新建發電廠生產準備工作手冊(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 (8)機組相關調試、運行資料學習。 (9)運行管理人員配齊到位。 時間:4個月左右 工作內容: (1)集控運行人員全部經仿真機培訓取得機組上崗證，定崗定責。燃料、化學、灰水所有運行人員全部到位，考試合格，定崗定責。 (2)設置正常生產的運行機構，所有運行管理人員上崗定責。 (3)按規定建立健全各項運行管理制度。 (4)缺陷管理、運行管理微機程序開發完成，具備使用條件。 (5)現場熟悉設備系統，系統掛牌完成。 (6)根據工程進度，陸續進入現場，參加分部試運、整組啟動。三、維護部分的編制 1。第一階段 時間:4個月左右 工作內容: (1)制定投產前維護人員培訓計劃。 (2)到有關電廠調研、收資。 (3)熟悉機組設計、施工概況、建設模式，掌握電廠系統設計思想及特點、設備特點。 (4).對設計、施工、安裝、設備性能在深人學習研究的基礎上對存在的問題提出建議。 (5)掌握本專業初步設計及優化設計基本情況，熟悉系統，了解專業相關設備概況。 時間:4個月左右 工作內容: (1)著手編制熱機專業培訓教材。 (2)國內外同類型機組及有關國內外生產廠家收資、調研。 (3)技術資料收集、整理、歸檔、編目。 (4)掌握機組系統設計特點、設備特點，主機及主要輔機的特性及運行要求，各控制系統基本狀況。 (5)配合設備驗收、質檢。 (6)熟悉并消化設計聯絡會有關資料，配合設計、訂貨及施工審查。 (7)了解施工情況，提出完善建議。 (8)制訂工器具配備計劃、特殊工種配置計劃。 (9)建立設備臺賬。 (10)編制備品儲備計劃。 3，第三階段 時間:3個月左右 工作內容: (1)準備舉辦專業強化培訓班，編制培訓綱要。 (2)參與工程設計，配合設備監造、驗收及施工監督工作。 (3)消化有關技術資料，熟悉圖紙，編寫專業教材。 (4)細化專業培訓教材并交付印刷」、出版，為廠內培訓做準備。 (5)建立設備清冊，編制專業事故備品清冊。 (6)組織部分人員到有關單位學習系統、設備的設計、制造、檢修。 (7)編制、學習專業維護手冊。 時間:3個月左右 工作內容: (1)外廠實習，編人實習廠相應班組，原則上要求參加國內同類型機組大修。 (2)建立班組框架，初建班組管理模式。 (3)微機、辦公用品、勞保用品配備，常規工器具準備，制定大型工器具、電動、液壓工具配置計劃。 (4)組織相關人員到國內外有關專業廠家進行設備培訓。 (5)舉辦廠內維護專業人員培訓班。 時間:6個月左右 主要工作: (1)熟悉有關圖紙、設備說明書、設計規范書、系統圖等，完善檢修規程，修訂系統圖。 (2)編制各崗位工作標準和設備維護相關規章制度。 (3)參加系統的安裝及調試工作，參加主設備及主要輔機設備的生產現場檢驗、監造。 (4)班組編制建立，班組管理健全。 (5)維護人員的工作條件應滿足:公用工器具、個人工器具、勞保用品、辦公用品設施器具等基本配齊，專業檢修間建成。班組建設完成，各種生產用的報表資料準備齊全，部門主要崗位人員到位明確。 (6)各專業維護人員全面學習并掌握各項規程、規定及有關各項管理制度并進行考試。 (7)自編專業培訓教材學習培訓。(8)完成檢修規程初稿。 6，第六階段 時間:3個月左右 工作內容: (1)各專業人員結合實際學習運行規程、檢修規程。 (2)各專業人員全部進人現場，全面熟悉設備，配合部分系統的調試工作。 (3)參加主設備及主要輔機設備的生產現場檢驗、監造。 (4)自編教材學習。(5)部門各項管理工作進入正常運轉狀態。第四章生產準備人員的培訓第一節 生產準備人員培訓的基本要求一、培訓的必要性 發電廠是一個技術專業性強、設備自動化水平高、各生產環節聯系密切的企業，不論是生產指揮人員、專業技術人員還是運行、檢修維護人員，都有學習培訓的必要。生產準備人員的技術培訓工作，是確保機組的順利投產以及投產后的長期運行好、生產管理好、經濟效益好的重要環節。雖然各類人員的培訓重點不同，對每個人來說其技術起點也不同，但最終目的是通過生產技術培訓，提高所有人員的崗位適應性，培養團隊合作能力、事故反應能力及處理能力，達到生產指揮人員能夠正確地進行生產指揮。檢修維護人員能夠正確地檢修維護設備，處理設備發生的異常情況，以確保機組的安全經濟運行。 