13就任北京大學校長之演說(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做，逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好像球賽一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。8．這段文字的論點是什么？文中列舉的四個理由是為了論述什么？（請用文中的話回答）答： 。9．文中說“凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。”你有過這種經歷或體驗嗎？請舉一例說明。答： 。10．你能為作者說的“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”這個觀點提供一兩個例子嗎？答： 。11．對作者在這段文字中所說的，你有什么不同想法嗎？請說出來。答： 。綜合學習與探究一、高考鏈接（2004年福建高考題）12．“神州五號”圓了中華民族的飛天夢，請你以下列身份接受記者對此事的采訪，談自己的感想。 要求：談話符合人物身份，表達自然、得體、流暢，每段話不少于30個字。答：⑴中學生： 。⑵中學教師： 。二、應用拓展在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話（節選）（1998年5月4日） 江澤民老師們，同學們，同志們，朋友們：今天，參加慶祝北京大學建校一百周年的隆重集會，我感到十分高興。首先，我代表黨中央、國務院，并以我個人的名義，向北京大學的全體師生員工，表示熱烈的祝賀！向全國高等院校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，致以親切的問候！向參加這次慶典的嘉賓們，表示誠摯的歡迎！…………21世紀正向我們走來。全國各族人民正在黨的領導下，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面推進建設有中國特色社會主義事業，決心把我們偉大的祖國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。為了實現這個宏偉目標，我們必須緊緊圍繞經濟建設這個中心，堅持不懈地實施科教興國戰略。…………在這里，我向北大同學和所有高等院校的大學生，向全國各界青年提出幾點希望。希望你們堅持學習科學文化與加強思想修養的統一。首先要刻苦學習，掌握現代科學文化知識。這是成才的重要前提。要學有專長，同時努力拓寬知識面，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己。求知與修養相結合，是中華民族的一個優秀文化傳統。沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。青年時期注重思想修養，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產生長遠而巨大的作用。希望你們堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一。要健康成長，不僅要學習書本知識，而且要向社會實踐學習，自覺地投身于火熱的改革開放和現代化建設實踐。人民群眾的社會實踐，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。青年人要立志到祖國和人民需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高。艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。希望你們堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一。青年人富有遐想和抱負，憧憬著美好的未來。這是青年的特點，也是優點。但需懂得，個人的抱負不可能孤立地實現，只有把它同時代和人民的要求緊密結合起來，用自己的知識和本領為祖國為人民服務，才能使自身價值得到充分實現。如果脫離時代，脫離人民，必將一事無成。波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為全國各族青年展示才華，實現志向，提供了廣大的舞臺。生長在這樣的時代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學習，在為祖國的竭誠奉獻中煥發出青春的絢麗光彩。希望你們堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。青年人要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。建設有中國特色社會主義，實現中華民族的振興，是非常艱巨的事業。我國還處在并將長期處在社會主義初級階段，在前進的道路上必然會遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰。廣大青年一定要深刻認識我們的國情，要有堅韌不拔的充分思想準備，取得成績時不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀。創業維艱，奮斗以成。歷史的勝利與成功，永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的艱苦奮斗的人們。…………祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。祖國和民族的希望寄托于青年。希望廣大青年和全國人民一道，在黨的基本理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀前進，向著現代化的光輝目標前進，向著中華民族的偉大復興前進！13．