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一級(jí)教師晉級(jí)材料評(píng)審表(編輯修改稿)

2026-07-27 17:10 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教材教法》《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》等新的教學(xué)理念，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。在2014年**縣中小學(xué)“命好題”試卷評(píng)選活動(dòng)中，榮獲小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)；2015年在**縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；2016學(xué)年在本校組織的“小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)課堂教學(xué)競賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。一份春華、一份秋實(shí)，我愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，采取多種方式方法，尋找有效途徑，積極探索新課改、新理論，不斷給自己充電，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，向名師靠近，培養(yǎng)出更出色的學(xué)生。表四：完成主要專業(yè)技術(shù)工作情況起止時(shí)間工作內(nèi) 容擔(dān)任職務(wù)工作成效二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任小學(xué)一級(jí)教師平均分：及格率：%一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任小學(xué)一級(jí)教師平均分：及格率：%二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)一級(jí)教師平均分：及格率：%三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)一級(jí)教師平均分：及格率：%四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)一級(jí)教師良四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)二級(jí)教師良表五：承擔(dān)課題（項(xiàng)目）情況起止時(shí) 間課題（項(xiàng)目）名稱批準(zhǔn)機(jī)關(guān)本人承擔(dān)部分完成情況無表六：獲得專利情況批準(zhǔn)時(shí)間專利名稱批準(zhǔn)機(jī)關(guān)本人排名推廣應(yīng)用情況無表七：獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況時(shí) 間表彰獎(jiǎng)勵(lì)名稱批準(zhǔn)機(jī)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)排名本人承擔(dān)任務(wù)2014年**縣中小學(xué)“命好題”試卷評(píng)選zhonzhon**縣教育局縣級(jí)二等獎(jiǎng)全部2015年**縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽**縣教育局縣級(jí)二等獎(jiǎng)全部2016年小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)課堂教學(xué)競賽**小學(xué)鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)全部表八：撰寫著作和論文情況時(shí) 間名稱（題目）出版單位（發(fā)表刊物）本人承擔(dān)部分字數(shù)無

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