二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用9的乘法口訣求商(編輯修改稿)

二年級(jí)數(shù)學(xué)口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×

2025-10-29 01:43

二年級(jí)數(shù)學(xué)口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×

2026-07-27 19:09

西師大版二年級(jí)上冊(cè)用7、8、9的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過(guò)程，能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2．熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。復(fù)習(xí)：聽(tīng)算訓(xùn)練：請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，并說(shuō)出正確的答案。復(fù)習(xí)：將下列口訣補(bǔ)充完整：（）八五十六七（）六十三

2025-11-25 18:10

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-2、3、4的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣復(fù)習(xí)看誰(shuí)算得又對(duì)又快2×1=3+3=2×4=3×2=5+2=1×1=1+1=1-1=4×1=5×4=2×3=3×5=

2026-04-14 16:02

二年級(jí)數(shù)學(xué)9的乘法口訣練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、9+9+9+18=9×（）2、8個(gè)9比9個(gè)9少（），比7個(gè)9多（）。3、4個(gè)9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長(zhǎng)的繩子，把它剪成2米長(zhǎng)的一段，要剪（）次。59963638

2026-07-27 18:33

二年級(jí)下冊(cè)用7、8、9的乘法口訣求商教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 二年級(jí)下冊(cè)《用7、8、9的乘法口訣求 商》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第38頁(yè)例 1、第39頁(yè)例2，第40頁(yè)練習(xí)八第1、2題。 教材分析： 用...

2025-10-08 13:11

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)789的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–7X8=16÷根據(jù)乘法寫(xiě)出兩個(gè)除法：６×８＝４8７

2025-11-28 17:03

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用乘法口訣求商ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一起學(xué)習(xí)我會(huì)算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=（）×4=206×（）=363×（）=

2025-11-09 23:54

蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)用乘法口訣求商教學(xué)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)用乘法口訣求商教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過(guò)程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運(yùn)用2～6的乘法口訣口算有關(guān)除法。 2、經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為可運(yùn)用...

2025-10-19 20:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)用7、8、9乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解7、8、9的乘法口訣的來(lái)源和意義。?：初步把握7、8、9的乘法口訣，能運(yùn)用7、8、9的乘法口訣求積。?：通過(guò)例題教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷

2025-12-04 20:02

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)用乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)用乘法口訣求商第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第82—83頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、能感知除法的意義，感悟乘、除法之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)捷性，從而激發(fā)進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能感知除法的意義，感悟乘、除

2025-11-14 15:04

青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法口訣與口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣熟練正確地求商。6個(gè)小朋友參加跳繩活動(dòng),分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=（）（人）)623603總?cè)藬?shù)（被除數(shù)）分成2組（

2025-12-03 20:38

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)用乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2025-12-04 20:02

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用乘法口訣求商1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個(gè)筐裝8個(gè)籃球。一共有多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球平均分給4個(gè)比賽隊(duì)，每隊(duì)分多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球，每8個(gè)裝一筐，要裝多少筐？說(shuō)一說(shuō)：3個(gè)算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=

2025-12-04 18:49

西師大版二年級(jí)上冊(cè)用乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個(gè)筐裝8個(gè)籃球。一共有多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球平均分給4個(gè)比賽隊(duì)，每隊(duì)分多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球，每8個(gè)裝一筐，要裝多少筐？說(shuō)一說(shuō)：3個(gè)算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=

2025-11-02 06:20

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二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用9的乘法口訣求商(參考版)

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