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淺析現(xiàn)代中學生思想政治教育存在的問題及對策(編輯修改稿)

2026-07-19 06:43 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】有一小部分學生自私自利行為普遍，不善合作，對他人的痛苦和不幸視而不見；在學習的目的中，以自我發(fā)展為目的的選擇竟占了50％左右!8. 中學生對學校思想政治教育的滿意程度較低，滿意率僅占43％，不到一半。這說明學校的思想政治教育不適應學生的狀況，達不到學生的要求，沒有達到預期的目的，有待改進和提高。第三章解決現(xiàn)代中學生思想政治教育有關(guān)問題的有效辦法1. 齊抓共管，營造和諧教學氛圍目前，中學生思想政治教育與整個社會外部環(huán)境聯(lián)系密切。中學生德育教育不是短時間能完成的，也不是單靠某一方面的力量完成的，它需要多方面的相互配合。江澤民同志指出：“加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持”。支持他們?yōu)榧訌姾透倪M青少年思想道德建設貢獻力量。中學生的學習、生活、娛樂越來越依賴于互聯(lián)網(wǎng)和外部社會，不再局限于校園環(huán)境。同時，家庭因素在很大程度上影響著學校思想政治教育的效果。“父母是孩子最好的老師”，中學生思想政治教育的效果與父母的影響密切相關(guān)。“以學校為主導，建立開放式的學校、家庭、社會三者結(jié)合的思想政治教育體系，營造人人關(guān)心中學生思想政治教育的良好氛圍。學校、家庭、社會相互合作，將學校的課堂教育、家庭的輔助教育、社會的實踐教育有機的結(jié)合起來，形成德育教育網(wǎng)絡。從提高中學生思想覺悟和道德修養(yǎng)的實際需求出發(fā)，拓展教學內(nèi)容，轉(zhuǎn)變單一的教育模式，從中學生實現(xiàn)1+1+1＞3的教育效果”[3]。 2. 拓寬思想政治教育的渠道與換位思考相結(jié)合首先，進一步修訂和完善中學生《守則》和日常行為規(guī)范。對中學生重點加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。其次，完善中學思想政治課的教學工作。中學思想政治課是對中學生進行公民品德教育必修課程，是幫助學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好道德品質(zhì)的主要途徑。同時思想政治課教育教學活動是學校德育工作的主導渠道，其教學模式及效果是影響德育實際效果的一個主要因素。政治課教師積極探索并構(gòu)建新的教學模式，努力增強政治課德育的實效性。以人為本，積極轉(zhuǎn)變教育理念，著眼于中學生的思想實際，尊重學生的主體性差異。堅持以人為本，從換位思考的角度出發(fā)，尊重中學生的思想需要。從高位思考角度出發(fā)，在思想政治教育過程中多與中學生交流、溝通、討論，打開他們的思想世界。在思想政治教育實踐中，努力做到貼近學生、貼近生活、貼近實際。同時，從以人為本的理念出發(fā)，堅持將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新相結(jié)合，采取創(chuàng)新性的手段和措施來搞好思想政治工作，使中學思想政治教育工作形成長效機制，逐步走上和諧發(fā)展的軌道。3. 教學相長，發(fā)揮實踐育

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