正文內(nèi)容

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(編輯修改稿)

2025-09-03 10:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】）6464＋3664＝（64＋36）64 （）問題：說一說你的判斷理由。2．下面哪些算式運用了乘法分配律？（教材第27頁練習七第4題。）3．李阿姨購進了60套這種運動服，花了多少錢？（教材第27頁練習七第5題）師：根據(jù)題意，你能列式計算嗎？說一說你這樣計算的理由。 4. 觀察下面的豎式，說一說在計算的過程中運用了什么運算定律。 5．用乘法分配律計算下面各題。師：觀察數(shù)據(jù)的特點，說一說怎樣計算比較簡便。四、布置作業(yè)1．教材第28頁練習七第11題。2．練習冊第33頁。五、課堂總結(jié)誰來主說說今天我們學習了什么知識？師生交流后小結(jié)：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把這兩個數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。板書設計：第5課時：乘法分配律例7：一共有多少名同學參加了這次植樹活動？方法一：（4＋2）25＝625＝150（人）方法二：425＋225＝10050＝150（人）兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加，結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。用字母表示：（a＋b）c＝ a c ＋bc想一想：a （ b ＋ c ）

點擊復制文檔內(nèi)容

公司管理相關(guān)推薦

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(編輯修改稿)

人教版四年級數(shù)學下冊第三單元乘法分配律教案范文-資料下載頁

【精品】四年級數(shù)學(人教版)-乘法分配律(一)-1教案-資料下載頁

四年級數(shù)學下冊乘法分配律說課-資料下載頁

四年級下冊乘法分配律教學反思-資料下載頁

【精品】四年級數(shù)學(人教版)-乘法分配律(二)-1教案-資料下載頁

乘法分配律下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

蘇教版小學數(shù)學四年級下冊運算律乘法分配律教學設計-資料下載頁

四年級數(shù)學乘法分配律說課稿-資料下載頁

小學四年級數(shù)學“乘法分配律”教案及擴展資料-資料下載頁

小學數(shù)學四年級乘法的分配律之四-資料下載頁

四年級數(shù)學乘法分配律教學反思-資料下載頁

四年級乘法分配律教學設計-資料下載頁

人教版四年級數(shù)學乘法分配律教學設計專題-資料下載頁

人教新課標數(shù)學四年級下冊乘法分配律-資料下載頁

乘法分配律下載1蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(存儲版)

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案-文庫吧在線文庫

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(完整版)

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(更新版)

新人教版小學四年級下冊數(shù)學乘法分配律教案(專業(yè)版)