新建、擴建電廠的生產人員必須經過安全教育、崗位技術培訓，取得相關合格證書后方可上崗工作。特種作業人員，必須經過有資質的專業培訓機構培訓并取得國家認可的資格證書，持證上崗。二、培訓對象的分類生產準備人員一般分為生產管理人員、運行人員和檢修維護人員三類。 (1)生產管理人員是指在電廠從事安全、生產、技術管理的人員。 (2)運行人員是指在電廠從事集控運行、化學運行、燃料運行、除灰除渣、脫硫、水庫運行的人員。 (3)檢修維護人員是指在電廠從事機、爐、水機、電、熱、燃料、化學等設備檢修維護、試驗的人員(含水工建筑物觀測、維護人員)。三、培訓要求 生產準備人員培訓必須落實培訓管理部門，根據生產準備大綱和生產準備計劃制定詳細的培訓計劃，明確培訓對象、培訓內容、培訓方法、培訓目標，分專業編制培訓大綱，有針對性地選取或編制培訓教材。 培訓要制定切實可行的管理措施，無論是理論學習、現場實習還是廠家講課，都應做到有記錄、有檢查、有總結。 生產管理人員的培訓目標為一專多能，運行人員的培養目標為全能值班，檢修維護人員的培養目標為一工多藝。 (l)生產管理人員應掌握國家、行業和上級主管部門發布的現行有效的電力生產及安全管理的法律法規、制度，熟悉電廠的生產流程，掌握主要設備的結構、性能、原理，熟悉設備的運行、檢修、試驗標準，熟練掌握崗位要求具備的專業技術管理知識和技能。(2)運行人員應熟悉現場設備構造、性能、原理及運行要求，掌握設備的運行操作及故障事故處理，掌握設備的日常維護操作技能。水庫運行人員應掌握水庫特征、水庫調度方法。 (3)檢修維護人員應熟悉現場設備構造、性能、原理，掌握設備的安裝檢修維護工藝和技術標準。 單機容量30oMW及以上新建電廠，原則上對運行人員的培訓不宜少于24個月，對檢修維護人員的培訓不宜少于18個月。單機容量300MW以下新建電廠，原則上對運行人員的培訓不宜少于18個月，對檢修維護人員的培訓不宜少于12個月。 擴建電廠運行人員和檢修維護人員的培訓時間可以根據人員實際情況，比照新建電廠的培訓時間適當縮減。第二節生產管理人員的格訓一、生產指揮人員的培訓 生產指揮人員是指廠級或車間級負責生產工作的人員，他們必須掌握所管轄范圍內的各生產系統情況及各系統內的相互關系，了解各主要設備的主要結構及其主要參數、工作特性，了解各設備、系統中影響安全生產的主要環節和影響經濟效益的重點指標。一般情況下，生產指揮人員都有一定生產實踐經驗，有一定技術基礎和文化基礎。但每個入的基本條件相差較多，如有的原來是從事運行工作的，有的原來是從事檢修工作的，有的原來是從事生產管理工作的，每個人需要學習的重點不一樣。因此，生產管理人員的學習培訓工作應該以自學為主，集中培訓為輔。 自學的方式有:可以查閱一些設計資料圖紙，以掌握設備選型依據、各系統情況和布局情況。可從一些設備制造廠的技術資料圖紙中了解設備的結構及其特性、參數情況等。參加有關專業性會議，了解某些方面的技術情況，如參加電廠的可行性研究的審查會議和初步設計的審查會議，以了解電廠的設計原始情況及電廠的總體情況，如沒有條件參加時，應閱讀上述兩種會議的有關文件，以便掌握設計的總體思路。集中培訓可以由有關專業技術人員講課的形式，其內容應包括:有關設備系數，主設備的結構、參數、特性等。設計中采用的新產品、新技術的有關特點、性能等情況。同類設備曾發生的主要間題及解決對策。外單位的其他好經驗、好辦法以及事故教訓等。各級生產指揮人員在電廠施工過程中，應不斷地深人施工現場，了解設備、系統的實際情況，在施工中發現某些不適應生產的間題可通過有關設計或施工單位進行解決。深人現場既能熟悉設備，又能發現一些技術問題，對培訓、對工程質量兩個方面都很重要。 二、技術人員的培訓工作 技術人員包括各級、各專業的專責工程師、專業工程師和班組技術員等。這些人員是電廠在各專業范圍內的生產技術負責人，對所管轄范圍內發生的生產技術問題進行研究，提出解決方案。這些人員雖然都具有一定的專業理論基礎和生產實踐經驗，但要處理好一個新建電廠的生產技術間題，同樣要進行學習培訓工作。他們的學習培訓是以自學為主，可以組織必要的技術講座、專業學習班、到同類電廠進行學習考察等。 學習培訓的主要內容應包括: (l)閱讀電廠建設的可行性報告和初步設計的有關資料和圖紙，以了解電廠建設的必要性和可行性、電廠的客觀環境情況、電廠建設和設計的依據、電廠的總體布局以及電廠主要的設備選型的依據等。