知識結構中，不正確的是 (　　 )C45．下列知識結構中，不正確的是 (　　 )C二、不定項選擇題不定項選擇考查如下四種題型要素，每個題有 4個選項， 4個選項中至少有一個正確答案 .題型概述序號題型要素名稱訓練內容功能1 概念題容易出錯、容易混淆的概念及概念含義之間的聯系2 邏輯分析邏輯思維能力，分析受力情況、實驗現象，條件改變后的物理量變化、能量轉化、科學方法等3 數學推理運用所學的物理原理或公式進行推理運算4 應用圖表題根據表格或圖收集信息進行現象預測、圖象判斷和定性比較、比例計算【例 1】下列說法中正確的是 (　 BC　 )A．電流通過導體產生的熱量與導體中

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