七年級語文下冊第13課北京的春節(jié)課件3北京課改版(編輯修改稿)

七年級語文下冊第2課春風說課稿課件北京課改版-資料下載頁

【總結】以讀悟情巧妙識字一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。課標解說流程研讀教材求貫通依托課標明方向閱讀教學重體驗識字教學巧運用語文課標指出：

2026-06-05 08:20

七年級語文下冊第1課春課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】1春學習導航課前自學課內精讀

2026-06-11 15:24

七年級語文下冊第5課一面課件3北京課改版-資料下載頁

【總結】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅阿累拓展閱讀自嘲魯迅運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千

2026-06-06 15:53

七年級語文下冊第3課夏感第1課時課件北京課改版-資料下載頁

【總結】一、自學交流《論語·為政》學習目標：，把握文章內容，學習修辭手法的運用；、語言，學習品味語言的方法；，熱愛自然，熱愛生活。第一課時一、走近作者梁衡，著名學者、新聞理論家、作家。山西霍州人。1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民

2026-06-11 15:36

七年級語文下冊第3課夏感第1課時課件北京課改版-資料下載頁

【總結】一、自學交流《論語·為政》學習目標：，把握文章內容，學習修辭手法的運用；、語言，學習品味語言的方法；，熱愛自然，熱愛生活。第一課時一、走近作者梁衡，著名學者、新聞理論家、作家。山西霍州人。1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民

2026-06-11 15:25

七年級語文下冊第3課夏感第2課時課件北京課改版-資料下載頁

【總結】第二課時一、常規(guī)訓練《論語·為政》一、學習交流課文以________、_________和_________為線索，體現(xiàn)出作者對夏天的總體印象是緊張、熱烈和急促。夏天景色夏天的顏色農民的勞動認真閱讀2-4段并賞析句子文中突出表現(xiàn)作者怎樣的思想感

2026-06-06 15:53

七年級語文下冊第3課夏感第2課時課件北京課改版-資料下載頁

【總結】第二課時一、常規(guī)訓練《論語·為政》一、學習交流課文以________、_________和_________為線索，體現(xiàn)出作者對夏天的總體印象是緊張、熱烈和急促。夏天景色夏天的顏色農民的勞動認真閱讀2-4段并賞析句子文中突出表現(xiàn)作者怎樣的思想感

2026-06-07 17:09

七年級語文下冊第20課漁夫的故事課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】“芝麻開門。”“主人，有什么事，請吩咐吧。”“我是個無惡不作的兇神，曾經(jīng)跟所羅門作對。”《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁的神燈》《漁夫的故事》《一千零一夜》又叫《天方夜譚》,被譽為世界民間文學創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀念碑”，是古代阿拉伯著名的民間故事，由264個小故

2026-06-12 05:16

七年級語文下冊第15課云南的歌會課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】?云南是我國少數(shù)民族分布最多的省份，這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他們以此來贊美自己的生活，他們經(jīng)常以歌唱的形式聚集在一起或者傾訴青年男女之間的愛慕，或者歌唱激發(fā)勞動熱情，或者以歌唱表達豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……總之，云南的歌聲可以說是他們生命的組成部分，滲透到生活的方方面面。趕赴歌會?民間歌手展示歌喉

2026-06-06 08:16

七年級語文下冊第11課天凈沙秋思課件2北京課改版-資料下載頁

【總結】天凈沙秋思——馬致遠天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉，?小橋流水人家，?古道西風瘦馬。?夕陽西下，?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠劃分節(jié)奏枯藤\

2026-06-06 08:15

七年級語文下冊第9課木蘭詩課件2北京課改版-資料下載頁

【總結】“巾幗不讓須眉”是什么意思?巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的)；須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱呼)；意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。花木蘭簡介花木蘭祠

2026-06-04 12:07

七年級語文下冊第14課安塞腰鼓課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎？你們知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎？安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓產生于距延安四十公里處的安塞縣，是產生于北方黃土高原的一種民間藝術，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產物，其粗獷、雄渾的風格與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風貌、民風民情渾然一體。安塞腰鼓表演可由幾人或上

2026-06-08 03:18

七年級語文下冊第11課天凈沙秋思課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】秋思學習目標1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關作者馬致遠的文學常識，了解元散曲的文體知識3.能理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?

2026-06-06 08:15

七年級語文下冊第14課安塞腰鼓課件2北京課改版-資料下載頁

【總結】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體，是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有２０００年以上的歷史。什么是安塞腰鼓？進行，氣勢磅礴，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化，可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。剛勁奔放你知道

2026-06-05 08:21

七年級語文下冊第9課木蘭詩課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】學習目標1、了解作品及相關文學常識，疏通文意；2、理解文中重點字詞涵義。《木蘭詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。《木蘭詩》和《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”。作品簡介

2026-06-12 02:38

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