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20xx年九年級語文上冊第六單元第24課勞山道士課件2滬教版五四制(編輯修改稿)

2026-07-18 04:49 本頁面

　

【文章內容簡介】餞我于月宮可乎？”三人移席，漸入月中。眾視三人坐月中飲，須眉畢見〔須眉畢見 (xi224。n)：胡子眉毛全都看得很清楚。見，呈現。〕，如影之在鏡中。移時〔移時：過了好一會兒。〕，月漸暗，門人然燭〔然燭：點蠟。然，現在寫作“燃”，點著。〕來，則道士獨坐而客杳〔杳 (yǎo)：沒有蹤跡。〕矣。幾上肴核〔肴核：菜肴果品。〕尚存，壁上月，紙圓如鏡而已。道士問眾：“飲足乎？”曰：“足矣！”“足，宜早寢，勿誤樵蘇〔樵蘇：打柴。分別講，樵是打柴，蘇是打草。〕。”眾諾〔諾：表示答應的聲音。〕而退。王竊忻慕〔王竊忻慕：王生內心里羨慕。竊，暗地里。忻，同“欣”。〕，歸念遂息。分析本段可分為三層：第一層是第一句話： “ 一夕歸，見二人與師共酌。 ” 這一層是總述，傍晚有客人來和師傅飲酒。第二層（日已暮 …… 如影之在鏡中），本層著重寫師傅與客人的仙道之術，以及眾人們盡情享樂的情景。從另一面我們也看到了當時的社會狀態，人們存在著的消極頹廢，很少關心社會現實的心理。第三層（移時 …… 歸念遂息），寫客去，眾人飲足回去歇息的情況。由于王生看到了師傅的仙道，遂打消了回家的念頭。本段是從時間的先后順序進行劃分的。 *又一月，苦不可忍，而道士并不傳教一術。心不能待，辭〔辭：告辭。〕曰：“弟子數百里受業仙師〔受業仙師：受業于老師。仙，尊稱道士。〕，縱不能得長生術〔長生術：不死的法術。〕，或小有傳習〔小有傳習：略微傳授給我一點 (法術 )。〕，亦可慰求教之心。今閱〔閱：經過。〕兩三月，不過早樵而暮歸，弟子在家，未諳〔諳(ān)：知曉，熟知。這里“不諳”是說沒受過 (這種苦楚 )。〕此苦。”道士笑曰：“我固謂〔固謂：本來就說。〕不能作苦，今果然。明早當遣汝行。”王曰：“弟子操作多日，師略授小技，此來為不負也〔此來為不負也：這次來就不算白來了。〕。”道士問：“何術之求〔何術之求：求何術。〕？” 翻譯：又過了一個月，苦得無法忍受，可道士并不傳授教導一樣法術。心中不能等待，告辭道：“ 弟子我從幾百里遠趕來向仙師學習法術，縱使不能得到長生的法術，即使有小的法術傳授我學習，也可安慰我求教的心啊。現在經過了兩三個月，不過是清早打柴傍晚回。弟子我在家時，沒受過這種苦。 ” 道士笑道： “ 我本來就說（你）不能吃苦，今天果然（應驗），明天一早就送你走。 ” 王說： “ 弟子我操勞多日，師傅您略授小的法術，我來這一趟也不怨啊。 ” 道士問： “ 要求學什么法術？ ” 王曰：“每〔每：往往。〕見師行處，墻壁所不能隔，但〔但：只。〕得此法足矣。”道士笑而允之。乃傳以訣〔訣 :咒語。〕，令自咒，畢，呼曰：“入之！”王面墻〔面墻：臉對著墻。〕，不敢入。又曰：“試入之。”王果從容〔從容：緩慢地，不慌不忙地。〕入，及墻而阻。道士曰：“俯首驟入，勿逡巡〔逡 (qūn)巡：有所顧慮而徘徊不進的樣子。〕！”王果去墻數步〔去墻數步：離墻幾步

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