語(yǔ)文版七上山中避雨隨堂練習(xí)(編輯修改稿)

語(yǔ)文版七上小巷深處同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小巷深處》第一部分：1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（5分）xu?n耀（）執(zhí)zhu?（）揶揄（）（）哽咽（）2．給下列多音字注音，并分別用形似字和多音字組詞。（4分）咽（）調(diào)（）黝（）斑（）（）（

2025-11-06 17:46

七年級(jí)語(yǔ)文山中避雨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐子愷(1898—1975)，我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。豐子愷的散文，在我國(guó)新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事

2025-11-03 16:31

語(yǔ)文版九上給布特勒的信隨堂練習(xí)4套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給布特勒的信基礎(chǔ)積累1．辨字組詞譽(yù)（）耗（）泰（）裁（）謄（）耕（）秦（）載（）。文明（）干凈（）樸素（）贊譽(yù)（）3．下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）a．這不是一

2025-11-26 02:42

語(yǔ)文版七上空城計(jì)閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《空城計(jì)》閱讀訓(xùn)練語(yǔ)段一：孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草，忽然十余次飛馬報(bào)到，說(shuō)：“司馬懿引大軍十五萬(wàn)，望西城蜂擁而來(lái)!”時(shí)孔明身邊別無(wú)大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運(yùn)糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個(gè)消息，盡皆失色。孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來(lái)。孔明傳令，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行

2025-11-26 08:40

語(yǔ)文版七上竹林深處人家及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：山麓l：山腳。麓，山腳。餅餌r：糕餅一類的食物。竹塢：指四周長(zhǎng)滿竹子的地方。山嵐ln：山林中的云霧。嵐，山里的霧氣。匾簞dn：盛東西的扁形竹器。簞，古代盛飯的圓形竹器。名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符。髹xi：用漆涂飾器物。箬ru：這里指筍衣。二、相關(guān)

2025-11-11 00:04

語(yǔ)文版七上我的老師同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一部分：1．海倫·凱勒是國(guó)女作家，教育家。（2分）2．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（6分）和藹（）琢磨（）絢麗（）匿跡（）含辛r抃plain苦（）m怽plain地（）3．從莎利文老師教海倫認(rèn)識(shí)洋娃娃、水、愛、思考等內(nèi)容上，你認(rèn)為莎利文老師在對(duì)海倫的

2025-11-06 17:46

魯教版語(yǔ)文七上觀舞記隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀舞記》隨堂練習(xí)1【積累?感知】一.給加點(diǎn)字注音絢麗＿＿＿闡述＿＿＿褶裙＿＿＿粲然＿＿＿嗔視＿＿＿供養(yǎng)＿＿＿蠕動(dòng)＿＿＿惆悵＿＿＿二.形似字注音組詞惆（）＿＿＿炫（）＿＿＿濡（）＿＿＿絢（

2025-11-26 05:34

七年級(jí)語(yǔ)文山中避雨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山中避雨豐子愷豐子愷(1898—1975)，曾用名豐潤(rùn)、豐仁，號(hào)子愷。我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。豐子愷的散文，在我國(guó)新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生

2025-11-01 05:10

語(yǔ)文版七上小溪流的歌隨堂測(cè)試3套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小溪流的歌【疑難解析】1．小溪流有一首歌，“他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。”你認(rèn)為小溪流唱的是一首什么樣的歌？小溪流不斷地成長(zhǎng)，不斷地壯大，最后融入了海洋，它唱的是一首永遠(yuǎn)前進(jìn)、不怕一切阻力、在前進(jìn)中不斷地豐富自己、不斷地強(qiáng)大的歌。2．小溪流的成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段？每個(gè)階段有什么特點(diǎn)？甲生：小溪流往前奔流。（不知疲倦）乙生：形成小河。（

2025-11-26 08:41

語(yǔ)文版七上勇氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)閱讀要求，搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會(huì)勇氣的內(nèi)涵，理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣，堅(jiān)持正義的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、感悟人物形象的人性美。2、對(duì)“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學(xué)1、查工具書，能正確掌握課文中的生字詞。2、簡(jiǎn)單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識(shí)

2025-11-10 19:45

語(yǔ)文版七上心聲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十單元人文心聲教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解王國(guó)維及著名的文學(xué)評(píng)論作品《人間詞語(yǔ)》。2．學(xué)習(xí)王國(guó)維的詩(shī)歌鑒賞理論,提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的興趣和能力。【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)王國(guó)維“境界說(shuō)”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無(wú)我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系。【課時(shí)安排】三課時(shí)第一課時(shí)一、釋題，導(dǎo)

2025-11-10 19:45

語(yǔ)文版七上基因暢想word教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：基因：生物體遺傳的基本單位，存豐于細(xì)胞的染色體上，成直線排列。英語(yǔ)gene的音譯。暢想：敞開思路，毫無(wú)拘束的想象。憨態(tài)可掬j：形容神態(tài)天真而略顯傻氣的樣子。偌ruò大：那么大。嬉游：嬉戲游玩。獨(dú)處：一個(gè)人單獨(dú)相處。造化：這里指福氣，運(yùn)氣。抱憾：心中存有遺憾的事。

2025-11-26 08:41

山中避雨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校本研修的意義與作用校本教研是“以校為本的教學(xué)研究”的簡(jiǎn)稱，它是指以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，所開展的教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。教師個(gè)人、教師集體、專業(yè)研究人員是校本研究的三個(gè)核心要素，他們構(gòu)成了校本研究的三位一體關(guān)系，教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本

2025-11-14 11:55

語(yǔ)文版七上世說(shuō)新語(yǔ)二則隨堂測(cè)試3套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《世說(shuō)新語(yǔ)》二則【重點(diǎn)品析】1．《期行》和《乘船》分別告訴我們什么樣的做人道理？《期行》一文告訴我們：做人要明禮誠(chéng)信。《乘船》告訴我們：一個(gè)人要對(duì)自己的話負(fù)責(zé)，不能輕諾寡信。2．結(jié)合《期行》中陳元方的言行，談?wù)勀銓?duì)他的看法。甲生：元方小小年紀(jì)，卻知“明禮誠(chéng)信”的道理，面對(duì)無(wú)禮無(wú)信的大人，他果敢地表現(xiàn)出自己的義憤。他是一個(gè)明白事理、落

2025-11-06 17:46

山中避雨(張)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐子愷一.作者簡(jiǎn)介：豐子愷（現(xiàn)代陶淵明），浙江桐鄉(xiāng)人，現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家、翻譯家。青年時(shí)代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂(lè)，從夏沔（miǎn）尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本，回國(guó)后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外，還當(dāng)了兩年的和尚。新中國(guó)成立后，曾任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。在文革中遭迫害，1975年辭世。

2025-11-14 10:57

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