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中國近代史人民的抗爭和探索(編輯修改稿)

2025-12-12 21:46 本頁面

　

【文章內容簡介】答案 : C 思考題： 19世紀 60年代到 90年代末，中國社會近代化的進程在經濟、政治、教育等方面有哪些表現？結果如何？導致這些結果的根本原因是什么？答：經濟上： ① 洋務運動，沒使中國走上富強的道路，隨著甲午中日戰爭的失敗而趨于沒落。因為洋務運動以維護腐朽、落后的封建統治為目的，洋務運動企業受到封建頑固勢力、外國勢力的束縛和壓迫。②民族資本主義的產生和發展。到 190世紀末，雖有初步發展，但力量較小，在社會經濟中未占主導地位。民族資本主義產生于中國半殖民半過程中，不能獨立地發展。政治上：維新變法運動。遭到頑固勢力的的鎮壓而失敗。中國民族資產階級力量薄弱，且具有軟弱性和妥協性。教育上：洋務運動期間，開設新式學堂，以“ 格致之學 ” 為主要教學內容，改變了過去以經學為主的模式。標志著中國教育開始步入近代化。維新變法期間，辦新式學堂（如 1898年，光緒帝詔準建立的京師大學堂，是中國近代最早的高等學府。思考 2 舊民主主義革命時期，繼洋務運動以后，中國在近代化的道路上又經歷了哪幾個重要階段？其共同之處和各自顯著特點是什么？從以上幾方面你得到什么啟示？三個階段（略）；共同之處：都是挽救民族危亡，發展資本主義，建立資產階級統治。特點（略）啟示：啟示（ 1）近代化的內容不僅僅是經濟上的，而應是由經濟基礎到上層建筑的全面近代化，中國的近代化是正是這樣的一個漸進的發展與不斷深化的過程。（ 2）只有先實現國家的獨立，才能真正實現國家的近代化。不推翻帝國主義、封建主義，中國就不能富強，因此中國近代的根本任務是實現民族獨立和國家近代化。思考？近代中國人在探索近代化過程中有何特點？特點：具有廣泛性。近代前期的主要社會階級，包括地主階級、農民階級、民族資產階級中的許多派別都進行了各種各樣的探索活動。這是由于外國資本主義與中華民族的矛盾已成為中國社會的最主要的矛盾。外國的侵略對各個階級都會造成不同程度的損害，各階級在反對外來侵略、維護國家利益方面必然有一致性的一面。具有普遍的向西方尋求真理的特點。這是因為外國侵略不僅打開了中國的大門，也開闊了人們的眼界，從閉關鎖國和妄自尊大的束縛中解脫出來，看到了西方的先進與中國的落后的現實。近代化的探索具有一定的層次性，在學習西方的內容上具有不同的層次。從學技術到學經濟政治，從學立憲到學共和，就有許多層次。造成這一特點的原因不僅在時間上的差異和對西方的認識上的差異，更主要大階級地位大差異。具有繼承性。前后提出的各種救國方案既有繼承又有發展；既有量變又有質的飛躍。如地主階級洋務派就是繼承了地主階級抵抗派的“師夷長技”的思想，但又有一定的變化。在維護封建統治這一點上是一致的，因而是量變。而早期維新派又是由洋務派轉化而來的，他們也繼承了洋務派學習西方的技術的思想，又發展為學習西方大政治和經濟，這是質的飛躍；他們不是要維護封建統治，而是反對封建統治。都是探索先國家富強而后獨立。從地主階級抵抗派的 “ 師夷長技以制夷 ” 到地主階級洋務派的“ 師夷長技以自強 ” 思想；從資產階級維新派的改良，發展資本主義到資產階級民主派的民主共和思想，都體現了上述的特點。各階級探索近代化是被迫的迎戰，而不是主動的前進。不是自己母體自然運動發展的結果，而是把西方的先進的東西嫁接過來的。（一）建國前近代中國共產黨人對近代化的探索（爭取民族獨立）：二、新民主主義革命時期（分為二個階段）：事實上，早在在明末清初我國就有了資本主義的因素。但是，由于封建勢力的過于強大，尤其是西方列強的入侵和掠奪，使

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