大雁歸來ppt課件(編輯修改稿)

2025-08-31 23:12 本頁面

　

【文章內容簡介】則放心地活動、覓食。二、作者從哪些方面對比了春秋兩季大雁舉動的不同？為什么兩次作這樣的對比？ ? 明確：秋天的大雁 “ 高高地飛 ” 、 “ 堅定不移地向南直達大湖，春天的大雁 “ 低低地穿行 ” 、“ 拐來拐去 ” ；秋天的大雁 “ 即使發現了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響 ” ，春天的大雁 “ 向每個沙灘低語 ” 、 “ 向每個剛剛融化的水洼和池塘問好 ” ；秋天的大雁到了目的地，“ 時而閑蕩 ” 、 “ 時而撿食玉米粒 ” ，行色匆匆，忐忑不安；春天的大雁 “ 喧鬧著往收割后的玉米地飛去 ” ，神態自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。 ? 兩次對比寫出狩獵給大雁造成的影響，暗表人類的愧疚，暗顯文章主題三、為何對大雁三月份的活動寫得多而詳，四、五月寫得略？ ?明確：題目就是 “ 大雁歸來 ” ，本文重在介紹大雁歸來初期的種種活動，寫它所帶來的春天的氣息，故作這樣的詳略處理。四、文章既介紹大雁的知識，又抒發對大雁的情感。說說文章包含了怎樣的情感？ ? 作者對大雁的遷徙由衷欽佩，為大雁擔驚受怕，為遍體鱗傷的孤雁的不幸而悲哀傷痛，為大雁歸來而欣喜歡樂，對大雁的種種鳴聲由衷喜愛。五、本文的主旨是什么？ ?明確：作者充滿感情地記錄了春天大雁歸來時的情景，認為大雁是人類的伙伴，人類不應該憑借自己的優勢去傷害它們，而應保護野生動物，珍愛野生動物。多角度理解主旨保護野生動物，珍愛野生動物敬畏生命，關愛自然人與自然和諧相處品讀 ,感悟愛鳥情懷請你帶著一顆愛心，用欣賞的眼光品讀文中描寫大雁的句子，采用“圈點批注”法找出你最欣賞的句子來，先帶著自己的理解有感情地讀給同學們聽，再說說理由。這里所描述的是我們一家人在周末時，在那個遠離過多的現代化的世外桃源 ── “木屋”中所看到和所做的事情。在這個先是被我們越來越完美的社會榨取殆盡，然后又被遺棄的

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