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和孩子溝通是需要技巧的(編輯修改稿)

2026-07-20 05:32 本頁面

　

【文章內容簡介】飯店會議都已自備，所以借用十分方便，把客廳變成教室，多好玩！　　介紹山川名勝，藝術文物，就不妨使用幻燈片（Slide）或者幻燈捲片（Filmstrip），可補言語之不足，加強可信度，增加臨場感。美中不足是要熄燈，　全場漆黑，父母與孩子沒有眼光接觸，萬一幻燈不夠精采，很易催人入夢。而所有視聽媒體的運用，都是缺點。倘使溝通的目的之一是要培養或建立父母的風格和親切，那麼比手畫腳、口沬橫飛應該還是最佳的選擇?！　∪?、認識聽眾：譯送者（父母）與譯收者（孩子）要使用┌共同性┘的訊號，才容易使傳播的┌目的┘與┌來源┘接近，不然的話，說與聽風馬牛不相及，就好像夜間飛行，盲目投彈，溝通效果就全憑運氣了?！　∠胍屪优_的瞭解並且接受父母的溝通，首要之務就是加強方法也很簡單，就是在說話前要對孩子的年齡、血型、師長、好友、習慣、性向、程度、嗜好有一個精確的認識，然後把溝通的用字遣詞、內容深淺酌情做適當的調配。如果能夠把專業的題目通俗化，把通俗的題目精緻化。適當的搭配皮卡丘、凱蒂貓等流行事物。說的沒白說，聽的有收穫，雙方時間都沒浪費，這就是成功的溝通。　　春秋時期吳國的孫武先生是中國歷史上首屈一指的兵學大師。他說：┌知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；一知彼，不知已，每戰必敗。┘這幾句話運用在親子溝通的藝術上，也應該是放諸四海皆準的最高指導原則。4肆、有條有理　　清金纓氏編輯的┌格言聯璧┘裡有云：┌看書求理，須令自家胸中點頭；與人談理，須令人家胸中點頭。┘做父母的要怎麼才能讓子女胸中點頭而不是虛應故事，陽奉陰違呢？我覺得首要之務，就在於苦練┌有條有理┘的功夫。如果把說話的內容分成知性、感性與理性三大類，那麼有條有理應該分成以下的三點：　　一、綱舉目張：知性的談話，想要┌言之有物┘就必須提綱挈領，井然有序。宋史：┌提綱要眾目張，振領而群毛理┘。這種溝通方法，可以叫做┌大樹法┘。說者的學養是根，發而為言，先有主幹若干，再分叉成枝。枝繁葉茂，才能果甜花俏。綱舉目張是屬於┌水平型┘（Horizontal）說理，好處是四平八穩，鉅細靡遺。缺點是平鋪直敘，不容易高潮迭起，引人入勝。　　二、起承轉合：感性的溝通，想要┌言之有味┘恐怕就不能太過於墨守成規。但是，┌天馬行空┘式的談話，容易給人以┌不知所云┘的感覺。所以即使是閒聊即興式的溝通，最好還是採用┌流水法┘，談鋒似┌行雲流水┘一般，行止有節、散而不亂。把溝通當成寫文章，要有起承轉合，最簡單的方式就是以時間或事件做為話題的轉折點。　　起承轉合是屬於┌垂直型┘（Vertical）說理，好處是曲折婉轉，情節生動。缺點是說話者本身的魅力、經歷、名望或者口才要┌罩得住┘，才能引起孩子的好奇以及興趣。不是人人都可以輕易嘗試的?！　∪⒀堇[推理：哲學家皮爾斯（）說：┌邏輯是思想的倫理，倫理是行為的邏輯。┘口若懸河容易，要言之成理，就不太簡單。殷海光教授的理則學，┌三段論法┘可以訓練精準的思想，對於溝通，尤其是演辨，十分的有幫助，什麼叫做┌三段論法┘呢？我們先來看看下面三個句子：　　凡人皆會死。莊子是人。　所以，莊子會死。第一句是大前提（Major Premiss），是中詞（人）與大詞（死）的結合。第二句是小前提（ Minor Premiss）是小詞（莊子）與中詞（人）結合。第三句是結論（Cclusicon），是小詞（莊子）與大詞（死）結合。這種說話的方式好像大人蓋房子，或者小孩玩積木，所以應之為┌積大法┘。演繹推理是屬於┌邏輯型┘(Logic)說理，好處是可以洞悉立論的形式、規則和正確性。以科學的態度來評估溝通的藝術，不容許以辭害意，或者思路模糊。缺點是┌犯規┘的三段論法很容易強詞奪理，淪為詭辯的兇器。在人類的政治與社會生活當中，言語的球場上，往往沒有裁判，所以聽不到哨音。自

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