正文內容

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案(編輯修改稿)

2026-07-24 16:49 本頁面

　

【文章內容簡介】答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：從內容上來說，表現了杜甫憂國憂民的思想；從結構上來說，為下文作者得出杜甫成為人民詩人的結論做了鋪墊。8．你認為作者對“長安時期的杜甫”的描述體現了傳記哪個方面的特點？請舉例分析作者這樣寫的作用。(6分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：作者既描寫了杜甫的偉大，也沒有回避他在這一時期的歷史局限，這體現出傳記真實再現人物的本來面目的特點。如，“他終日只是供奉皇帝，伺察皇帝的顏色，他說，‘天顏有喜近臣知’；他4月里陪著肅宗祭祀九廟，5月端午得到皇帝的賜衣，都看為是無上的光榮”。再如，他離開長安時，“心境是很凄涼的”。“他不能‘從容陪笑語’供奉皇帝，覺得好像是一個被遺棄的人”，他當時只認為這對于他政治的前途是一個打擊。作者如實寫出杜甫的局限性，不但不會削弱杜甫的偉大，相反，我們看到的卻是一個真實的、有血有肉的歷史人物；杜甫走出這片狹窄天地的過程越艱難，他的轉變才越顯得可貴和偉大。(二)課外閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成9～11題。草堂歲月里的杜甫馮　至上元元年(760)開春，杜甫在親友的幫助下，開始籌劃建造草堂。地址選在城郭西郊的浣花溪畔，這里環境清幽，塵事不雜，杜甫十分滿意，作《卜居》詩以唱心中之樂，反映出作者久經動蕩得以安寧之后的恬靜安適的心境。杜甫有一位表弟此時在成都府任司馬，聽說杜甫要在西郊建造草堂，便走過來看他，還送了些錢。杜甫十分感激，作詩酬謝。關于草堂的建造過程，杜甫無詩記錄，我們所見到的是他忙著寫詩向各地友人索求各種樹苗以美化草堂環境。另外，他還不辭勞苦親自去石筍街果園坊的徐卿家要果木苗，不管黃梅綠李，是果木樹都要。這自然是為了裝點草堂，同時也有以果備荒的打算，他是挨過餓的人，曾用野果充填過饑腸，深知它們的重要，“高秋總饋貧人食，來歲還舒滿眼花。”(《題桃樹》)桃可果腹，花可娛人，這就是他對果木樹的整體審美。花果樹木之外，他還向友人索要日用家什。可以想見，他當時安家伊始，支鍋立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是沒有件件入詩罷了。這年春末，草堂蓋成，樹木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣賞起來了。他贊美它所面臨的青青郊野，贊美遮日吟風的榿林茂葉與和煙滴露的籠竹翠梢，欣喜鳥來暫息，燕來定巢。細想起來，這些風物不過是尋常農舍之景，卻招來如此贊嘆，這從反面使我們認識到他的生活境遇已落到十分可憐的地步。他在秦州山野尋找棲居之地的苦況，他長途跋涉于險山急流、危棧古道的種種艱難，成為他樂此茅宅的生活和感情基礎。定居草堂的初期，杜甫的心情獲得了片刻的寧靜，寫了不少頗具安恬情味的田園詩，如《江村》詩寫村居景物和情事最相融洽：“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？”此詩比較典型地反映出作者初居草堂時的心境。然而這種心境是以“故人供祿米”為條件的，他沒有任何經濟來源，全靠故人的周濟，一旦故人稍怠，立刻就會陷入困境。他們偶有接濟失時，杜甫的生活就成問題。定居草堂之后，杜甫生活安頓下來，開始游覽成都古跡，并與一些風雅人士交往。他曾瞻仰過武侯祠，作《蜀相》詩，對諸葛亮一生的磊落功績做出高度的評價，為其未能收復中原完成統一大業而痛灑千秋之淚。此詩雖為吊古，卻有傷今之意。當時戰亂尚未平息，山河破碎，宇內煙騰，于此國事維艱之際，是多么需要有一位武侯這樣的賢相來主持國政！此外，詩中寫他羨慕諸葛亮的得遇明主，也含有不滿于肅宗的意思，他素懷匡時濟世的遠大志向，卻被冷落與排擠，這種不平之氣隱隱透于詩中。游覽古跡的同時，

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

鄂ICP備17016276號-1

<ol id="flnma"><var id="flnma"></var></ol>

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案(編輯修改稿)

20xx粵教版高中語文傳記選讀2鐵肩擔道義-資料下載頁

高中語文人教版必修一背誦篇目-資料下載頁

高中語文人物傳記類文言文閱讀答題技巧-資料下載頁

20xx人教版語文選修先秦諸子選讀練習題61兼愛版含答案-資料下載頁

20xx版高中語文人教版版必修二教學設計：第9課赤壁賦含答案-資料下載頁

20xx人教版高中語文必修4課時跟蹤檢測一竇娥冤版含解析-資料下載頁

20xx人教版高中語文必修4課時跟蹤檢測三哈姆萊特版含解析-資料下載頁

20xx蘇教版高中語文傳記選讀02馬克思傳-資料下載頁

20xx人教版語文選修先秦諸子選讀練習題62非攻版含答案-資料下載頁

20xx粵教版高中語文傳記選讀8幸福從細小處開始-資料下載頁

[整理版]美國文學史及作品選讀習題集(3-資料下載頁

20xx人教版高中語文先秦諸子選讀階段質量檢測二版含解析-資料下載頁

20xx人教版高中語文先秦諸子選讀階段質量檢測三版含解析-資料下載頁

20xx人教版高中語文先秦諸子選讀階段質量檢測四版含解析-資料下載頁

20xx人教版高中語文必修1課時跟蹤檢測二詩兩首版含解析-資料下載頁

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案(更新版)

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案(專業版)

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案(留存版)

高中語文人教版選修中外傳記作品選讀習題：課時跟蹤檢測word版含答案-文庫吧