讀了江澤民同志的《在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話》，聽了江澤民同志的諄諄教導，請你結合當前的國際形勢，以“青年學生的使命”為話題，寫一段或一篇文章，談談你的認識和感受。基礎知識與運用1．D（A項的“塞”應讀為“s232。”，B項的“鮮”應讀為“xiǎn”，C項的“裨”應讀為“b236。”）2．B（應為“磨煉”）3．④⑤運用錯誤。因為“責無旁貸”的意思是“責任不可推卸，指自己應盡的責任不能推卸給別人”。句中的“小張幫助李老師的東西搬上七樓”應不是小張應盡的責任。因為“開誠布公”的意思是“推誠相見，坦白無私”，通常寫談話，句中卻沒有“無私”和“談話”的語境，應為“開誠相見”。4．示例：一個學生茍不好好去學習，則必不能為將來的道路鋪就坦途，則必不能為建設美好的明天積蓄力量。閱讀理解與欣賞5．宗旨：為求學而來，愛惜光陰，孜孜以求，研究高深學問，為今后的發展打下堅守的基礎。6．懇切告誡青年學生應當努力學習，珍惜大好光陰，為將來的生活和事業奠定基礎。7．弊端是：學生多抱做官發財的目的來讀書，多以實惠取巧為主，不研究學問；教師則不問其學問之淺深，惟問其官階之大小。原因是：①做官發財的思想意識形態的影響；②學校辦學宗旨不明，有急功近利的思想，日趨庸俗化。只要言之有理即可。8．要樂業。“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”9．可以從解開一道難題，制作一件手工或完成一次家務等方面來談。只要言之有理即可。10．如居里夫人在成噸的工業廢渣中提煉“鐳”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉獻等，他們都體會到了職業的趣味。只要符合要求即可。11．比如很多的工作的確是辛苦的，這是客觀事實。只要言之有理即可。綜合學習與探究12．符合人物身份，說出自己的感受，表達自豪感，只要符合要求即可。13．略。14我有一個夢想2004年8月23日，數萬美國民眾在華盛頓林肯紀念堂前紀念美國著名黑人民權領袖馬丁路德金發表“我有一個夢想”演講40周年。紀念活動在22日晚開始，金的夫人科雷塔金在林肯紀念堂他的丈夫當年發表演講的臺階上為一個紀念牌揭幕。1963年8月23日，馬丁路德金率領一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍，為全美國的黑人爭取人權。他在林肯紀念堂前向25萬人發表了著名演說“我有一個夢想”。當時，美國許多黑人沒有投票權，種族隔離在美國各地十分盛行。1968年4月4日馬丁路德金被種族極端分子槍殺身亡。美國政府確定從1986年起每年一月的第三個星期一（金的誕辰為1月15日）為全國紀念日。從1987年起，金的誕辰亦為聯合國的紀念日之一。2005年1月20日，十歲的馬丁路德金小學學生埃麗卡手捧馬丁路德金畫像參加華盛頓第25屆馬丁路德金日游行。今年1月20日是美國民權運動領袖馬丁路德金誕辰74周年紀念日，美國全國各地紛紛舉行活動，紀念這位著名的黑人民權運動領袖。我們今天學習金這一篇舉世聞名的演說，雖然時間間隔了四十年，我國與美國遠隔重洋，我們還是會受到金的激情感染，我們會增加很多社會歷史知識，同時也會增加很多演說知識，提高這方面的能力。[聽課之前想一想]①學習蔡元培先生的《就任北京大學校長之演說》之后，你在哪方面增長了演說知識？②不少人喜歡讀名人傳記，今天學習的課文作者是世界名人，你對他曾經有所了解嗎？③這篇演講辭是世界演講史上有名的篇章之一，你是否產生了深入了解它聞名原因的念頭了？ 調動積累資訊共享l 交流作者與作品信息馬丁路德金是美國黑人民權運動領袖。1929年1月15日出生于美國佐治州亞特蘭大市一黑人家庭，祖父和父親都是浸禮會的傳教士。早年就讀于亞特蘭大市的莫爾豪斯學院社會學系，19歲畢業后加入浸禮教會。1951年和1954年又先后畢業于賓夕法尼亞州斯特市的克羅澤神學院和波士頓大學。1954年在蒙哥馬利城的德克斯特大道浸禮會教堂任職。1955后獲得博士學位。此后他積極參加和領導美國黑人爭取平等權利的斗爭。一生三次被捕，三次被判刑。1956年他領導蒙哥馬利改進協會，組織黑人進行抵制公共汽車歧視黑人的斗爭，全城5萬黑人拒乘公共汽車385天，迫使最高法院宣布在交通工具上實施種族隔離為非法。1957年幫助建立黑人牧師組織——南方基督教領袖大會，并任該會首任主席。1963年8月率領25萬黑人向華盛頓林肯紀念堂“自由進軍”，1964年獲諾貝和平獎。他著有《闊步走向自由》《我們為何不能再等待》等著作，有非凡的演說才能。其思想對60年代美國黑人民權運動產生了重大影響。[點擊背景]在美國眾多民族群體中，非洲裔美利堅人（黑人）是唯一非自愿移居美國的民族，他們也是遭受兩個世紀奴役的受害者。黑人人口約占美國總人口的12%，是人數較多的少數民族。美國內戰以后，奴隸制被廢除了，黑人得到了一些做人的權利。但是，種族隔離、種族歧視制度仍然存在，有一系列相關的制度和法律為其基礎。在社會上，種族主義分子肆意地歧視和侮辱黑人，黑人沒有平等的權利。l 新聞資訊40周年紀念，美國年輕人不言“我有一個夢想”。　　1963年8月23日，馬丁路德金在林肯紀念碑前發表了名聞世界的演說《我有一個夢想》；2003年8月23日，美國的100個人權和民權組織在同一個地點舉行了紀念馬丁路德金《我有一個夢想》40周年紀念活動。　　和40年前馬丁路德金發表著名演說時現場有25萬支持者相比，40年后紀念日當天數千民眾的集會確實顯不出氣勢。在40周年紀念活動正式開始前，參加紀念集會的人們為了躲避華盛頓炙熱的陽光和林肯紀念碑廣場水泥地面的高溫，紛紛鉆進了十來頂預先支起來的白色帳篷。　　帳篷里的不同人權組織和民權團體分小組分領域跟前來參加集會的人們熱烈地討論著美國少數民族裔的教育權力平等、經濟平等、工作平等、投票平等和權力分享等問題。共同組織紀念馬丁路德金演講40周年紀念活動的100個人權組織和民權團體不失時機地利用這次集會啟動了美國大選投票動員運動——關注權力分享，參與公平政治本來就是馬丁路德金的夢想之一。　　紀念活動是以100個團體的負責人、馬丁路德金的兒子、馬丁路德金的遺孀和形形色色的政客們的演講拉開了