20xx年九年級語文上冊第一單元第4課文化眼光課件滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】記承天寺夜游【宋】蘇軾?蘇軾（1037—1101）：中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。?一個流傳于四川眉山地帶的美麗傳說：由于蘇軾匯聚了巴山蜀水間天地的靈氣，因此他出生之后，眉山的草木都枯黃了，直到他去世后，這股子靈氣才重返天地，所以我們今天看到的西南山水仍舊是那樣美麗。烏臺詩案

2026-06-11 14:15

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】下一個文言實詞積累明：越明年（）至若春和景明（）晦明變化者（）庭下如積水空明（）照耀明亮透明文言實詞積累少：飲少輒醉（

2026-06-11 14:09

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅學習目標：1、品讀課文，整體感知課文內容。2、抓住關鍵的詞語，領會作者復雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫的，一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭，日俄戰爭期間，一位中國人給俄國人當間諜，后身份被識別，在被執行槍決之前示眾，周圍圍了一圈的人看熱鬧，這些人都是中國人，看到自己的同胞被殺，他們面無表情，非常麻木。魯迅深受

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅學習目標：1、品讀課文，整體感知課文內容。2、抓住關鍵的詞語，領會作者復雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2026-06-03 06:01

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】魯迅內容梗概：（復習）魯迅于1919年12月回故鄉紹興接母親到北平（今北京），目睹農村的破敗和農民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說。本文以“我”回故鄉的見聞和感受為線索,通過主人公閏土及楊二嫂20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象。

2026-06-11 14:13

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】蘇州園林葉圣陶1、給下面詞語注音：軒（）榭（）嶙（）峋（）丘壑（）鏤（）空xuānxièlínxúnhèluò2、找出文中的對偶句：（1）生平多閱歷，胸中有丘壑。（2）盡量工細

2026-06-03 12:01

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】葉圣陶上有天堂下有蘇杭學習目標1、領略我國江南園林建筑的風貌，了解蘇州園林的特點，并能夠從中得到美的享受、激發熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。江蘇蘇州古典園林1997年12月

2026-06-03 12:21

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課周莊水韻課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】周莊水韻看完視頻后，周莊在我們的“腦海”中是一個什么印象呢？參考提示：充滿詩情畫意，如一曲悠長的樂曲，如一幅寫意的畫卷，如一杯醇香的美酒……“綠樹村邊合，青山郭外斜”“小橋流水人家”……水給古老的舊鎮帶來了生命，帶來了活力，增添了神采，增添了韻味……(

2026-06-03 12:21

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】魯迅內容梗概：（復習）魯迅于1919年12月回故鄉紹興接母親到北平（今北京），目睹農村的破敗和農民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說。本文以“我”回故鄉的見聞和感受為線索,通過主人公閏土及楊二嫂20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象。

2026-06-11 14:26

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】滬教版九年級上冊第1課《蘇州園林》蘇州園林景色學習目標1、領略我國江南園林建筑的風貌，了解蘇州園林的特點，并能夠從中得到美的享受、激發熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精

2026-06-05 00:56

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】—葉圣陶欣賞完視頻，如果請你用比喻句來形容蘇州園林，你覺得蘇州園林像什么？一幅完美的圖畫。一、根據文章內容填表說明對象特征蘇州園林亭臺軒榭假山池沼花草樹木近景遠景角落門和窗建筑色彩主次邏輯順序一幅完美的圖畫。不講究

2026-06-10 19:46

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】冰心（1900—1999），福建人，享年99歲，被稱為“世紀老人”。原名謝婉瑩，筆名為冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。是“五四新文學運動”中涌現出來的第一批現代作家之一。代表作有新詩集《繁星》、《春水》和散文集《寄小讀者》等。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”，被稱為“冰心體”。母親呵

2026-06-12 06:45

20xx年八年級語文上冊第一單元第1課笑課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】冰心（1900—1999），福建人，享年99歲，被稱為“世紀老人”。原名謝婉瑩，筆名為冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。是“五四新文學運動”中涌現出來的第一批現代作家之一。代表作有新詩集《繁星》、《春水》和散文集《寄小讀者》等。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”，被稱為“冰心體”。母親呵

2026-06-08 22:29

20xx年九年級語文上冊第二單元第7課致橡樹課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】致橡樹舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。

2026-06-04 01:13

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20xx年九年級語文上冊第一單元第4課文化眼光課件滬教版五四制(更新版)