滬教版三年級(jí)下冊(cè)啊，湯圓(編輯修改稿)

魚(yú)化石滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課生字“勘栩鱗鰭”4個(gè)。理解“栩栩如生”、“凝視”等詞語(yǔ)的意思。2正確流利地朗讀詩(shī)歌。自主地背誦積累。3了解化石形成的過(guò)程，并能把魚(yú)化石的形成過(guò)程寫(xiě)清楚。魚(yú)化石你聽(tīng)明白了什么？我明白了……lín鱗書(shū)空右半邊的筆順

2025-12-02 07:24

起死回生滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。理解“死而復(fù)生”、“起死回生”、“切脈”、“厥癥”等詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利地朗讀課文。在老師的指導(dǎo)下，嘗試讀出扁鵲與侍衛(wèi)之間對(duì)話的語(yǔ)氣；嘗試復(fù)述扁鵲為太子醫(yī)治的內(nèi)容。初步了解中醫(yī)方面的一些知識(shí)。3、體會(huì)扁鵲醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。起死回生

2025-12-02 15:06

杏兒熟了滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橙黃橙黃羨慕依偎糊涂爽朗淘氣不知所措饞貓揉揉屁股小伙伴笑容可掬熟透朗讀課文，思考這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事？杏兒熟了，鄰居家的小淘淘等小伙伴來(lái)“偷”杏兒，不僅沒(méi)受到奶奶的責(zé)備

2025-12-02 07:31

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)算盤(pán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)算盤(pán)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，使之覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪和驕傲。算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀算盤(pán)大觀

2025-12-04 19:39

滬教版三年級(jí)下冊(cè)班長(zhǎng)的苦惱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：2個(gè)生字“惱、啥”。積累“苦惱、絕交、屋頂、掀掉、過(guò)錯(cuò)、影子、靜悄悄”等詞語(yǔ)。用合適的方法理解“苦惱”、“絕交”。、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。、平等，要公正、無(wú)私地處理問(wèn)題。，想一想：“我”的苦惱是什么？為什么？“我”的苦惱是___________

2025-11-02 22:24

滬教版三年級(jí)下冊(cè)我多大了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】27我多大了名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜?shù)厍蛴钪骝蒡龀核烂Q生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱

2025-11-02 22:24

滬教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：滬教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地 單元主題：第一單元實(shí)用小設(shè)計(jì)課題名稱：第1課花兒朵朵課題名稱：第2課小小通訊錄單元主題：第二單元遠(yuǎn)古時(shí)代課題名稱：第3課學(xué)做畫(huà)像磚...

2025-10-31 22:28

滬教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(第二學(xué)期)一、教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡音樂(lè)，樂(lè)于學(xué)習(xí)音樂(lè)。2、在音樂(lè)的熏陶中，體會(huì)音樂(lè)的美感，發(fā)展豐富的情感，潛移默化進(jìn)行的“五愛(ài)”為中心的思想品德教育，形成活躍開(kāi)朗的性格。3、在唱游，歌唱，演奏，欣賞等教學(xué)活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)所需的基本知識(shí)和技能知識(shí)。4、初步具有音樂(lè)的感知能力和音樂(lè)的注意力，記憶力，想象力和

2025-12-04 17:44

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積計(jì)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算方法，學(xué)會(huì)求組合圖形的基本方法。2.會(huì)根據(jù)條件選擇合適的方法計(jì)算組合圖形的面積。小朋友們，你們知道這兩個(gè)是什么圖形嗎？1dm1dm2dm3dm長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×

2025-12-04 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)乘除法計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。120×8=這一題，你會(huì)如何計(jì)算？方法一：100×8=80020×8=160800+

2025-12-03 22:00

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長(zhǎng)和面積？2m6m小結(jié)：求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積，必須知道它的長(zhǎng)和寬；求正方形的周長(zhǎng)和面

2025-12-03 21:59

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積單位課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積單位滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。王明李紅小明小強(qiáng)下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺：和你的同桌一起擺一擺，并說(shuō)一說(shuō)，你們用了幾個(gè)1平方厘

2025-12-04 19:39

小讀者滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)句子：優(yōu)秀的少年兒童讀物是小朋友的好伙伴。好伙伴好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。自學(xué)課文：1默讀課文，學(xué)習(xí)生字，注意“尷尬”、“輯”字的寫(xiě)法。2用直線劃下自己不理解的詞句。3再讀課文，了解課文主要內(nèi)容課文寫(xiě)了一個(gè)普通的小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的少年讀物里有兩個(gè)錯(cuò)別字，便不辭辛勞地跑了

2025-12-02 15:27

家是什么滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家家房子親情20家是什么房子親情在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅舍，有時(shí)在高堂華屋，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人。竹籬茅舍高堂華屋無(wú)家可歸的人群盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有

2025-12-02 06:28

滬教版三年級(jí)下冊(cè)不知疲倦的人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】33不知疲倦的人中國(guó)數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。1933年生于福建福州。1953年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系。1957年進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所，并在華羅庚教授指導(dǎo)下從事數(shù)論方面的研究。在世界著名難題——“哥德巴赫猜想”研究方面取得國(guó)際領(lǐng)先成果。這一成果國(guó)際上譽(yù)為“稱氏定理”，它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

2025-11-02 22:24

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