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oncaaa游褒禪山記(編輯修改稿)

2025-08-31 09:59 本頁面

　

【文章內容簡介】 “ 深思慎取 ” 提供依據。這一段說明事物方位清楚，層次井然。交代空間的變化，其作用是（不超過 10個字）：作者游褒禪山的蹤跡。第一段：介紹褒禪山概況 ?翻譯第二段：重點字詞 ? 側： ? 窮： ? 見： ? 至： ? 明： ? 極：名詞作狀語，從旁邊。形容詞作動詞，走到盡頭。動詞作名詞，見到的景物。動詞作名詞，到達的人。形容詞作動詞，照明。形容詞作動詞，盡情享受平曠記游洞經過追記后洞中所見并表示遺憾心情前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游者少第二段：記游華山洞的經過 → 悔 —— 敘作者寫游洞經過，用了哪些對比？ ⑴ 前洞的平曠 —— 后洞的窈然 ⑵ 前洞記游者甚眾 —— 后洞的來而記之者甚少、其至又加少 ⑶ “ 余所至 ” 之淺 —— “ 好游者 ” 所至 ⑷ 進洞時 “ 其見愈奇 ” 的欣喜 —— 出洞后因 “ 不得極夫游之樂 ” 的懊悔作者略寫前洞，詳寫后洞并作對比的作用是什么？為第二部分的議論作鋪墊。 ?翻譯第三段：重點字詞 ? 于是： ? 非常： ? 險遠： ? 至于：古今異義。古：不同尋常。今：程度副詞，很，十分。形容詞作名詞，艱險的地方；僻遠的地方。古今異義。古：到達。今：表示另提一事的連詞。古今異義。古：對于這種情況。從“求思之深而無不在（心）”導出立志的重要性；闡述“盡吾志”的觀點。第三段：寫游華山洞的心得古人求思之深奇觀常在險遠有志有力有物盡吾志無悔矣余之所得 —— 議翻譯第四段重點字詞 ? 謬： ? 傳： ? 名： ? 所以： ? 學者：弄錯，使 …… 錯，形容詞的使動用法。動詞作名詞，流傳的文字。說清楚，名詞作動詞。由結構助詞 “ 所 ” 和介詞 “ 以 ” 組成，相當于現代漢語的 “ …… 的原因 ” 。古今異義。古：求學的人，讀書人。今：學術上有一定成就的人，有專門學問的人。特殊句式 ? 判斷句（表示因果關系）此所以學者不可以不深思而慎取之也暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風光在險峰。為李進同志題所攝廬山仙人洞照 —— 毛澤東第四自然段 “

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