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高三語文第一輪鑒賞形象復習(編輯修改稿)

2025-12-16 06:59 本頁面

　

【文章內容簡介】。 ? (2)體味最能傳達詩人心理活動的關鍵性詞語。如鑒賞朱慶馀《閨意獻張水部》 (洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無 )，要揣摩第三句之 “ 問 ” ：它含蓄而生動地刻畫了詩人應試前向主考官打聽情況時的忐忑不安的心理。 ? (3)弄清形象塑造與物景描摹的內在關系。如李白《獨坐敬亭山》中的 “ 眾鳥 ”“ 孤云 ”“ 敬亭山 ” ，看似尋常物景，實為刻畫詩人自我形象不可或缺的特殊意象，對表現詩人獨坐敬亭山時流露出的孤寂情緒起到了映襯作用。 ? 2．自然物象的鑒賞 ? (1)掌握物象中心語的特殊含義。如劉禹錫《烏衣巷》詩有 “ 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 ” 之句，其中 “ 燕 ” 作為動物意象，具有特定含義。只有掌握了其具體含義 ——暗寓時事變遷、昔盛今衰、人事代謝，才能正確把握詩旨。 ? (2)揣摩物象修飾語的情感色彩。如李白《送友人》有 “ 浮云游子意，落日故人情 ”句，其中 “ 浮云 ”“ 落日 ” 是理解詩歌主旨的重要意象，而一 “ 浮 ” 一 “ 落 ” 又是意象中浸染著強烈的情感傾向的關鍵修飾語，其彰顯的情感意蘊與比興意義不可忽略。 ? 3．解題思路步驟 ? (1)立足關鍵詞句概括形象 (人物形象或意境或物象 )特征 (表述時一般要結合使用的表達技巧 )。 ? (2)詩中形象的特點。 ? (3)形象寄寓了作者的思想內容和觀點態度。 ? 1． (2020年青島質檢 )閱讀下面這首宋詩，完成后面的問題。 ? 題李世南畫扇 ① ? □ 蔡肇 ② ? 野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。 ? 逢人抱甕知村近 ③ ，隔塢聞鐘覺寺深 ④ 。 ? 【注】 ① 李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。 ② 蔡肇 (？～ 1119)：字天啟，丹陽(今屬江蘇 )人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。 ③ 甕：這里指水甕。 ④ 塢：地勢周圍高而中央凹的地方，這里指山塢。 ? 請簡單描述一下李世南畫的扇面中應有的景物。這樣一幅畫面呈現出什么樣的氣氛？ ? ________________________________________________________________________ ? 【解析】本題考查學生鑒賞古代詩歌形象的能力。本題有兩問，回答第一問時應結合詩句內容進行描述，而不能只是簡單地把景物羅列出來；回答第二問應在第一問景物描述的基礎上，抓住詩句中的關鍵字眼，如 “ 潺潺 ”“ 瑟瑟 ”“ 平 ”“ 細 ”等細細地品味并概括景物特點。 ? 【答案】畫面大概：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著甕在路上 (或在溪邊 )，山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面呈現出的是鄉村野外恬靜、安詳的氣氛。 ? 2． (2020年江蘇調研 )閱讀下面的詩歌，然后回答問題。 ? 木芙蓉 ? □ 呂本中 ? 小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。 ? 猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。 ? 窗前木芙蓉 ? □ 范成大 ? 辛苦孤花破小寒，花心應似客心酸。 ? 更憑青女 ① 留連得，未作愁紅怨綠看。 ? 【注】 ① 青女：傳說中掌管霜雪的女神。 ? 這兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同？ ? ________________________________________________________________________ ? 【解析】通過分析我們發現，解答本題應注意分析物象與人物之間的內在精神意趣的聯系，扣住形象蘊涵的情感與象征的身份作答。呂詩中寫木芙蓉經霜歷雨，但開落任東風，毫不在意，逍遙自適，是豪邁大度的士大夫的象征。范詩中的木芙蓉“ 辛苦 ”“

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