熱能與動力工程專業卓越工程師培養計劃說明(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 在 工程設計（研發 ）階段， 導師的主要職責是指導學生在企業的實踐活動，把握畢業 論文中實驗數據的真實性，防止論文中泄露涉及企業技術機密的資料和數據；學校導師的主要職責是 指導 學生 制定培養計劃 ， 指導 學生 撰寫 畢業 論文 ,組織實施 畢業論文答辯 。 七、 課程設置一覽表 （課程拓撲圖） ~ 8 ~ 9 八、 上海交通大學 熱能與動力工程 專業本科工程型人才 培養標準實現矩陣 知識、素質、能力 實現（課程名稱，包括必修課與選修課） A1 文學、歷史、哲學、藝術等的基本知識 科學發展史知識； 中國近現代史綱要，科學技術史，（天文學史） 政治經濟學知識； 政治經濟學 哲學知識； 馬克思主義基本原理，（哲學智慧與創新思維） 法律知識； 思想道德修養與法律基礎，（法律與公共政策） 馬列主義知識（資本論等） 馬克思主義基本原理 毛澤東思想知識 (矛盾論、實踐論等 ) 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 A2 社會科學學科的研究方法入門知識 工程經濟基本知識 工程學導論，工程設計 II（工程經濟學，投資創業與民商法文化，低碳能源，人與環境，節能與成本控制，資源節約與環境保護） 社會學基本知識 大學生學習指南，（經濟與社會倫理，人權與 大國關系，民主的智慧） 管理 基本知識 管理基礎，企業項目管理 情報交流 方法 工程學導論，工程設計 II，（情報學基礎） A3 自然科學 與工程技術的基礎 知識 數學與邏輯思維知識 高等數學，線性代數，概率論與數理統計，復變函數 相關自然科學基礎知識 大學物理，大學化學，可再生能源導論，能源10 清潔利用 計算機基礎知識 信息技術基礎，（程序設計基礎，微機原理及應用，計算機網絡及應用） 生命科學前沿知識 （生命科學導論） 信息科學的前沿知識 先進電子制造導論，制造系統與信息技術 工程技術 工程學導論，理論力學，材料力學，工程流體力學，工程熱力學 I，傳熱傳質學，電工與電子技術，工程材 料，機械動力學與振動學，工程設計 工程制圖 設計與制造 I，設計與制造 II，（工程應用軟件） A4 專業知識 工程熱物理基礎 工程熱力學 I，工程熱力學 II，傳熱學，燃燒學，計算流體與傳熱，制冷與低溫原理（ 1），動力機械強度與分析，葉輪機械原理，內燃機原理，車用發動機構造與設計，鍋爐原理及設計計算 機械設計原理與方法 機械工程導論，設計與制造基礎 II，設計與制造 ， 工程設計， 鍋爐原理及設計計算 動力 機械的循環、流動與傳熱 葉輪機械原理，內燃機原理，制冷與低溫原理，鍋 爐原理與設計計算，燃氣輪機與動力循環，葉輪機械原理，工程熱力學 2 能源轉換原理與技術 燃燒學， 可再生能源導論，能源清潔利用 ，工程熱力學 2 計算機應用及能量控制技術 制冷裝置及自動化，動力機械及自動化，模型、 分析與控制，現代控制理論 本專業領域技術標準 設計與制造基礎 1 新材料、新工藝、新設備知識 機械工程導論 先進能源生產方式 可再生能源導論，能源清潔利用 ， 11 本專業的前沿發展現狀和趨勢 機械工程導論，現代柴油機電子控制與標定，葉輪機械原理 ，內燃機原理，鍋爐原理及設計計算 本專業相關的政策、法律和法規 內燃機原理 ， 葉輪機械原理， 可再生能源導論，能源清潔利用 A5 基本技能（制冷裝置自動化，燃燒實驗技術及數值仿真基礎，動力機械有限元基礎及應用，工程設計，熱力發電廠與自動控制） 分析和解釋數據的技能 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)、熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理，工程熱力學 2，動力系統自動控制，車用發動機構造，現代動力技術，熱力循環與裝置，鍋爐原理及設計計算 實驗技能 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)，電子與電工技術實驗，熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理，制冷與低溫原理 2，動力系統自動控制，現代動力技術，熱力循環與裝置，空氣調節， 能源清潔利用 開放設計與解決問題技能 工程學導論課程設計，大學物理實驗， 設計與制造基礎 II， 設計與制造，工程設計，熱工測量技術，計算流體與傳熱，葉輪機械原理，動力系統自動控制，車用發動機構造，熱力循環與裝置，空氣調節， 能源清潔利用 在約束條件下，制定實施計劃的 技能 工程設計，工程熱力學 2 課程設計，熱工測量技術，制冷與低溫原理 2，空氣調節， 能源清潔利用 能源與動力工程項目集成的基本技能 工程設計，工程熱力學 2 課程設計，熱工測量技術 B1 清晰思考和用語言文字準確表達的能力 能夠使用技術語言，在跨文化環境下進行溝通與表達： 工程學導論，機械工程導論，形象思維與工程語言，跨文化交流 能夠進行工程文件的編纂 工程學導論課程設計，畢業設計，英語寫作，大學語文 B2 發現、分析和解決問題的能力 (燃燒學， 葉輪機械原理，內燃機原理，制冷與低溫原 理12 