有條件時應參加可行性研究和初步設計的審核會議，不但可以更深入地了解設計意圖，還可以提出個人對設計的具體建議和意見。閱讀電廠施工設計的有關資料和圖紙，了解本專業范圍內設計的具體情況，對某些不適合現場具體情況的設計，可以在施工前向設計部門提出修改意見，以確保設計更能符合生產實際情況，為投產后的安全經濟運行打下良好的基礎。(2)深人了解制造廠家的設備說明書及有關圖紙、資料，以掌握設備的特性、特點和有關參數，及運行和維修保養的有關規定，作為編寫運行規程的可靠依據，了解設備的結構情況，作為編寫檢修工藝規程的依據和處理設備異常的技術基礎。 (3)為了解同類設備在外單位的實際運行情況，接受外單位的經驗教訓，防止設備投產后發生同類性質問題，需要到裝有同類型設備的電廠和有關科研單位調研學習，搜集有關資料，并且爭取建立今后互通信息的關系，結合本廠情況，吸取其經驗教訓，采取對策，達到使設備實現安全、穩定、經濟運行的目的。 (4)學習上級主管部門對同類設備的有關技術要求和指示文件，并認真貫徹落實。 技術人員的學習培訓水平，不但影響投產后運行、管理水平，而且會直接影響生產準備工作的水平。因為很多生產技術方面的準備工作都是由各專業技術人員來完成，他們不但需要學好、用好，而且要早學習，才能適應生產準備工作的需要。第三節 運行人員的培訓一、主要運行崗位人員的培訓 主要運行崗位人員是指各崗位的運行班長和主值班員，這些人員是設備運行的關鍵操作人員，他們必須具有一定的設備操作、調整異常運行情況的基礎理論知識，并有較熟練的運行操作技能和實踐經驗，這些人的技術水平和工作責任心決定設備試運行和投產后運行的安全生產水平。他們的培訓學習是至關重要的，通過培訓必須達到: (l)全面掌握所管轄設備系統的實際情況，設備的特性、參數、基本結構情況，并了解與所管轄設備系統有連帶關系的設備系統情況，以及各設備或系統之間的相互影響關系。 (2)全面掌握所管轄設備運行規程的內容，能正確進行操作、調整有關試驗、測試和事故判斷及處理。 (3)了解所管轄設備系統在安全、經濟運行中，關鍵環節有哪些，以及如何抓好這些環節，以確保設備的安全、經濟運行。 (4)了解所管轄的設備系統在同類電廠運行中的經驗教訓，如何接受這些經驗教訓來搞好本職工作。 具體培訓內容及方法為: (1)通過培訓講課，學習設備特性、結構、參數運行和維護的方法，學習系統圖紙，并且要熟練掌握。通過深人現場，了解設備的實際情況和系統的真實情況。每次學習后應經考試合格。 (2)學習運行規程。通過學習了解設備系統應該如何正確地操作、調整，為什么要這樣操作、調整，不這樣操作、調整有哪些危害，以及不準許的一些操作、調整方法。初步掌握設備運行異常的判斷及處理。必須熟知、熟記運行規程的有關規定和要求，學習后應考試合格。 (3)去同類型電廠進行實習3~4個月，從現場學習設備運行的有關知識，掌握一些實際運行經驗，了解設備的實際情況。實習結束后，每個人應寫出實習總結報告，內容包括學習到哪些知識、經驗、教訓和學習的心得體會。通過上述各項內容的培訓合格后，在正式上崗前，還必須進行上崗前的綜合考試，其內容除上述內容外，還應包括。有關崗位責任制內容，安全工作規程，消防規程，其他有關規程制度的內容。每個上崗人員上崗前必須取得考試合格證，否則不能上崗。二、一般運行崗位人員培訓 一般運行崗位人員，主要有兩個來源，二是有一定實踐經驗的工人，二是從大中專院校新畢業的學生。以目前實際情況來看，新建電廠中大中專院校的畢業生比例較大，擴建電廠中有一定實踐經驗的工人居多。 對新畢業的學生，首先應進行人廠培訓，對他們進行電力生產在國民經濟中的重要性的教育，電廠生產特點的教育，電力生產安全第一的教育，以及電廠生產過程的教育，使他們樹立作為一個電力工人是光榮的、其責任是重大的思想。 在生產技術培訓方面，首先了解電廠的設備系統情況，學習運行規程的有關部分。學習考試合格后，帶領他們深入現場，了解設備系統的實際情況，熟悉設備名稱，掌握設備的主要參數，掌握本崗位內系統情況。在正式上崗前，必須進行上崗前的考試，合格后方可上崗。 20OMW及以上容量機組和20oMW以下容量但實行集中運行控制的其他機組的集控運行人員，必須參加仿真機的學習和培訓，以訓練其實際操作、調整和事故處理的能力，并經考試合格方能上崗。第四節 檢修維護人員的培訓一、主要檢修