描寫城市環境句子(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 見度隨著風速的增加而迅速增大，反映出風速對霧霾過程能見度的轉好有重要的作用。 以北京為例。研究發現：無論是年均水平還是月均水平，霾日都要遠遠高于霧日，說明霾天氣比霧天氣對北京的影響更為嚴重。從月際變化上來看，大霧天氣月變化十分明顯，更集中于1012月份；而霾天氣在各月差異相對較小，除810月份的其他各月均有較多霾天氣出現。從空間分布來看，霧霾天氣在北京東南及城區發生頻率最高、強度最大，北京西北部霧霾發生頻率最低、強度最小。城區和東南地區是霾天氣影響最為嚴重的地區，而大霧天氣雖然在東南發生頻繁，但是大霧強度在城區相對較弱，在城區的西北和西南大霧強度最大。 霧霾天氣頻繁發生，對城市大氣環境、群眾健康、交通安全、農業生產等帶來的影響日益顯著，極易釀成霧霾災害。同時，由于大部分嚴重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散，此類持續性霧霾天氣對城市環境的危害往往尤其嚴重，并容易帶來較強的社會負面影響。2011年，霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件，反映出社會公眾對霧霾天氣關注程度的進一步提高。霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災害風險評估的基礎性工作，對于霧霾防災減災和霧霾風險防范具有重要意義。 （摘編自讀秀網《霧霾天氣的影響及對策》） 1．下列對于霧霾天氣的理解，不正確的一項是（ ）（3分） A．霧霾天氣是一種重要的城市氣象災害，嚴重的霧霾一旦形成，大多很難消散，對城 市環境的危害很大，容易釀成霧霾災害。 B．霧霾天氣的大范圍出現，主要是在冷空氣較弱或水汽條件較好的大氣環流形勢下， 而且近地面低空為靜風或微風。 C．霧霾天氣之所以形成污染，是由于反應性氣態污染物向液態顆粒物成分的轉化和顆 粒物作為凝結核加速霧霾生成的相互作用。 D．霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響，它的形 成和發展與氣象條件的變化有密切關系。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分） A．從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過程來看，能見度的變化和PM2．5濃度、相對 濕度、溫度與風速的變化具有良好的階段性對應關系。 B．在持續時間長的霧霾混合性天氣的全過程中，溫度、相對濕度與能見度保持穩定的 負相關線性關系，風速與能見度的關系則成正比。 C． 2009年11月的那次霧霾天氣的整個過程中，PM2．5與能見度是明顯的非線性關系， 它對霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。 D．北京的霧霾天氣有以下特點：霾日多霧日少；霾日分散霧日集中；霧霾天氣中，大 霧在東南地區發生頻繁，但強度在城區相對較弱。 3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分） A．盡管霧霾天氣在北京東南及城區發生頻率最高、強度最大，但是霧天氣和霾天氣對 這些地區的影響卻有著明顯不同。 B．霧霾天氣如果持續時間長、階段性特征明顯，就會表現出：PM2．5濃度、相對濕度、 風速與能見度保持穩定的線性關系。 C．霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件，體現了民眾關注度的提高，也可以反映出政 府關注民生、直面問題的工作態度。 D．霧霾天氣極易釀成霧霾災害，如果對形成它的氣候特征和影響因素進行災害風險評 估，采取針對措施，就有利于防范這種天氣災害。 二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 薛萬均，本墩煌人，后徙京兆咸陽。父世雄，大業末為涿郡太守，萬均與弟萬徹因客幽州，以材武為羅藝所厚善。與藝歸款，高祖授萬均上柱國、永安郡公。 