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孫權勸學課件(編輯修改稿)

2025-09-11 21:23 本頁面

　

【文章內容簡介】學。（譯文）孫權說： “ 我難道想要你研究經書成為博士嗎！只不過應當瀏覽群書，了解歷史罷了。你說事多，誰比得上我？我經常讀書，自認為大有益處。 ” 呂蒙從此開始讀書學習。及（到了 …… 的時候）魯肅過（到）尋陽，與蒙議論，大驚曰 ∶ “卿今者才略，非復（不在）是吳下阿蒙！等到魯肅來到尋陽，與呂蒙議論天下大事時，大吃了一驚說：“你現在的才干和謀略，已經不是當年的吳下阿蒙了呀！” 呂蒙說：“士人離別三天，就應當以新的眼光來看待，老兄怎么認清事物這么晚呢？魯肅于是拜見了呂蒙的母親，與呂蒙結成朋友才告別。蒙曰：“士別三日，即更 (重新 )刮目相待，大兄何見（認清）事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。三讀課文理清思路復述故事孫權呂蒙魯肅勸辭贊就非吳下阿蒙軍中多務不可不學當刮目相待大有所益結友而別孫權勸學呂蒙就學魯肅贊學學四讀課文讀出語氣初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。堅決、嚴厲中又可見關心、厚望。，強調并不是要呂蒙研究儒家經典，當專享經學傳授的學官，而是有別的目的。不悅、責備。，否定呂蒙辭以多務的理由。語重

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