20xx年秋九年級語文上冊第一單元第5課我看課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第3課鄉愁課件新人教版-資料下載頁

【總結】鄉愁余光中鄉愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是

2026-06-03 05:25

20xx秋九年級語文上冊第一單元第3課鄉愁課件新人教版-資料下載頁

【總結】3鄉愁，感知詩歌內涵，結合詩中的意象構設畫面。。。學習目標新課導入鄉愁露從今夜白，月是故鄉明。但愿人長久，千里共嬋娟。舉頭望明月，低頭思故鄉。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。春風又綠江南岸，明月何時照我還。【余光中】（—），1928年出生于南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武

2026-06-11 08:55

20xx秋九年級語文上冊第一單元第3課鄉愁課件新人教版-資料下載頁

【總結】3鄉愁，感知詩歌內涵，結合詩中的意象構設畫面。。。學習目標新課導入鄉愁露從今夜白，月是故鄉明。但愿人長久，千里共嬋娟。舉頭望明月，低頭思故鄉。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。春風又綠江南岸，明月何時照我還。【余光中】（—），1928年出生于南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇

2026-06-12 04:08

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第2課我愛這土地課件新人教版-資料下載頁

【總結】艾青情景導入太陽與土地是最能夠概括詩歌特色的兩個概念。詩人對于光明、理想以及美好生活的熱烈追求，常常借助太陽這一意象來得以表現。艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追尋著太陽、光明和理想；作為另一方面，與詩人血脈相連的土地也是他一生一世都無法割舍的眷念。他曾經說過：“這個無限廣闊的國家和無限豐富的農村生活——無

2026-06-11 14:47

20xx秋九年級語文上冊第一單元第2課我愛這土地課件新人教版-資料下載頁

【總結】2我愛這土地，把握詩歌的形象，領會其象征含義。。詩歌的思想感情。學習目標【艾青】（1910—1996），原名蔣正涵，號海澄，浙江省金華人。中國現代詩人，被認為是中國現代詩的代表詩人之一。【代表作】詩集《大堰河》《北方》，長篇小說《綠洲筆記》等。走近作者本文寫于1938年11月17日，發

2026-06-09 19:16

20xx秋九年級語文上冊第一單元第2課我愛這土地課件新人教版-資料下載頁

【總結】2我愛這土地，把握詩歌的形象，領會其象征含義。。詩歌的思想感情。學習目標【艾青】（1910—1996），原名蔣正涵，號海澄，浙江省金華人。中國現代詩人，被認為是中國現代詩的代表詩人之一。【代表作】詩集《大堰河》《北方》，長篇小說《綠洲筆記》等。走近作者本文寫于1938年11月17日，發

2026-06-09 20:22

20xx年秋季九年級語文上冊第一單元5我看習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】5我看1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．查閱穆旦的相關資料，了解作者其人其事。________________________________________________________________________________________

2026-06-11 20:28

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【總結】5我看1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．查閱穆旦的相關資料，了解作者其人其事。________________________________________________________________________________________

2026-06-11 20:13

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第1課沁園春_雪課件新人教版-資料下載頁

【總結】?第1課沁園春·雪第一單元第1課沁園春·雪基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31．根據拼音寫出相應的詞語。(1)唐宎宋祖，稍遜fēngsāo()。(2)須

2026-06-05 02:31

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第1課沁園春雪課件新人教版-資料下載頁

【總結】課文導入雪，冰清玉潔，是情趣的寄托，是人格的化身。自古以來，騷人墨客，大都以雪為題；詩壇文苑，也多有詠雪之作。毛澤東對雪也有著特殊興趣，經常有詠雪的佳詞麗句。但要說到好，《沁園春.雪》卻首推第一。不僅如此，本篇還是毛澤東引起唱和、爭論最多、最大的一首詞，也是毛澤東詩情才智的一次充分的展露，也是他豐富、崇高的精神世界的一次藝術的顯現

2026-06-11 21:05

20xx年九年級語文上冊5我看課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一單元5我看

2026-06-08 22:30

九年級語文上冊第一單元5我看穆旦課件新人教版-資料下載頁

【總結】我看穆旦在民族苦難中看到美好，生出美好愿望！一樣的講解，不一樣的解讀。——課件編制者1938年【教學目標】,誦讀全詩,初步領悟詩的意境。,理解詩歌的深刻含義。,對生命的熱愛,贊美之情和對自由、美好生活的向往。【教學重難點】,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者

2026-06-11 22:54

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第3課鄉愁習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】?第3課鄉愁第一單元第3課鄉愁基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31．根據拼音寫出相應的詞語。(1)而現在，鄉愁是一灣淺淺的hǎixiá()。(2)小時候，鄉愁

2026-06-04 23:13

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第2課我愛這土地習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】?第2課我愛這土地第一單元第2課我愛這土地基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31．根據拼音寫出相應的詞語。(1)連羽毛也fǔlàn()在土地里面。

2026-06-12 04:59

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課鄉愁課件新人教版-資料下載頁

【總結】鄉愁新知導入“丼頭望明月，低頭思故鄉”。鄉愁，是一種“剪丌段，理還亂”的離愁，是一種對家鄉最深切的思念，是一個羈旅他鄉的游子的一顆火熱的心！臺灣詩人余光中，他的“鄉愁”中有著一種丌一樣的離情，今天，我們來學習一下他的《鄉愁》一詩，體會一下詩人心中的離情吧！整體感知人物當代詩人和詩評家評價余光中(1

2026-06-04 04:40

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第5課我看課件新人教版(更新版)

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第5課我看課件新人教版(專業版)

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第5課我看課件新人教版(留存版)

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