圖文轉(zhuǎn)換語(yǔ)用專(zhuān)題復(fù)習(xí)之一(編輯修改稿)

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【總結(jié)】系列叢書(shū)進(jìn)入導(dǎo)航第1頁(yè)大一輪復(fù)習(xí)·高三語(yǔ)文·經(jīng)典方案第一部分·專(zhuān)題五【全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ】下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)70個(gè)字（5分）標(biāo)志由中心的山、水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)構(gòu)

2026-07-26 18:29

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【總結(jié)】（二）寫(xiě)圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”，就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容，概括總結(jié)出一個(gè)合理的結(jié)論。例2：閱讀下面的圖表，完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有1O萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫(xiě)出

2026-05-03 08:06

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【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之圖表方位圖高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之考點(diǎn)說(shuō)明：圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫(huà)、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對(duì)材料的分析能力，要求從圖畫(huà)、圖表等材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換表格柱狀圖坐標(biāo)曲線(xiàn)圖餅式圖流程圖方位圖徽標(biāo)

2026-01-05 12:34

2018福建省高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題五圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)集訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題五圖文轉(zhuǎn)換1.(2021重慶二診)下圖是某市國(guó)民體質(zhì)抽樣調(diào)查中成年人部分體質(zhì)指標(biāo)變化情況,請(qǐng)把該圖顯示的體質(zhì)指標(biāo)變化結(jié)果寫(xiě)成一段話(huà),要求內(nèi)容概括完整,語(yǔ)言表述準(zhǔn)確,不超過(guò)90個(gè)字。答:2.(2021安徽江淮十校三模)下面是“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)徽標(biāo)評(píng)選入圍作品”的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出除文字外

2025-11-17 04:18

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【總結(jié)】——高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧高三語(yǔ)文組羅曼如基本題型：一、圖文轉(zhuǎn)換：①漫畫(huà)②徽標(biāo)③照片、圖片二、表文轉(zhuǎn)換：文字轉(zhuǎn)換解題思路導(dǎo)航?1、如何讀圖？（提煉關(guān)鍵信息）?2、如何轉(zhuǎn)換？（將圖片信息轉(zhuǎn)化為

2026-04-27 23:16

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【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之“表”文轉(zhuǎn)換2022年圖文轉(zhuǎn)換題明細(xì)省份“圖”題型備注廣東卷圖表推斷語(yǔ)意連貫山東卷漫畫(huà)說(shuō)明內(nèi)容，揭示寓意浙江卷圖畫(huà)（片）解說(shuō)詞揭示內(nèi)涵，修辭安徽卷圖畫(huà)（片）概括先整體，再分別四川卷圖畫(huà)（片）表達(dá)頌揚(yáng)之情簡(jiǎn)明得體

2026-04-27 23:16

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【總結(jié)】據(jù)圖巧表達(dá)：圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息，一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、（2022新課標(biāo)卷Ⅰ）下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)7

2026-08-06 21:59

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【總結(jié)】?圖文轉(zhuǎn)換之教學(xué)目標(biāo)1．了解圖文轉(zhuǎn)換題的兩大類(lèi)型。2．掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟。考綱解讀“注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生平衡而有個(gè)性發(fā)展”是新課標(biāo)的基本理念。《考試大綱》上雖然沒(méi)有明確給出圖文轉(zhuǎn)換的式樣和要求，但通過(guò)對(duì)《考試大綱》中所列的考試內(nèi)容分析，還是可以看出這類(lèi)題目與《考

2026-01-08 06:02

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【總結(jié)】——圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語(yǔ)言文字運(yùn)用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換，其實(shí)涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等諸多考點(diǎn)，綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來(lái)各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型，山東省幾乎每三年考一次，已經(jīng)形成規(guī)律。1．選材貼近生活。試題

2026-07-27 00:30

圖文轉(zhuǎn)換之結(jié)構(gòu)類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】結(jié)構(gòu)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題此類(lèi)題型采用結(jié)構(gòu)式圖表,將事物或某些概念連接起來(lái),要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系(特別是要注意箭頭方向所表達(dá)的意思),用語(yǔ)言將所示內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。結(jié)構(gòu)關(guān)系反映的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,可能是橫向聯(lián)系,也可能是縱向聯(lián)系。類(lèi)型考查形式考題舉例構(gòu)思框架圖把構(gòu)思寫(xiě)成一段話(huà),

2026-07-31 15:18

高三語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容，辨別或挖掘隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)或推斷。二.對(duì)圖表理解概括，能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出來(lái)。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無(wú)中生有。2、信息遺漏。讀圖不細(xì)心，不全面，顧此失彼，造成信息缺失，使得答案要點(diǎn)不全面。

2025-10-31 01:40

中考專(zhuān)題圖文轉(zhuǎn)換題答題技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解圖文轉(zhuǎn)換題型1、圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型。2、圖文轉(zhuǎn)換的類(lèi)型:（1）從所供材料角度分為兩種：①表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題。②圖（“徽標(biāo)類(lèi)”“漫畫(huà)類(lèi)”）文轉(zhuǎn)換題。（2）從表達(dá)角度分為兩種：①直接表述圖表信息。②對(duì)圖表信息推斷總結(jié)。2應(yīng)考方法盤(pán)點(diǎn)漫畫(huà)類(lèi)1、漫畫(huà)的構(gòu)成元素　　注釋?zhuān)梢詻](méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。

2026-07-26 23:53

2018高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)知識(shí)突破教案專(zhuān)題十一圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題十一圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換題體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科與其他學(xué)科的交叉重疊，也體現(xiàn)了高考對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、人文現(xiàn)象、科技發(fā)展等的關(guān)注與對(duì)考生的語(yǔ)言綜合表達(dá)能力的考查，因此頗受命題者青睞。這類(lèi)題目要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。絕招三十一言簡(jiǎn)意賅，尋找規(guī)律——圖表題

2025-11-30 11:21

圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)類(lèi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)轉(zhuǎn)換題?徽標(biāo)（標(biāo)識(shí)）在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，是體育運(yùn)動(dòng)、旅游、學(xué)校、企業(yè)形象的名片，是各行各業(yè)展示形象的最基本的符號(hào)信息。其一般是由符號(hào)或文字交互組合而成。徽標(biāo)（標(biāo)識(shí)）類(lèi)考題一般從以下幾個(gè)角度考查。?（1）從探討設(shè)計(jì)理念入手?（2）從深挖標(biāo)識(shí)寓意入手?（3）從考察外形特征入手?

2026-04-27 23:16

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【總結(jié)】宋國(guó)大夫戴盈之決定減免百姓的部分捐稅，但又說(shuō)：“今年年內(nèi)還辦不到，請(qǐng)讓我先稍微減一些，等到明年再?gòu)氐讓?shí)行，怎么樣？”孟子說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)人每天偷鄰居家的一只雞，有人勸他說(shuō)：‘這不是正派人的行為！’他便說(shuō)：‘好吧，我知道這不好了。這樣吧，請(qǐng)?jiān)试S我少偷一點(diǎn)，原來(lái)每天偷一只，以后改為每月偷一只，到了明年，我就徹底洗手不干了。’——如果知道這種行為

2026-01-04 17:06

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