20xx年中考語文現代文閱讀復習第三章記敘文閱讀解題攻略課件2(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ “一個暖心的柚子”是指老板的愛心給予了男孩溫暖；“一個暖心的柚子”既是文章的線索，也是全文的中心，作者以此為標題，醒目新穎，能激發讀者的閱讀興趣。 55. 配角 (17分 ) 聶鑫森 ①父親邵偉夫，先是話劇演員，后來又成了電影、電視演員。他的名字很氣派，“偉夫”者，偉丈夫之謂也。可惜他一輩子沒演過主角，全是很不起眼的配角，雖是劇中有名有姓的人物，也就是說幾句不痛不癢的臺詞，演繹幾個小情節而已。他的形象呢，身材矮小，臉窄長如刀，眉粗眼小口闊，演的多是反派人物：黑社會小頭目、國民黨下級軍官、現實生活中的可憐蟲 …… ② 他的名字是當教師的爺爺起的，爺爺曾對他寄予厚望。沒想到他讀中學時，有一次演一個小話劇的配角，神采飛揚，被動員去讀一所中專藝校的話劇班，從此他就很滿足地走上了演藝之路。 ③因為母親是苗族人，可以生兩胎，我下面還有一個妹妹。我叫邵小軒，妹妹叫邵小輪。通俗地說，我是小車子，妹妹是小輪子。我們的名字當然是父親起的，母親似乎很欣賞，覺得低調一些反而會有大出息。 ④母親在街道居委會當個小干部，人很漂亮。我和妹妹 似乎承襲了她的基因，長得都不丑。母親對于嫁給了父 親，一直深懷悔意，原想會有一個大紅大紫的丈夫，不料幾十年來波瀾不驚。我母親都不讓我們去劇院看父親的戲；電視上一出現有父親身影的劇目，她便立即換臺。她還囑咐我們，不要在人前提起父親是演員。這種守口如瓶的習慣久而久之造就了我的孤僻性格，在什么場合都沉默寡言。 ⑤讀初中時，一個男同學悄悄告訴我：“你爸爸的戲演得真好，可惜是個小角色。如果讓他演主角，肯定火！” ⑥ 父親在家里的時間很少，尤其是進入影視圈后，或是東奔西跑到一個個劇組去找活兒干，或是找到了活兒必須隨劇組四處游走。每當他一臉倦色回到家里，首先會拿出各種小禮物，送給媽媽、我和妹妹，然后把一沓鈔票交給媽媽。 ⑦我把男同學的話告訴父親，他聽了，微微一笑，說：“在一部戲中，只有小人物，沒有小角色，這正如社會的分工不同，卻都是平等的。主角造氣氛，配角助氣氛，誰也離不開誰。” ⑧ 母親輕輕 “ 哼 ” 了一聲 ， 然后下廚房為父親做飯 。⑨ (A)我看見父親臉上的肌肉抽搐了一下 ,很痛苦地低下了頭 。 ⑩ 我讀高中妹妹讀初中時 ， 父親在外三個月后 ， 回到家里 。 他這次是在一部 《 五臺山傳奇錄 》 的電視連續劇里 ， 演一個貌丑卻佛法高深的老方丈的侍者 ， 雖是配角 ， 出場卻較多 ， 拿了 5萬元片酬 。 他給我和妹妹各買了一臺筆記本電腦 ， 給媽媽買了一枚鉆石戒指 。 ?我發現父親的手腕綁著紗布 ， 便問： “ 爸爸 ， 你受傷了 ？ ” ?說： “ 拍最后一場戲時 ， 和一個匪徒交手 ， 從山巖上跌下來 ， 把手跌斷了 。 我咬著牙堅持把戲拍完 ， 導演直夸我敬業哩 。 ” ?他母親說： “ 你也五十出頭了 ， 別去折騰了 ， 多在家休息吧 。 ” ?他搖了搖頭 ， 說： “ 不 ！ 你工資不高 ， 小軒 、 小輪正讀書 。 再說 ， 小病小傷在拍戲中是常發生的 ， 別當回事 。 ” ?我和妹妹不由得淚流滿面。 ?后來，我考上了大學，學校就在岳麓山附近。三九嚴寒的冬天，母親打電話告訴我，父親在岳麓山的愛晚亭前拍戲，讓我去看看父親，還囑咐我最好把自己偽裝一下，別讓父親分神出了意外。 ?漫天大雪，朔風怒吼。 (B)我戴上紅絨線帽子、大口罩，圍上羊毛圍巾，穿上新買的中長羽絨襖，早早的來到愛晚亭前。 到警戒線外，看熱鬧的人很多，我使勁地擠在人叢中。父親演一個鬧事的惡霸，樣子很丑陋，說話還 結巴，然后被一個江湖好漢狠狠地揍了一頓，上衣也被撕破了，痛得在地上打滾。這場戲前后拍了三遍，導演才打了個響指，大聲說：“行了 ！” ?我看見父親長長地噓了一口氣，然后去卸了裝，換上平常穿的舊軍大衣。接著，又去忙著搬道具、 清掃場地。等忙完了，他靠坐在幾個疊起的道具箱旁邊，疲倦地打起盹兒來，手指間還夾著一支燃了一半的香煙 …… (選自《微型小說選刊》 。有刪改 ) 1. 通讀全文，說說母親對父親的情感態度是怎樣變化的。(4分 ) 嫁給父親后 ___________________→對父親說的職業平等觀點 ____________→對受傷的父親 ____________→ 對嚴冬在外拍戲的父親 ____________ 2. 