九年級歷史凡爾賽—華盛頓體系下的世界(編輯修改稿)

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【總結】第3課凡爾賽—華盛頓體系法國法國總理克里孟梭外號叫“老虎”，是帶著復仇者和勝利者的心態參加和會的。他要讓德國永無抬頭之日，他的自信來自法國擁有當時世界上最強大的陸軍。但是，大戰蹂躪了法國工業發達的北部地區，欠美英的大筆戰債削弱了他在談判桌上說話的分量。英國英國首相勞合

2026-05-04 17:39

人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系word學案-資料下載頁

【總結】第3課《凡爾賽—華盛頓體系》學習目標：1、知道巴黎和會：華盛頓會議及《凡爾賽和約》、《九國公約》的內容2、理解巴黎和會和華盛頓會議的分贓性3、通過兩次會議對中國主權的損害和侵犯，認識到“弱國無外交”，“發展才是硬道理”的歷史規律。學習重點：《凡爾賽和約》和《九國公約》學習難點：凡爾賽—華盛頓體

2025-11-24 10:23

凡爾賽-華盛頓體系)-資料下載頁

【總結】凡爾賽——華盛頓體系下的世界（1919——1939）第二單元ks5u精品課件一、巴黎和會召開的背景有哪些？第一俄國十月革命的勝利第二德國等戰敗投降，成為戰勝國宰割的對象。第三戰勝的協約國之間，實力對比發生了新的變化。第四人民渴望和平，戰勝國也希望和平1、目的：重新

2026-06-12 08:02

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【總結】凡爾賽——華盛頓體系下的世界（1919——1939）第二單元ks5u精品課件一、巴黎和會召開的背景有哪些？第一俄國十月革命的勝利第二德國等戰敗投降，成為戰勝國宰割的對象。第三戰勝的協約國之間，實力對比發生了新的變化。第四人民渴望和平，戰勝國也希望和平1、目的：重新

2026-05-05 06:56

“凡爾賽——華盛頓體系下的世界”導學案-資料下載頁

【總結】“凡爾賽——華盛頓體系下的世界”導學案（復習目標）：1、了解凡爾賽和約、九國公約的基本內容，認識其實質。2、認識1929----1933年資本主義世界經濟危機及影響。3、以《國家工業復興法》為例，評價羅斯福新政在資本主義發展史上的作用。4、知道國會縱火案和反猶暴行，認識德、意、日德法西斯暴行。【復習重點】：1、凡爾

2025-11-12 05:02

人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系ppt課件1-資料下載頁

【總結】第二單元：凡爾賽華盛頓體系下的世界第3課凡爾賽—華盛頓體系本單元講述了一戰結束后帝國主義統治世界的新秩序的確立，資本主義進入相對穩定時期，到受到世界范圍經濟大危機的打擊，法西斯勢力增長嚴重威脅世界和平，最終一戰后建立起來的統治新秩序瓦解的這一段歷史。第二單元：凡爾賽—華盛頓體

2025-11-09 23:20

八年級歷史凡爾賽華盛頓體系-資料下載頁

【總結】第3課凡爾賽—華盛頓體系北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義【內容標準】了解《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內容。一、教學目標知識與能力1.了解《凡爾賽和約》的基本內容，知道由于對德國的嚴厲制裁，促使德國最終走上法西斯道路，成為第二次世界大戰爆發的重要

2025-11-02 01:00

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【總結】第三課凡爾賽—華盛頓體系一、巴黎和會（1）1917年，俄國十月革命勝利，使世界分裂為社會主義和資本主義兩種既對立又共處的社會體系（2）1918年同盟國戰敗投降，成為戰勝國宰割的對象。戰敗國和戰勝國之間的矛盾由此產生并發展。（3）交戰各國，實力對比發生了新的變化。1、召開的背景2.參加巴黎和

2025-10-31 00:45

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【總結】第三課凡爾賽—華盛頓體系一、巴黎和會（1）1917年，俄國十月革命勝利，使世界分裂為社會主義和資本主義兩種既對立又共處的社會體系（2）1918年同盟國戰敗投降，成為戰勝國宰割的對象。戰敗國和戰勝國之間的矛盾由此產生并發展。（3）交戰各國，實力對比發生了新的變化。1、召開的背景2.參加巴黎和

2025-11-02 01:00

凡爾賽——華盛頓體系下的短暫和平-資料下載頁

【總結】走向高考·歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索岳麓書社版走向高考·歷史·岳麓書社版選考內容選考內容走向高考·歷史·岳麓書社版選考內容選修3專題二選修320世紀的戰爭與和平走向高考

2026-05-05 06:04

新人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系ppt課件3-資料下載頁

【總結】第3課凡爾賽－－華盛頓體系巴黎和會的三巨頭克里孟梭（法）勞合?喬治（英）威爾遜（美）簽署《凡爾賽和約》凡爾賽和約的最后一頁和美國和英國代表的簽名（對德和約）.凡

2025-11-09 21:38

人教版歷史選修3第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界-資料下載頁

【總結】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界1、了解凡爾賽會議和華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質和不穩定性。2、知道“非戰公約”的主要內容，認識其歷史作用。3、簡述國際聯盟的成立和主要活動，評價其歷史地位。【課程標準】解讀課標梳理考點一、凡爾賽體系的構建（1919——1920年

2025-11-09 14:50

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【總結】北師大版九年級歷史下冊第三課凡爾賽——華盛頓體系教案教學目標：知識與能力：巴黎和會召開的背景；美、英、法等國參加和會的目的；對德《凡爾賽和約》；凡爾賽體系的影響和矛盾；華盛頓會議的背景；《九國公約》；華盛頓體系的影響。通過學習凡爾賽—華盛頓體系的建立和實質，培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析、評價歷史問題的能力。

2025-11-29 23:27

人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系同步測試-資料下載頁

【總結】第一節“凡爾賽—華盛頓體系”的建立年級__________班級_________學號_________姓名__________分數____總分一二一、選擇題(共28題，題分合計56分，單選)：“我們應當以資本供給全世界，而誰以

2025-11-24 10:23

凡爾賽華盛頓體系復習-資料下載頁

【總結】周測BAABBBBABACDBADDCCCCBBCDACAACD3凡爾賽-華盛頓體系一戰后的世界格局1、第一次世界大戰的性質如何，結果如何？2、一戰使主要資本主義國家的實力發生了怎樣的變化？3、帝國主義列強“安排”戰后世界的基本依據是什么？4、帝國主義列強是如何“安排”戰后世界的？

2026-05-05 02:45

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九年級歷史凡爾賽—華盛頓體系下的世界(參考版)

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