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九年級語文中考教學(編輯修改稿)

2025-12-17 12:54 本頁面

　

【文章內容簡介】覺。 “陽光就在你身邊啊，它無形無色，但又無所不在。愛就是一種陽光，你應該早已從父母那兒體會到了吧。”聽完，這個看起來只有五六歲的孩子似懂非懂地點了點頭，我們便回去了。再過了幾日，天大晴，我準備帶她去體會真正的陽光?？伤齾s說：“不用了，我已經發現父母身上散發著陽光，好明亮。你身上也散發著陽光，好美麗。這些陽光已照亮了我的心?！? （結尾畫龍點睛，再一次突顯了文章的主題。）漫談亮點畫廊漫步在亮點的畫廊，不禁豪情滿懷，一道道亮點，散發出一束束耀目的光彩，吸引著我，讓我慢慢地欣賞著。 —— 題記第一幕福娃迎奧運五個福娃跳動著，傳達著奧林匹克的精神，它們是備受青睞的“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”，活潑可愛的小精靈們在傳達著“北京歡迎您”的氣息。福娃作為第 29屆奧運會的吉祥物，融入了奧林匹克精神，更融入了中國文化，它們的頭飾中蘊涵著中國人民的美好愿望與品質，將融入世界各國優秀健兒的運動中。回想中國兩千多年的歷史，這是第一次在中國舉辦奧運會，多么令人驕傲，多么振奮人心，這種驕傲與振奮是無法用語言來形容的，當選票結果出來后，舉國沸騰了，這是多么刻骨銘心，群情激昂的時刻??！它標志著古老的中華民族已經笑傲于東方，舉世矚目。（此處讓人們再溫了“申奧”一刻舉國的歡騰與振奮，引起讀者感情共鳴。）第二幕千手美觀音沒有聲音和語言，她們用優美的舞姿傳達出的中國藝術，實在令人大為贊賞。站在最前面身姿搖曳動人的她，就是感動中國的聾啞人 —— 邵麗華。她和她的好姐妹們都有著生理上的缺陷，但卻有著超過凡人的品質，她們用無聲的舞姿傳達著中國的藝術文化，在賞心悅目中更給人們一種感動與振撼。在 2020年春節晚會上，她們的努力得到了回報，她們的表演獲得了高度的評價。其實她們沒想過回報，只想把中國的藝術文化傳達到世界各地，她們的婆娑舞姿是用多少淚水與汗水換來的，在眾人一片的喝彩聲背后的這種精神難道不是一道中國美麗的亮點么？（從藝術的奇美，與藝術人的不屈精神中擷取“亮點”，使人感動至深。）第三幕神舟寫神話誰，能讓中國十幾億人口隨著他們五天五夜而跳動？誰，能讓世界幾十億人們為之轟動？他們就是神舟六號的宇航員費俊龍、聶海勝。也許，是因為神舟五號在太空中可做的實驗不夠長，也許，是因為神舟五號在太空中可做的實驗不夠復雜，也許，是因為登上太空的宇航員還不夠多，更也許，是因為中國的科學技術又上了一層樓，神舟六號帶著人們的夢想出發了，他們在太空中停留了五天五夜，做了更復雜的實驗，使中國的宇航技術推進了更重要的一步，譜寫了歷史為之長久歌詠不息的神話。這個亮點使畫廊中的一切又抹上了讓國人驕傲的迷人光輝。（幾個排比句，抒發了作者對航天英雄的景仰之情。）月光下的風鈴清清的湖水中，藍藍的天空下是我多姿的生活，生活中的一個個亮點，串成了空前晶瑩透亮的風鈴，在柔柔的月光中，隨風搖響，叮當，叮當 …… （開頭便緊扣文章主題，并以生動的敘述引領下文。）亮點一：書香飄飄從小酷愛讀書，小姑姑又是語文老師，便常常纏著她進故事，什么“小猴偷桃”、“小英雄雨來”“烏鴉喝水”等，我五歲時便能一口氣給小伙伴講完，聽得他們如癡如醉，當然，講完了也不忘給我鼓掌。以后進了學校，識的字多了，讀的書多了，便也不纏著小姑姑講故事了，而喜歡獨自一人靜坐窗前，細細品味，慢慢思索。如今我已認識了老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星》、魯迅的《朝花夕拾》、亦舒的《石榴園》和三毛的《稻草人手記》等，它們讓我學會了思考，體驗人生。沁人的書香蕩漾在我的生活中，讓我的生活充滿色彩。（按成長過程敘述了作者喜歡讀書并執著不變的這一“亮點”。）亮點二：真情濃濃人活在這個世界上，總少不了與親情對話。天邊還有幾顆不愿離開的星子，媽媽早已在廚房忙開了，生火、煮飯，切菜、下鍋，一切都是那么利索，我倚在門邊，靜靜地笑著，感謝上天讓我有這樣一個好母親。（描寫生動，真情感人。） “快點刷牙洗臉，呆會兒要遲到了。”母親的聲音突然響起，我又笑了。

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