建德帥眾十萬寇范陽，藝迎拒之。萬均曰：“眾寡不敵，宜以計勝。”即教藝羸兵阻水以誘之，萬均自以精騎百匿城左。建德師度水，邀半度擊之，大敗其眾。明年，建德以二十萬騎來攻，兵已緣堞，萬均與萬徹率死士百人出地道，掩擊其背，眾驚潰去。柴紹之討梁師都也，以萬均為副，萬徹亦從。距朔方數十里，突厥兵驟至，王師卻，萬均兄弟橫擊之，斬其驍將，虜陣歡，乘之，俘殺相藉。突厥走，遂圍師都。諸將以城險未可下，萬均曰：“城中氣死，鼓不能聲，破亡兆也。”既而賊果斬師都降。俄從李靖討吐谷渾。軍次青海，萬均、萬徹各以百騎行前，卒與虜遇，萬均單騎馳突，無敢當者。還語諸將曰：“賊易與。”復馳進擊，斬數千級，勇蓋三軍。追奔至積石山，大風折旗，萬均曰：“虜且來！”乃勒兵。俄而虜至，萬均直前斬其將，眾遂潰，追至圖倫磧乃還，與靖會青海。副侯君集擊高昌，曲智盛堅守未下，萬均麾軍進，智盛懼，乃降。進潞國公。 會有訴萬均與高昌女子亂，太宗欲窮治。魏徵曰：“君使臣以禮，若所訴實，罪且輕，虛則所失重矣。”詔勿治。后帝幸芙蓉園，坐清宮不謹下獄，憂憤卒。帝驚悼，為舉哀，詔陪葬昭陵。后嘗賜群臣貘皮，及萬徹而誤呼萬均，愴然曰：“萬均朕勛舊，忽口其名，豈死者有知，冀此賜乎？”因命取焚之，舉坐感嘆。 (節選自《新唐書》) 4．對下列句子中詞的解釋，不正確的一項是( ) A．建德以二十萬騎來攻，兵已緣堞緣：向上爬，攀援 B．乘之，俘殺相藉 藉：撫慰 C．各以百騎行前，卒與虜遇卒：通“猝”，猝然，突然 D．豈死者有知，冀此賜乎 冀：希望 5．以下各組句子中，全都直接表明薛萬均作戰勇猛的一組是( ) ①邀半度擊之，大敗其眾 ②萬均兄弟橫擊之 ③既而賊果斬師都降 ④萬均單騎馳突 ⑤萬均直前斬其將 ⑥萬均麾軍進，智盛懼，乃降 A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤D．③④⑥ 6．下列對原文有關內容的分析和概述，不正確的一項是( ) A．薛萬均本是敦煌人，而且是隋朝官員的后代，但后來他同弟弟跟羅藝一起歸順了唐朝，并和羅藝迎擊過竇建德入侵范陽的十萬軍隊。 B．柴紹出討梁師都時，命薛萬均為副帥，萬徹也隨同出征。離朔方數十里地時，突厥兵馬突然而至，唐軍退卻，在這種不利的情況下，薛氏兄弟卻扭轉了戰局。 C．隨同李靖抵達青海征討吐谷渾時，薛萬均所向披靡，還鼓勵諸將說賊寇是容易對付的，并第二次馳馬殺回敵陣，斬殺敵兵幾千人，勇冠三軍。 D．有人控告薛萬均，雖經魏征勸說，太宗沒有追究他，但已心存怨怒，以致后來為一點小事，把他囚禁。薛萬均憂憤而亡后，太宗卻又非常悲痛。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)萬均與弟萬徹因客幽州，以材武為羅藝所厚善。 (2)城中氣死，鼓不能聲，破亡兆也。 （二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。 蝶戀花送春 朱淑真 樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處？ 綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫①也愁人苦。把酒問春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。 【注】①莫，莫非。 8．上片描寫了一個怎樣的垂楊形象？請簡要分析。（5分） 9．詞的下片是如何表達感情的？這樣表達的好處是什么？請簡要分析。（6分） （三）名篇名句默寫（6分） 10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）風急天高猿嘯哀， 。無邊落木蕭蕭下， 。（杜甫《登高》） （2）歌臺暖響，；，風雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》） （3）誠宜開張圣聽，________________，恢弘志士之氣，__________________，引喻失義，以塞忠諫之路也。(諸葛亮《出師表》) 乙 選考題 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做選定大題內的小題，不得選做另