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人教版八年級上物理筆記(編輯修改稿)

2025-09-01 01:42 本頁面

　

【文章內容簡介】振動的快慢和發聲的音調。【現象】在使用同種材料的情況下，伸出桌邊越短，音調越高；伸出桌面越長，音調越高。【結論】物體振動的快慢決定著音調的高低。物體振動頻率越高，發出的音調越高。樂器調弦，改變的是音調。分辨碗的好壞時（敲擊），主要分辨音調，其次分辨音色。l 課本37頁的水瓶琴，對瓶口吹氣時，聲音是由瓶內的空氣柱振動產生的。空氣柱越長（水越少），音調越低。敲擊瓶體時，聲音是由瓶體振動產生的。空氣柱越短（水越多），音調越低。3. 響度：聲音的強弱（大小）叫響度。l 振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。l 決定響度大小的因素：振幅大小、距離發聲體遠近。振幅越大，響度越大。l 探究實驗：探究影響響度的因素。【設計實驗】，將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發出不同響度的聲音，重做上面的實驗。【現象】用不同的力敲擊，兵乓球被彈起的高度不同。用力越大，乒乓球被彈起的高度越大。【結論】發聲體的振幅決定響度的大小，振幅越大，響度越大。【注意】乒乓球的作用：把音叉微小的振動放大。4. 音色：反應聲音的特性。l 我們可以根據不同的音色來辨別不同的聲音。l 音色決定于材料、結構。5. 區分樂音三要素：聞聲知人——依據不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調。第三節聲的利用1. 聲能傳遞信息的重要應用：l 回聲定位：蝙蝠發出超聲波，確定目標的位置和距離；聲吶（探知海洋深度，繪出水下數千米處的地形圖）、倒車雷達、聞；地震、火山噴發、臺風、海嘯往往會伴隨這次聲波的產生。l “B超”l 探傷：根據超聲波的反射情況，可以檢測鋼管等物體內部是否有裂縫。2. 聲能傳遞能量的重要應用：超聲波清洗鐘表等精密機械、眼鏡、潔牙；超聲波治療人體結石等。3. 回聲：聲音的反射現象。l 計算公式：s＝vt/2（由速度公式推導出來）l 應用：回聲定位、圜丘等。l s（在15℃空氣中的距離為17 m）以上才能感覺有回聲。 s，回聲和原聲混在一起，可加強原聲。第四節噪聲的危害和控制1. 樂音是物體做規則振動時發出的聲音。從物理學的角度講，( 噪聲 )是發聲體做(無規則)振動時發出的聲音。從環境保護的角度講，噪聲是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。2. 人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級。3. 0 dB是人剛能聽到的最微弱的聲音（不是沒有聲音）。4. 控制噪聲的辦法：在聲源處減弱、在傳播中減弱、在人耳處減弱。l 防止噪聲產生——城市內禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器l 阻斷噪聲的傳播——馬路

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