中小學教育管理0458自考歷年試題匯總(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 、校風 1905年設立了 ( ) ,西方各種教育思潮都曾不同程度地引入我國 ,其中美國學者杜威所倡導力行的教育思潮被稱為 ( ) 二、填空題 (每小題 1分 ) 的重要組成部分 ,它包括國家教育的行政管理和 ________. ,教育管理目標可分為教育管理綜合目標和 ________. “管理七職能說” ,“ POSDCRB”是七個基本職能首字母的組合 ,其中“ P”是指 ________.(填中文 ) ,即反饋原理、 ________和整體原理 . 、序列化和 ________. ,采用社會需求法必須予以考慮的主要因素有教育價值觀、文化背景 、人口特征、國家發展和 ________. 、教育發展戰略和 ________. ,它主要包括思想教育、品德教育和 ________. 、兒童工作協調委員會、關心下一代協會和 ________. ________. 2 三、名詞解釋 (每小題 3分 ) 管理過程 四、簡答題 (每小題 6分 ) . . . . . 五、論述題 (41 小題 7分 ,42小題 8 分 ) . . 六、案例分析 (本大題 10 分 ) ： 他能不能當校長 在新一學年 ,某廠職工子弟學校校長面臨換屆 ,廠黨委通過討論 ,初步決定由外語教研組組長張老師出任校長 .下面是黨委會上部分人員發言的要點 . 甲：七年來 ,張老師在我廠校任教 ,工作一貫認真負責 ,事業心很強 .雖說不是外語專業畢業 ,但對英語還是學有專長 ,熟悉各年級的教材 ,并教學有方 .他當過班主任 ,能把亂班治好 ,在學生中有一定的威信 .他敢于管理 ,敢于負責 .有一次他嚴厲地批評了一個調皮的學生 ,事后發現與實際情況不符 ,便在一次班會上做了自我批評 ,并向該同學賠禮道歉 . 乙：張老師講課生動精彩 ,很受學生喜歡 .他 1968年畢業于北京某重點大學 ,不僅能教英語 ,而且還可以教數、理、化和 生物等課程 .但是干部“四化”標準當中有一條就是專業化 ,而他并非師范大學畢業生 ,盡管改行從教已七年 ,畢竟是專業不對口 ,讓這樣“半路出家”的教師出任校長合適嗎？ 丙：張老師具有很強的事業心 ,而且有自知之明 .他不僅工作踏實肯干 ,而且謙虛好學 ,經常利用晚上和星期天休息時間學習教育理論、教學業務 ,向其他老師和能者求教 . ?。簭埨蠋熣紊喜灰筮M步 ,參加工作 16 年來從未向黨組織提出過入黨要求 .聽說他工作還不注意方式方法 ,剛調來學校不久 ,發現個別教師英語發音與他不一致 ,就直接說人家這個讀得不對 ,那個念得不準 ,使人 難以接受 ,似乎有點驕傲情緒 . 戊：他就是這樣心直口快的脾氣 ,雖說有時說話處事容易激動 ,但都是為了搞好本職工作 ,從事業出發的 .開始大家不了解 ,難免會有些看法 ,后來他任外語教研組組長 ,與本組教師們相處得很好嘛！教研組的工作也有了一定的起色 . ??會上 ,大家七言八句 ,廠黨委書記仔細地聽著 ,一言不發 ,心里面卻在認真地想著：“張老師到底能不能當校長呢？” 根據案例信息 ,結合教育人員管理方面的理論知識 ,分析： (1)從校長的任職資格要求來看 ,張老師適宜當選為新任校長嗎？為什么？ (2)選拔一位新校長引起如此紛爭 ,說明了校長在學校管理中具有什么樣的地位和作用？ 1 全國 2020 年 1 月中小學教育管理試題 一、單選題 (每小題 1分 ) ( ) ,教育管理目標可分為 ( ) ( ) ( ) 、組織、指揮、協調和控制 、組織、協調、人事和預算 、組織、人事、指揮和控制 、組織、指揮、報告和預算 量標準表示方法 ,稱為 ( ) ( ) ,可以辭退國家公務員的一種情形是：國家公務員曠工或無正常理由不到職連續超過 ( ) 天 天 天 天 ,與黨支部書記屬于同一職級的是 ( ) ,根據社會、經濟和科學技術發展的需求以及教育發展條件與可能性 ,為實現其社會發展總目標而作出的有關教育發展的全局性、長期性的謀劃和對策 ,被稱為 ( ) 10.《中華人民共和國教育法》以法律的形式規定了教育經費占國民生產總值的比例為 ( ) ％ ％ ％ ％ 、測定性評價 ,稱為 ( ) 是 ( ) 年學部擬訂《視學官章程》 年學部設“視學官” 年清政府成立“學部” 年教育部頒布《教育部督學規程》 ,我國初級中學的校長應具有的教師職稱是 ( ) ( ) ,班主任包攬一切事務 ,班干部很難發揮帶頭作用 ,班主任與學生之間常有矛盾發生 .這種班級管理模式屬于 ( ) ( ) ,學校衛生室的管理應 歸口于 ( ) ( ) ：“國民的命運 ,與其說是操在掌權者手中 ,倒不如說是握在母親的手中 .”