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全市學校管理工作觀摩交流活動檢查標準和要求(編輯修改稿)

2025-08-10 17:55 本頁面

　

【文章內容簡介】齊全。各功能室管理人員業務要精，對涉及到的各種規章制度熟悉，對自己管理的設備、內容要熟知。學校主要領導和相關的領導小組成員也要熟悉業務，對自己管理的有關工作做到心中有數，陪同檢查時要有問必答，杜絕出現問什么不知道的現象。使用情況記錄：各功能室的各種記錄、報告齊全、完整、規范，有據可查，主要的使用記錄包括：各室的使用記錄，維修保養記錄，借用記錄，課外活動記錄，實驗報告，實驗記錄，器材更新記錄，實驗室損耗品配備記錄等。網站域名出了點問題，訪問高新區教育信息網請輸入網站地址：。勞技教室：管理：有器材目錄，室內布置有利于學生的學習和勞技實踐。配設勞動教具室，使用：按要求上足上好勞技課，滲透職業指導教育，提高使用效益。音樂教室、音樂器材室：管理：室內整潔，布置符合《規范》要求，具有音樂教學特點。器材目錄清楚，維修及時，完好率高。按大綱要求上好上足音樂課，有指導學生課外活動、文藝團（隊）的計劃并落實。舞蹈教室裝備：設彈性地面，在與采光面相垂直的一面橫墻上，設一面高度不小于210厘米的通長照身鏡，其余的三面內墻應設置高度不小于90厘米可升降的把桿，把桿距墻不小于40厘米。室內應設吸頂燈，設電源插座、窗簾盒及掛鏡線，采暖設施應暗裝。有條件的學校可設附屬用房。室內保持整潔。活動經常，提高使用效率。美術教室理：室內整潔，布置條例《規范》要求，具有美術教學的特點。室后及兩側懸掛學生作品并及時更換，器材目錄清楚，完好率高。上足上好美術課，有指導課外美術小組活動的計劃并落實。書法教室管理：室內整潔明亮，布置符合《規范》要求，具有書法教學特點。器材目錄清楚，完好率高。按要求上好書法課，有指導課外小組活動的計劃并落實。史地教室社會教室心理咨詢室管理：有專職工作人員，且經省級以上培訓，能較好掌握心理健康教育的基本知識和技能。有健全的學生檔案。衛生室管理：工作人員熟知《中小學衛生工作條例》，并在室懸掛。器材目錄清楚、保管完好。學生體檢工作制度化，資料完整，體檢信息統計分析及時，圖表上墻，能較直觀地反映學生身體形態、機能發展發育情況。體育器材室管理：器材目錄清楚，放置適當、整齊、維修及時、完好率高。依據教學和課外活動要求及時出借各種器械。體育衛生器材設施配備符合要求，能滿足群體性活動需要，管理使用好；配足專職體育教師；積極開展陽光體育運動，學校興趣小組、體育活動開展正常，形成自己的特色項目。教育教學成果一、學校教育目標學校辦學思想體現教學的明晰思路和教育教學的發展方向和目標。學校有近期教育教學發展規劃和中長期教育教學發展規劃，規劃要結合學校教育發展實際，思路明確，目標明晰。二、建立科學的學校評價制度建立對教師的考評和評價制度，建立教師業務檔案，對教師的評價要科學合理有利于調動教師工作積極性，既要有利于教師個人的發展，也要有利于教師間的團結合作，促進教師共同發展。評價學生，立足于促進學生的全面發展。小學實行等級記分制，中學逐步推行綜合素質評定。不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。年輕教師要有個人發展規劃，目標要具體，切合實際，忌假、大、空。三、教育教學各種教學制度，教學計劃要齊全，內容具體，詳實，符合實際，可操作性強。建立集體備課制度，集體備課扎實有效，教案中注重對學生學習活動的設計，注重教學后隨筆的撰寫。對教案管理，學校有科學的評價制度和檢查方法。如初中各

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