七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的應(yīng)用型題(編輯修改稿)

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個數(shù)的絕對值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個正數(shù)的絕對值是

2025-11-02 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的混運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】1、3+（-4）-（-2）+（);加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的

2025-10-29 02:54

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減混合-資料下載頁

【總結(jié)】（1）有理數(shù)減法法則是什么?減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).注意:只要減號變成加號、減數(shù)換成其相反數(shù);被減數(shù)不要變號,也不要變換位置.復(fù)習(xí)練習(xí)?判斷：（1）7-（-7）=0（2）-7-（-3）=-10（3）-7-3=3-（-7）=3

2025-11-02 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律：(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動1:乘法結(jié)合律：分配律：

2025-11-02 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除法-資料下載頁

【總結(jié)】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？說明：若

2025-11-03 00:33

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】像10、、17?這樣的數(shù)叫做正數(shù)，它們都比0大。在正數(shù)前面加上“－”號的數(shù)叫做負(fù)數(shù)，例如－10，－3?我們常用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些相反意義的量。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)如：向東走10米記為+10米，向西走15米記為-15米。整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)：如1、2、3……

2025-11-03 18:35

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】:任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個數(shù)字，如5，將這個數(shù)字乘9如5×9=45將上面的結(jié)果乘12345679如45×12345679

2025-10-28 18:28

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的概念及其應(yīng)用。①不帶“－”號的數(shù)都是正數(shù)②如果a是正數(shù)，那么－a一定是負(fù)數(shù)③不存在既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的數(shù)④０℃表示沒有溫度增加－20%，實(shí)際的意思是．甲比乙大－３表示的意思是．正數(shù)、負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)

2025-10-28 16:05

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘法ppt-資料下載頁

【總結(jié)】尉犁一中吳紅梅登山隊(duì)攀登一座山峰，每登高１km氣溫的變化量為－６℃，攀登３km后，氣溫有什么變化？如下圖所示，一只蝸牛沿直線L爬行，它的位置恰好在L上的O點(diǎn)。2cm的速度向右爬行，3分鐘后它在什么位置？2cm的速度向左爬行，3分鐘后它在什么位置？2cm的速度向右爬

2025-11-13 04:25

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律1．多個有理數(shù)相乘的符號法則(1)幾個不是0的數(shù)相乘，積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定，當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時(shí)，積為________；當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時(shí)，積為________．(2)幾個數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為0，積就等于________．負(fù)正02．有理數(shù)的乘法運(yùn)算律(1

2025-11-02 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】?本節(jié)主要內(nèi)容是有理數(shù)的加減法運(yùn)算。首先通過實(shí)例明確有理數(shù)加法的意義，引入有理數(shù)加法的法則。接著，舉例說明小學(xué)學(xué)過的加法運(yùn)算律對有理數(shù)加法同樣適用。在講解有理數(shù)加法的基礎(chǔ)上，從有理數(shù)減法的意義，得出有理數(shù)減法法則。進(jìn)一步，根據(jù)有理數(shù)減法法則，可以把加減法運(yùn)算統(tǒng)一成加法。4課時(shí)完成第一課時(shí)：有理數(shù)的加法運(yùn)算

2025-11-03 00:33

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則，取相同的符號，并把絕對值相加．，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．0相加，仍得這個數(shù)．(同號異號等)；；．運(yùn)算步驟有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)

2026-07-26 12:55

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除和乘方-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律：(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動1:乘法結(jié)合律：分

2025-11-03 15:20

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、有理數(shù)的加法法則是什么？有理數(shù)的減法法則是什么？2、計(jì)算（1）－3－6（2）35－47（3）（－5）－（－9）（4）0－（－36）（5）7－（－49）=-12=-9=36=4=56解法一：=(-20)+(

2025-11-02 03:21

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)重點(diǎn)知識-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)全章復(fù)習(xí)(一)學(xué)校：何埂中學(xué)制作：吳至明執(zhí)教：吳至明你能想起哪些知識點(diǎn)，能說多少就說多少。?1、有理數(shù)的分類：整數(shù)和分?jǐn)?shù)?2、有理數(shù)的相關(guān)概念：數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、近似數(shù)和有效數(shù)字等?3、有理數(shù)的運(yùn)算：加、減、乘、除、乘方以及科學(xué)計(jì)數(shù)法重點(diǎn)點(diǎn)擊:?一、關(guān)于數(shù)軸?例1、若有理數(shù)

2025-10-29 02:54

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七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的應(yīng)用型題(完整版)

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的應(yīng)用型題(更新版)