這句話說明了 ( ) 用 ( ) 二、填空題 (每小題 1分 ) ,美國著名管理學家彼德德魯克在《管理實踐》中提出了“ ____________和自我控制”的主張 . 、組織、控制、教育、指揮、協調和 ____________等 . ____________、稱職和不稱職三個等次 . 、 ____________和執行三個步驟 . 、兼職督導人員的職務可以分為正副主任督學、督學和 ____________三級 . ,即教育行政部門對校長和教師的管理；學校領導班子、教師集體中成員之間的相互管理； ____________. 、 ____________、經費支配權三種主要的權力 . ,即教學工作任務的全面性；構成 教學工作因素的復雜性；教學工作目標的超前性和教學效果的____________. 、客觀性原則和 ____________原則 . ,學校會計人員應達到 ____________以上的學歷水平 . 2 三、名詞解釋 (每小題 3分 ) 四、簡答題 (每小題 6分 ) . . 制的地位和作用 . . . 五、論述題 (41 小題 7分 ,42小題 8 分 ) . . 六、案例分析題 (本大題 10 分 ) ： 如此到底為哪般 《文匯報》曾報道：某市一小學為推行一項校內體驗教育實踐 ,把校內所有崗位都拿出來供學生選擇 ,結果“校長助理”以 900票高居榜首 ,而“食堂主管” (其實也是一個“官” ,只不過小學生誤以為是民了 )只有 1 人選擇 . 中國教育網站曾刊載這樣 一個事例：吉林市一些重點小學門口連日來出現個別擺地攤的小商販向小學生們兜售官銜的現象 ,而掏錢“買官”的小學生居然不在少數 .這種塑料封制的官銜從小組長到大隊長 ,各等級一應俱全 .記者了解到各級官銜各有標價 ,一般的賣 1 元人民幣 ,最大的大隊長賣 2 元人民幣 ,而且中隊長特別熱賣 . 《重慶晨報》曾報道：一張姓家長的女兒平平今年開學被選為小組長后 ,同小組的 8 個同學輪流“坐莊”擺“慶功宴” ,后來 ,竟有同學給她送起禮來 .按平平的說法 ,小組長是很有實權的“官”：給本小組 8 名同學打考勤、收發作業、布置清潔任務、向老師反映本小組 同學表現情況等 . 《華聲報》曾報道：開學伊始 ,遼寧省葫蘆島市內某小學二年級的班主任李老師就開始犯愁 ,原因是班里 3 名學生家長先后找到他 ,請他為自己的孩子安排一個班干部當當 .拿李老師的話說 ,“這些家長都表現出極大的對孩子發展的要求 ,我實在不忍心讓他們失望 ,況且平時他們也為我們解決了一些實際問題??”眼瞅著開學日期已到 ,李老師無奈地決定：班干部“擴編” . 根據案例信息 ,結合學生管理理論 ,分析： (1)這些事例反映了一個什么共同現象？ (2)結合案例 ,說明班主任在學生班級管理中的地位和作用 . 1 全國 2020 年 10 月中小學教育管理試題 一、單選題 (每小題 1分 ) ,斯奎登與艾倫于 1908年總結學校借鑒企業管理思想和方法的經驗 ,撰寫的一部早期具有較大影響的教育管理著作是 ( ) A.《學校管理與改進人際關系》 B.《學校報告與學校效果》 C.《教室管理》 D.《工業管理和一般管理》 ( ) 想 ( ) 、有計劃地在自然條件下 ,通過感官或借助于一定的科學儀器 ,考察并描述教育現象的方法 ,稱為 ( ) “管理七職能說” ,即“ POSDCRB” ,具體是指 ( ) 、組織、資源、指揮、協調、報告、反饋 、組織、指揮、協調、 領導、控制、預算 、組織、人事、指揮、協調、報告、預算 、組織、資源、人事、激勵、控制、反饋 ,根據每個成員和每個部門的具體工作目標 ,明確規定各自應該承擔的責任 ,并且授予實施目標應該具備的相應的權力 ,這種行為稱作 ( ) 、辭退、崗位調動以及獎懲等 ,表明校長具有 ( ) 擇權 ,當相對人逾期不履行其應履行的義務時 ,教育行政機關向其發出通知 ,要求和督促其自動履行教育法義務的措施被稱為 ( ) ( ) ,它能把全體組織成員的精力集中起 來 ,保證組織整體目標的實現 ,這表明教育管理目標具有 ( ) ,又有學生的學 ,既受教材的制約 ,又依賴于教學設備條件 ,還受環境條件的影響 ,這反映了 ( ) 、客觀性原則和 ( ) ( ) ,學校會計人員至少應達到的學歷水平是 ( ) A．中專 ( ) A．處罰法定原則 罰與教育相結合的原則 ,稱為 ( ) ,有利于發揮地方辦教育的積極性 、 創造性 ,但不利 于 全國統一規劃 ,容 易造成地區發展不平衡的教育行政體制是 ( ) ,具體負責學校教學管理職能的行政機構是 ( ) ,有計劃地向學校分配教師的制度稱為 ( ) ,稱為 ( ) 二、填 空題 (每小題 1分 ) ________. 、執行階段和 ________. 、協調作用和 ______