20xx年春九年級語文下冊第二單元第7課溜索課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年春九年級語文下冊第二單元6變色龍課件新人教版-資料下載頁

【總結】6　變色龍一、字音字形hēshāichénglìdǎi丐?zhì魁?pēi惦?húnhùn混合?chùxù畜牧?二、重要詞語:?????

2026-06-11 14:32

20xx年春九年級語文下冊第二單元5孔乙己習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元5孔乙己第一課時隨堂精練1．下列加點字注音有誤的一項是()A．附和．(hè)門檻．(kǎn)咸亨．酒店(hēnɡ)B．葷．菜(hūn)闊綽．(chuò)不屑．置辯(xiè)

2026-06-11 13:17

20xx九年級語文下冊第二單元5孔乙己課件新人教版-資料下載頁

【總結】神異的圖畫蕭索的荒村《社戲》魯迅：(1881-1936)，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家，新文學運動的奠基人。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。走近作者小說集《吶喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；雜文集《墳》《二心集》《而已集》；散文詩《野草》等。《孔乙己》寫于１９１８年冬天，

2026-06-11 13:46

20xx年春九年級語文下冊第五單元第17課屈原(節選)課件新人教版-資料下載頁

【總結】第十七課屈原(節選)教學目標1．朗讀課文，在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2．賞析文中所運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。3．學習屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。教學重難點體會文中修辭象征的作用，把握人物的情感性格。教學過程一、情景導入同學們，有這樣一個人，他身材魁

2026-06-17 23:40

20xx年春九年級語文下冊第五單元第17課屈原(節選)課件新人教版-資料下載頁

【總結】第十七課屈原(節選)教學目標1．朗讀課文，在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2．賞析文中所運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。3．學習屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。教學重難點體會文中修辭象征的作用，把握人物的情感性格。教學過程一、情景導入同學們，有這樣一個人，他身材魁

2026-06-17 22:31

20xx年春九年級語文下冊第二單元寫作審題立意習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元寫作指導審題立意【寫作指導】一、如何審題1．審提示語(材料)提示語一般放在命題前面，或解說題目含義，或明確寫作方向，或限制文體要求，或引起共鳴。審提示語，就是要從其中讀出對寫作有價值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領會其意圖。至于材料作文，因為材料本身包含一定的道理或特定的主

2026-06-11 14:32

20xx年春九年級語文下冊第二單元8蒲柳人家習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元8蒲柳人家第一課時隨堂精練1．下列加點字的注音全部正確的一項是()A．唿．哨(hū)戲謔．(nüè)呱．呱墜地(ɡū)B．剜．肉(wān)捎．馬子(shào)膩．歪(nì

2026-06-10 12:00

20xx年春九年級語文下冊第六單元第20課曹劌論戰課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十課曹劌論戰教學目標、虛詞、特殊句式。《左傳》及齊魯長勺之戰的背景，把握曹劌的戰略、戰術思想，理解魯軍以弱勝強的原因。“論戰”為中心組織材料。，體會作品的藝術魅力，理解課文主旨。教學重難點。。第一課時激情導入齊魯長勺之戰是我國歷史上著名的以弱勝強的戰例之一，讓我們通

2026-06-11 19:33

20xx年九年級語文下冊第二單元8蒲柳人家課件新人教版-資料下載頁

【總結】8蒲柳人家（節選）。，把握人物性格和文章所傳達的情感。。。教學目標導入新課蒲柳人家：指用凋零的樹枝搭起房屋的人家，在文中是指普通的貧苦農家。資料助讀劉紹棠（1936—1997），通縣（今北京通州區）人，“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品有《京門臉子

2026-06-04 05:08

20xx年春八年級語文下冊第二單元7大雁歸來課件新人教版-資料下載頁

【總結】7大雁歸來一、字音字形霧靄．(ǎi)緘．默(jiān)遷徙．(xǐ)狩．獵(shòu)凋．零(diāo)模．糊(mó)彌．漫(mí)偷偷摸．摸(mō)dǔ(賭

2026-06-10 19:21

20xx年春八年級語文下冊第二單元7大雁歸來課件新人教版-資料下載頁

【總結】7大雁歸來R·八年級語文下冊，理解說明順序。語言的生動性和濃濃的抒情色彩，感受作者的情懷。，熱愛生命，尊重生命。學習目標新課導入你注意過天空中飛過的大雁嗎？大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?利奧波德（1887-

2026-06-03 12:26

20xx九年級語文下冊第二單元8蒲柳人家課件新人教版-資料下載頁

【總結】作者：劉紹棠1936～1997當代作家河北通縣人劉紹棠：文壇奇人?1949年（13歲）讀中學時開始發表短篇小說。?1951年（15歲）到河北文聯工作。?1952年（16歲）發表短篇小說《青枝綠葉》，并選入中學語文課本，被稱為“神童作家”。?1954年入北大中文系。?1

2026-06-11 13:54

20xx九年級語文下冊第二單元8蒲柳人家課件新人教版-資料下載頁

【總結】作者：劉紹棠1936～1997當代作家河北通縣人劉紹棠：文壇奇人?1949年（13歲）讀中學時開始發表短篇小說。?1951年（15歲）到河北文聯工作。?1952年（16歲）發表短篇小說《青枝綠葉》，并選入中學語文課本，被稱為“神童作家”。?1954年入北大中文系。?1

2026-06-11 13:46

20xx九年級語文下冊第二單元寫作審題立意課件新人教版-資料下載頁

【總結】寫作審題立意情景導入在動筆寫作文之前，要對作文題目做一番研究，徹底弄清題目含義就是審題。這是作文的第一步，而且是文章成敗的關鍵性的一步。文章的立意就是確立文章最主要的思想內容。古人云：“意猶帥也”，也就是說，立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現，是作文的統帥。今天，我們就來學習如何進行審題立意。寫作目標，什么

2026-06-11 14:18

20xx九年級語文下冊第二單元寫作審題立意課件新人教版-資料下載頁

【總結】寫作審題立意情景導入在動筆寫作文之前，要對作文題目做一番研究，徹底弄清題目含義就是審題。這是作文的第一步，而且是文章成敗的關鍵性的一步。文章的立意就是確立文章最主要的思想內容。古人云：“意猶帥也”，也就是說，立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現，是作文的統帥。今天，我們就來學習如何進行審題立意。寫作目標，什么

2026-06-11 14:02

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