20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版(編輯修改稿)

20xx年九年級語文上冊第14課品質課件1長春版-資料下載頁

【總結】底層的光芒品質【英】約翰·高爾斯華綏【學習目標】1、分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現的優秀品質。2、領會作者在人物描寫中包含的思想感情，理解本文所表達的主題思想。平凡善良堅韌樸實執著敬業誠信負責正直有原則不善變通

2026-06-11 14:08

20xx秋北師大版語文九上第7課麥琪的禮物ppt課件1-資料下載頁

【總結】麥琪的禮物歐.亨利（美）題目解說：智慧者、聰明人帶來的圣誕禮物?麥琪指《圣經》中耶穌降生時來自東方送禮的三位賢人。他們帶來的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題，意味深長，既暗示了故事發生的特定時間—圣誕節前夜，又歌頌了小人物身上的人性美，贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛情。學

2025-11-08 02:46

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件3長春版-資料下載頁

【總結】《蒹葭》選自《詩經?秦風》《詩經》簡介一?我國最早的一部詩歌總集，本稱“詩”，漢代，儒家經典，《詩經》，西周到春秋時期，305篇，“詩三百”，能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質，可分成風、雅、頌三類。《詩經》簡介二?“風”即“國風”，包括15國風，大部

2026-06-03 12:20

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件3長春版-資料下載頁

【總結】《蒹葭》選自《詩經?秦風》《詩經》簡介一?我國最早的一部詩歌總集，本稱“詩”，漢代，儒家經典，《詩經》，西周到春秋時期，305篇，“詩三百”，能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質，可分成風、雅、頌三類。《詩經》簡介二?“風”即“國風”，包括15國風，大部

2026-06-03 12:21

20xx年九年級語文上冊第12課強項令課件1長春版-資料下載頁

【總結】強項令教學目標：?1、了解本課相關的文學常識；疏通文意，了解古文中一詞多義的現象。?2、理清人物所經歷事件的過程，學習用人物語言、動作等方法來塑造人物形象。?3、了解董宣執法的故事，學習董宣不畏權勢、秉公執法的精神；培養公正、廉潔的品質，樹立正確的法制觀念。范曄（398-445）南朝宋史學家。字蔚宗，順

2026-06-11 14:12

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件4長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。《詩經》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區域朝會宴飲所用詩歌;頌

2026-06-09 23:59

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件2長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部總集。內容：形式：手法：收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或。《詩經》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦、比、興

2026-06-03 12:01

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件4長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。《詩經》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區域朝會宴飲所用詩歌;頌

2026-06-03 12:01

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件2長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部總集。內容：形式：手法：收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或。《詩經》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦、比、興

2026-06-09 23:55

20xx年九年級語文上冊第8課談作文課件1長春版-資料下載頁

【總結】?一提到“咬文嚼字”這個詞，人們往往會覺得這是對有些人為了賣弄學問而在某些字句上故意糾纏的極大諷刺，很少會想到有什么積極意義。的確，如果你查詞典，你會發現詞典上的三個解釋無一不含貶義。而今天，當你讀過了朱光潛先生這篇《談作文》，你會發現，這個成語被賦予了一種新的含義，它對我們養成好的寫作習慣有著極為重要的指導意義。談作文

2026-06-09 23:59

20xx年九年級語文上冊第12課強項令課件1長春版-資料下載頁

【總結】強項令教學目標：?1、了解本課相關的文學常識；疏通文意，了解古文中一詞多義的現象。?2、理清人物所經歷事件的過程，學習用人物語言、動作等方法來塑造人物形象。?3、了解董宣執法的故事，學習董宣不畏權勢、秉公執法的精神；培養公正、廉潔的品質，樹立正確的法制觀念。范曄（398-445）南朝宋史學家。字蔚宗，順

2026-06-11 15:15

20xx年九年級語文上冊第13課致大海課件1長春版-資料下載頁

【總結】作家簡介創作背景相關資料藝術鑒賞自主賞析擴展閱讀學習目標?，把握詩歌的感情線索，理清結構層次。?，理解抒情主人公復雜的心緒，體味其對自由的熱烈向往。?，學習象征、情景交融的藝術表現方法。（1799－1837）俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表，俄國近代現實

2026-06-11 14:12

20xx年九年級語文上冊第13課致大海課件1長春版-資料下載頁

【總結】作家簡介創作背景相關資料藝術鑒賞自主賞析擴展閱讀學習目標?，把握詩歌的感情線索，理清結構層次。?，理解抒情主人公復雜的心緒，體味其對自由的熱烈向往。?，學習象征、情景交融的藝術表現方法。（1799－1837）俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表，俄國近代現實

2026-06-11 14:08

北師大版語文九年級上冊第7課麥琪的禮物同步練習及答案-資料下載頁

【總結】課后訓練一、基礎知識1.吝．嗇（）抽噎．（啜．泣（）苛．刻（晦澀．（）恍．惚（饋．贈（）白皙．（（A.B.，該隊實力大增。，地球上的森林每天大約有2000

2025-11-29 17:47

20xx年九年級語文上冊第7課金黃的稻束課件1長春版-資料下載頁

【總結】金黃的稻束鄭敏仔細品讀在中國現代新詩史上，《金黃的稻束》的出現帶來了一種語言的突破，一種雕塑的質感，一種將“思”與“詩”融為一體的可喜的努力，今天我們學習《金黃的稻束》了解詩人鄭敏是怎樣將“詩”（詩的意向和語言的美）與“思”（對人類存在的思索）完美的融為一體的。鄭敏(1920-

2026-06-11 14:12

20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版(更新版)

20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版(專業版)

20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版(留存版)

20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版-文庫吧