七年級政治我的中國心(編輯修改稿)

我的中國心(講話)-資料下載頁

【總結】第一篇：我的中國心(講話) 我的中國心 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家早上好！ 今天我講話的題目是“我的中國心”。 3月以來，有兩件事緊緊地揪住我們的心：一是昆明火車站暴力恐怖事件，一...

2025-10-31 05:19

七年級政治我的豐富多樣的情緒-資料下載頁

【總結】當看到劉翔打破男子110米欄世界記錄時,你感到激動、高興、興奮當你看到中國足球在世界杯比賽中輸掉，你會感到：失望當你看到以軍轟炸巴勒斯坦平民時，你會感到：氣憤期中考時由于自己的粗心，

2025-10-31 03:25

我的中國心課件1-資料下載頁

【總結】1我的中國心請大家起立!聽國歌，行注目禮！當你聽到國歌、看到五星紅旗冉冉升起時，你心情是怎樣的？國歌、國旗是國家的象征，當我們看到五星紅旗冉冉升起、聽到中華人民共和國國歌時，心中充滿了自豪之情。因為我們是中國人，我們的身體中流淌著華夏兒女的血液。在世界各地，都有中國人的身影，所有人都深深地烙上了中國的印記。無論到哪里，當

2025-11-14 12:49

七年級政治我自信我能行-資料下載頁

【總結】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士，后來得到信任，最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現出怎樣的氣質和品格？我自信我能行古往今來，自信而成功的例子舉不勝舉。同學們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎？科學家愛迪生為發明蓄

2026-07-26 13:06

七年級政治猜猜我是誰-資料下載頁

【總結】青蛙的故事思考：青蛙可憐嗎？為什么？活動要求：1、填寫5—10句描寫自己的句子“我是------”2、隨機抽取，念出其中的句子；3、大家一起猜是誰寫的，并說出理由。我是；我是

2025-10-29 02:56

七年級政治我自信我能行-資料下載頁

【總結】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士，后來得到信任，最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現出怎樣的氣質和品格？我自信我能行古往今來，自信而成功的例子舉不勝舉。同學們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎？科學家愛迪生為發明蓄

2026-08-07 00:50

七年級政治社會集體中的我-資料下載頁

【總結】復習舊知?個人是社會的一員?個人的生存和發展離不開社會?社會為個人的生存和發展提供了必要的物質和精神生活條件1、釋迦牟尼問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來。同學們知道答案嗎？從這個故事中受到什么啟發呢？結論：個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力2、教材P5兩個◆故事，說明了

2026-07-27 19:35

七年級政治社會集體中的我-資料下載頁

【總結】社會集體中的我一、個人離不開集體相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不涸？”弟子回答不上來。你們認為呢？個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力。個人不能離開社會。同樣，個人也不能離開集體，集體是社會的一部分。在集體的江河湖海中，個人僅僅是它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，而且能夠體現自

2025-11-03 00:34

七年級政治面中國的內政與外交-資料下載頁

【總結】APECWTO第15課獨立自主的和平外交新中國成立第一天，毛澤東就向全世界宣告：本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及相互尊重領土主權等原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系。新中國外交形勢示意圖國美蘇聯建國初期,面對我國十分落后的工業

2025-11-01 05:24

我的中國心教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：我的中國心教學設計 我的中國心 【教材分析】 本框內容是九年級道德與法治第一單元第一課“統一的多民族國家”第二框《我的中國心》，本框主要內容有二：一是國家統一是中華兒女的共同心愿；二是樹...

2025-10-31 05:15

音樂教案我的中國心-資料下載頁

【總結】 音樂教案《我的中國心》 　　一、教學目標 　　【情感、態度、價值觀】 　　通過本首歌曲的學習和演唱激發同學們的愛國情懷。 　　【過程與方法】 　　通過演唱、聆聽、分...

2025-11-28 02:19

七年級政治日新又新我常新-資料下載頁

【總結】?森林中要舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”?“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。?同學們聽

2026-07-27 19:41

20xx年我的中國心-資料下載頁

【總結】第一篇：2012年《我的中國心》 《我的中國心》教案 教學目標： 1、反復誦讀，說出歌詞的具體含義。 2、通過多層次多角度的品讀，賞析歌詞飽含深情的語言。 3、通過吟誦、演唱來感受歌詞中表達...

2025-10-27 05:35

七年級政治寬容-資料下載頁

【總結】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發生沖突？2020年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫治無效不幸死亡。

2025-11-03 18:36

七年級政治自律-資料下載頁

【總結】白居易的“檢討詩”三年為刺史，飲冰復食葉，惟向天竺山，取得兩片石，此抵有千金，無乃傷清白。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》，那時父母工資微薄，根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父

2025-11-01 05:24

七年級政治我的中國心(更新版)

七年級政治我的中國心(專業版)

七年級政治我的中國心(留存版)

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