請從表達方式的角度，分析文中畫線句 (A)的作用。 (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ 后悔不迭 (深懷悔意 ) 表示不屑 表示安慰 主動關懷 采用動作描寫和神態描寫的方法，形象地揭示出父親不被母親理解的內心的悲傷與無奈。 3. 從結構和內容兩個方面賞讀文中畫線句 (B)。 (4分 ) 我戴上紅絨線帽子、大口罩，圍上羊毛圍巾，穿上新買的中長羽絨襖，早早地來到愛晚亭前。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 4. 本文以“配角”為題，有何好處？ (5分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ 結構上：照應上文母親對我的囑咐；內容上：突出了天氣嚴寒，襯托出父親為家庭、子女從事配角生涯的苦痛與艱辛。 示例：以“配角”為題，既交代了父親的職業，又表明父親努力操持家庭，默默奉獻的堅韌。 56. 高貴的“偽證” (17分 ) 李良旭 ① 拜羅伊特小學校長多麗絲接到法院一張傳票 ， 要她到法庭作證 ， 20年前 ， 她是否收留過一個女人的私生女 。 傳票上特意寫明 ， 您的證詞很重要 ， 直接關系到案件的性質 。 ② 看到傳票上安迪的名字 ， 一下子勾起多麗絲對往事的回憶 。 ③ 20年前的一天 ， 一個年輕的女人帶著一個五六歲的 女孩找到多麗絲 。 女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊 ，特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣 ， 很嫵媚 。 女人讓小姑娘站到一邊 ， 然后抽泣著對多麗絲說 ， 這孩子的父親是誰我至今不知道 。 現在 ， 我染上了毒癮 ， 要到戒毒所戒毒 ， 請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子 ， 讓孩子在這里上學 ， 等我戒了毒 ， 就來接女兒 。 ④ 多麗絲看了看不遠處的小姑娘 ， 她有一頭金色的頭發 ， 大大的眼睛 ， 彎彎的眉毛 ， 正不時向這邊張望著 。不知怎的 ， 就那一眼 ， 多麗絲一下子就喜歡上了這位 小姑娘 。 多麗絲鄭重地對這女人點了點頭 。 女人一下子緊緊地擁抱著多麗絲 ， 感激的淚水流淌下來 …… ⑤ 從此 ， 多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊 。安迪不僅懂事 ， 而且學習很好 ， 在學校里 ， 就像快樂的 “ 百靈鳥 ” 。 有時 ， 她兩眼淚汪汪地望著窗外 ， 好像有什么心事 。 多麗絲輕輕問道 ， 想媽媽啦 ？ 安迪擦去臉上的淚痕 ， 抬起頭 ， 甜甜地說道 ， 不想 ， 老師就是我的媽媽 ！ 多麗絲吻了一下安迪的臉頰 ， 說道 ， 真是可愛的孩子 ！ 多麗絲發現 ， 安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣 ， 像她媽媽一樣漂亮 。 ⑥ 幾年過去了 ， 安迪考取了不萊梅市的重點中學 ， 以后 ， 她倆漸漸失去了聯系 。 ⑦ 一晃 ， 20年過去了 。 如今多麗絲已擔任拜羅伊特小學校長 。 當她接到法院的傳票時 ， 感到很困惑 ， 她不知道法庭讓她做什么證 。 ⑧ 多麗絲如期來到法庭 ， 在法庭上 ， 她看到一個中年婦人 ， 蒼白的臉上 ， 有一種茫然和無助 。 當看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時 ， 多麗絲心里不禁一驚 。 婦人看到多麗絲那一刻 ， 臉上頓時顯出一絲驚慌和不安 。 ⑨法官西蒙告訴多麗絲，有人指控你， 20年前曾收養了這個毒販的私生女，女孩名叫安迪。現在，安迪被評為不萊梅市形象大使，請您作證，這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是，安迪將擔任不萊梅市形象大使；如果是，將取消這一稱號。聽明白了嗎？現在傳被告人安迪到庭。 ⑩被告人安迪，是一個 20多歲的年輕女人，她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力，她左邊眉毛上那顆黑痣，很嫵媚。那一刻，多麗絲真想沖上前去，緊緊地擁抱她，并喊到，安迪，我又見到你了，我的孩子。 但是，多麗絲很快控制了自己的感情，她努力保持了內心的平靜。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里閃爍著幸福的光芒。 ?多麗絲將右手放在胸前，擲地有聲地回答道：我以上帝的名義回答法庭，眼前這兩個女人我都不認識，回答完畢！ ?被告席上，那兩個女人緊繃的臉上，頓時閃爍著激動的神色，眼睛里噙滿了淚水。 ?法官西蒙看了多麗絲好一會兒， 用力敲響法槌 (chu237。)， 嚴肅地說道：證人證言有效，法庭宣布休庭。庭審結束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠的天際，喃喃自語道：法庭是神圣的地方，無論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會原諒的，那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱為高貴的“偽證”。 (有刪改 ) 1. 請概括本文的故事情節。 (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ 2. 文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫有哪些作用？ (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ①多麗絲收到傳票；②回憶收養安迪的過程；③到法庭作證；④法院判決證詞有效。 ①細節描寫 (外貌描寫 )，寫出了安迪和女人的美麗外表；②暗示安迪與中年婦女為母女關系；③為下文多麗絲作偽證做鋪墊；④推動故事情節發展。 3. 結合上下文，簡析第段畫線句子的表達效果。 (4分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 動作描寫 。 “ 看了多麗絲好一會兒 ” 寫出了西蒙對多麗絲的證詞感到意外 ， 也表現了他正在考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理 。 4. 標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾？請談談你的理解。 (5分 ) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 不矛盾。“高貴”指多麗絲無私收養安迪，培養安迪，為安迪的前途不惜作“偽證”的品質；“偽證”指多麗絲的證詞與事實不符。“高貴”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大，靈魂的高貴。 57. 玉蘭花的記憶 (17分 ) 盧瑋 ①不記得從什么時候起，每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或不認識的鄰人，專程前來要花。 ②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花朵含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花，有時親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。 ③ 當然，父親一定會留下用手可以夠得到的范圍，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。 ④念小學時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩，便忘了， 經常是老師提醒：“我 又 聞到花香哦。”我才猛然記起。 ⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。現在想起來，真自覺小 家子氣 。 那時一直不明白 ， 何