學會連接計算機常用外部設備(編輯修改稿)

2026-07-20 16:01 本頁面

　

【文章內容簡介】出發，大家一起學習了外部設備連接的方法和連接的注意事項。通過學習和競賽，同學們基本上都能掌握這方面的技能，希望同學們回去之后，回顧老師在課上的操作過程和操作時要注意的問題。第2課時回顧導入經過上節課的學習，我們已經了解了組裝計算機的一般流程和組裝過程中應該注意的問題。首先我請同學們幫我回顧一下組裝的流程和注意事項。問題1：計算機組裝的一般流程是怎樣的？問題2：計算機組裝時應該注意那些事情？上節課，我們作為計算機公司的一員，在理論上充實了自己，那么今天就讓我們來幫周顧客來完成計算機組裝，我們將通過比賽，看哪一組同學最終做到最令顧客滿意！我們把該組同學的照片放到網上。首先，大家觀察老師的操作。新課展開外部設備的連接教師按照一般順序示范外部設備連接沒完成一下示范操作。1）連接鼠標、鍵盤。只需將插頭對準缺口方向插入主板上的鍵盤、鼠標接口，可以根據顏色找到對應的接口，并且，接口上有缺口方向。2）連接顯示器信號線及電源線。信號線：把顯示器后的信號線插到機箱后面的顯卡接口上，接口是藍色，梯形，防止插反。電源線：將顯示器電源線一端接到顯示器上，一端連接到電源插座上。3）連接音箱。聲卡一般有3個插孔：LINE IN（線路輸入）藍色、MIC IN（麥克風輸入）粉紅色、SPEAKER OUT（揚聲器）綠色，根據實際使用連接相應接口。4）連接到其他外設，如打印機、數碼相機。連接到相對應的接口即可，有些打印機的接口是并口，則一端連接到主機后面的并口上，另一端插入到打印機輸出端口上。如果是USB接口的話，連接到主機后面的任意一個USB接口。5）連接主機箱電源。學生動手實踐教師在此期間做好巡查、監督、指導工作，及時糾正不規范操作。如發現共性問題要統一講解。巡查期間：1）提醒學生操作規范。2）完成連接的小組到大組長處及時登記實踐，大組長等所屬小組完成后到教師處登記時間。3）學生完成連接后，教師組織學生進行交叉評選。4）教師仔細對學生組裝的計算機進行最終檢查。競賽外部設備連接以每組最后一名成員完成裝機所用的時間為準，用時最少且外部設備連接正確者為勝。

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