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醴陵一中高二語文期中考試試卷(編輯修改稿)

2025-12-17 04:35 本頁面

　

【文章內容簡介】，而在于人事謀略，與杜詩之論截然對立。 C．兩詩開篇都描繪了赤壁之戰的場面，但描寫戰爭的手法卻不相同。 D．兩詩對周瑜的評價不一樣。杜詩對周瑜揶揄、嘲諷之意，胡詩卻把周瑜寫成一個叱咤風云的英雄。閱讀下面一段文言文，完成 1520 題。畢士安字仁叟，代州云中人。乾德四年舉進士。雍熙二年，諸王出閣 ① ，慎擇僚屬，士安遷左拾遺兼冀王府記室參軍。太宗詔謂曰： “諸子生長宮廷，未閑 ② 外事，年漸成人，必資良士贊導，使日聞忠孝之道，卿等勉之。 ”端拱中，詔王府僚屬各獻所著文。太宗閱視累日，問近臣曰： “其才已見矣，其行孰優？ ”或以士安對。上曰： “正協朕意。 ”俄以本官知制誥，淳化二年，召入翰林學士。大臣以張洎薦，太宗曰： “洎視畢士安詞藝踐歷固不減，但履行遠在下爾。 ” 李沆卒，進士安吏部侍郎、參加政事，入謝，真宗曰： “未也，行且相卿。 ”士安頓首。真宗曰： “朕倚卿以輔相，豈特今日。然時方多事，求與卿同進者，其誰可？ ”對曰： “宰相者，必有其器，乃可居其位，臣駑朽 ③ ，實不足以勝任。寇準兼資忠義，善斷大事，此宰相才也。 ”真宗曰： “聞其好剛使氣。 ”又對曰： “準方正，慷慨有大節，望身殉國，秉道疾邪，此其素所蓄積，朝臣罕出其右者，第不為流俗所喜。今天下之民雖蒙休德，涵養安佚，而西北跳梁 ④ 為邊境患，若準者正所宜用也。 ”真宗曰： “然，當藉卿宿德鎮之。 ”未閱月，以本官與準同拜平章事。士安兼監修國史，居準上。準為相，守正嫉惡，小人日思所以傾之。有布衣申宗古告準交通安王元杰，準惶恐，莫知所自明。士安力辯其誣，下宗古吏，具得奸罔，斬之，準乃安。士安端方沉雅，有清識，醞藉，美風采，善談吐，所至以嚴正稱。 (節選自《宋史》列傳第四十 ) [注 ]① 出閣：皇子離開都城前往自己的封地作藩王。 ② 閑：通嫻，熟習。 ③ 駑朽：比喻才能低下。 ④ 跳梁：強橫，正確的一組是 ① 宰相者，必有其器（） ② 正協朕意（、一致） A、 ① a② a B、 ① b② b C、 ① a② b D、 ① b② a ，不正確的一項是 A、其才已見矣，其行孰優（兩個 “其 ”代諸王僚屬。） B、然時方多事（然：然而。方：各方，主要指西北方。） C、乃可居其位（乃：才。其：代宰相。） D、行且相卿（行且：即將。相：任命為相。），理解不正確的一項是 A、必資良士贊導一定借助賢良的人輔佐引導。 B、朕倚卿以輔相我要依靠你輔佐。 C、聞其好剛使氣聽說他喜歡強硬，好發脾氣。 D、第不為流俗所喜只是不受世俗歡迎。，理解正確的一項是洎視畢士安詞藝踐歷固不減，但履行遠在下爾 A、張洎只看到畢士安文采閱歷毫不遜色，但履行職責卻遠不如他。 B、

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