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設計計算，燃氣輪機與動力循環， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統自動控制，車用發動機構造，現代動力技術，熱力循環與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術， 動力機械有限元基礎及應用，燃燒試驗技術及數值仿真 ，熱力發電廠與自動控制，空氣調節，制冷裝置自動化 ) 具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關技術信息的能力； 工程學導論課程設計，設計與制造，工程設計，畢業設計，程序設計思想與方法 探索和發現本專業的新技術、 新能源、新材料、 新應用領域 的能力 工程設計，畢業設計， 熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 具有整合資源，主持綜合性 能源與動力 工程任務，提出解決方案的能力 生產實習，產品設計與發展， 熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 主導實施解決方案，完成工程任務，制定評估解決方案的標準并參與相關評價 生產實習，課程設計 提出改善 能源與動力工程產品、 系統、服務效能的方案 生產實習， 熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 B3 批判性思考和創造性工作的能力 掌握在復雜系統中發現并篩選出不確定性因素的分析方法 畢業設計，工程設計 主動汲取從結果反饋的信息，進而改進未來的設計方案 生產實習，工程設計，邏輯與思維訓練，哲學智慧與創新思維 創造性地發現、評估和選擇完成工程任務所需的方法和技術，確定解決方案 設計與制造基礎 II，設計與制造，工程設計，現代創新設計，產品設計與發展 較強的創新意識和進行 能源與動力產品開發和設計、技術改造與創新的初步能力 B4 具備較強的人際交往能力，能夠 與各類型 的人合作共事的能力 (燃燒學， 葉輪機械原理，內燃機原理，制冷與低溫原理 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設計計算，燃氣輪機與動力循環， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統自動控制，車用發動機構造，現代動力技術，熱力循環與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術， 動力機械有限元基礎及應用，燃燒試驗技術及數值仿真 ，熱力發電廠與自動13 控制，空氣調節，制冷裝置自動化 ) 與不同類型專業工程師與技術人員的工作與整合能力 生產實習， 工程訓練 與不同國家、不同地域的人合作共事的 能力 （海外）生產實習，（海外聯合）畢業設計 團隊合作（領導與被領導）能力 工程學導論， 設計與制造基礎 2， 設計與制造，工程設計 能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿 思想道德修養與法律基礎，心理學與生活 B5 具備應對危機與突發事件的能力 思想道德修養與法律基礎，（心理學與生活，危機對策），質量管理與質量控制 B6 至少一種外語的應用能力 大學英語，（德語，法語，日語，英語寫作） B7 終生學習的能力 工程學導論，工程設計，畢業設計 B8 組織管理能力 建立和使用 合適的管理體系，組織并管理計劃和預算 組織管理學，企業項目管理，精益六西格瑪管理，質量管理與質量控制 在團隊中 的 領導 能力 工程學導論，設計與制造基礎 II，設計與制造基礎 III，工程設計 較強的協調、管理、競爭與合作的能力 工程設計，生產實習，畢業設計 協調組織任務、人力和資源，提升項目組工作質量 組織管理學，企業項目管理，精益六西格瑪管理 領導 和主持項目或工程評估，提出改進建議 生產實習 具有組織協調 ， 與項目相關方協商、約定和管理變化需求的能力 組織管理 學，企業項目管理，精益六西格瑪管理 14 C1 志存高遠 、意志堅強（ 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)，電子與電工技術實驗，熱工測量技術，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析， ） 有志于學習與掌握知識，造福于社會與全人類 中國近現代史綱要 具有遠大的抱負， 制定并實施繼續職業發展計劃 職業生涯規劃，勵志講壇講座 強列的責任感 中國近現代史綱要，工程設計 能夠經受挫折與失敗 思想道德修養與法律基礎，軍訓，（心理學與 生活） C2 強烈的工作熱情，腳踏實 地的工作精神 : (燃燒學， 葉輪機械原理，內燃機原理，制冷與低溫原理 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設計計算，燃氣輪機與動力循環， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統自動控制，車用發動機構造，現代動力技術，熱力循環與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術， 動力