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20xx-20xx學年人教版化學九年級下學期第二次月考試題含解析(編輯修改稿)

2025-12-22 04:18 本頁面

　

【文章內容簡介】小可改變 C．分子本身可改變 D．分子之間有間隔【考點】物質的微粒性．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據分子的性質：分子體積和質量都很小、在不斷運動、分子間有間隔．結合題目信息分析解答．【解答】解：石油氣分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故 25m3的石油氣加壓液化以后，可以裝入．故選 D 【點評】本題很簡單，考查分子的性質的應用，培養學生由現象到本質的分析能力和邏輯思維能力． 8．水是人類生活不可缺少的物質．下列有關水的敘述不正確的是 ( ) A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物 B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同 C．用肥皂水可以區分硬水和軟水 D．根據水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子【考點】水的組成；硬水與軟水；化學式的書寫及意義．【專題】空氣與水．【分析】根據水的組成來分析物質的類別，利用反應物與生成物來分析反應類型，根據物質的成分來區分物質，利用物質的化學式來分析其構成．【解答】解： A、由水的化學式為 H2O可知，水是由氫、氧兩種元素組成，則屬于化合物，故 A敘述正確； B、因氫氣燃燒是兩種物質反應生成一種物質，屬于化合反應，而電解水是一種物質分解生成兩種物質，則屬于分解反應，故 B敘述不正確； C、因硬水中鈣、鎂離子較多，可利用肥皂水與鈣、鎂離子反應產生沉淀，則利用肥皂水能區分硬水和軟水，故 C敘述正確； D、由水的化學式為 H2O可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，故 D敘述正確；故選 B．【點評】本題較簡單，考查水的組成和構成及化學反應基本類型，注重對學生基礎知識的考查，明確水的化學式及常見化學反應即可解答． 9．下列做法你認為不合理的是 ( ) A．農業上提倡使用農家肥，不能使用化肥和農藥 B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水 C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所 D．為了保護水質，我們盡量不選用含磷的洗衣粉【考點】合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義；水資源的污染與防治；保護水資源和節約用水．【專題】化學與環境保護．【分析】 A、根據農業上提倡使用農家肥，但不能禁止使用化肥和農藥進行解答； B、根據利用的淡水資源是有限的進行解答； C、根據節約用水的方法進行解答； D、根據含磷洗衣粉會造成水體中的藻類物質瘋狂生長，破壞生態環境進行解答．【解答】解： A、農業上提倡使用農家肥，但不能禁止使用化肥和農藥，故 A錯誤； B、利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水，故 B正確； C、用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所，可以節約用水，故 C正確； D、含磷洗衣粉會造成水體中的藻類物質瘋狂生長，破壞生態環境，故 D正確．故選： A．【點評】環保問題已經引起了全球的重視，要保護好環境，就要了解環境污染的來源和防治措施，要培養環保意識和責任感，做到從我做起，從小事做起． 10．下列關于催化劑的說法錯誤的是 ( ) A．化學反應前后它的質量不變 B．化學反應前后它的化學性質不變 C．能改變其它物質的化學反應速率 D．可增加生成物的質量【考點】催化劑的特點與催化作用．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點是：能夠改變（加快或減慢）化學反應速率，在化學反應前后質量和化學性質沒有改變．催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響．【解答】解： A、反應前后催化劑質量和化學性質不變．故對； B、根據催化劑的定義知，反應前后催化劑的化學性質不變，故對． C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率．故對； D、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響；故錯．故選 D．【點評】記住催化劑的 “ 一改變，二不變 ” 的特性，即 “ 改變化學反應的速率；反應前后，自身的質量和化學性質都不改變 ” ，是解答本題的關鍵． 11． “ 冰紅茶 ” 、 “ 雪碧飲料 ” 、 “ 生理鹽水 ” 和 “ 礦泉水 ” 均屬于 ( ) A．化合物 B．純凈物 C．混合物 D．無法判斷【考點】物質的簡單分類；純凈物和混合物的判別．【專題】物質的分類．【分析】可以根據純凈物和混合物的概念進行解答，純凈物由一種物質組成，混合物由多種物質組成．【解答】解： “ 冰紅茶 ” 、 “ 雪碧飲料 ” 、 “ 生理鹽水 ” 和 “ 礦泉水 ” 都是由兩種或兩種以上的物質組成的物質，都是混合物，觀察選項，故選 C．【點評】本題主要考查了物質的類別，完成此題，可以依據物質的組成進行． 12．桂林市政府于去年底提出了加快工業化進程的目標．在發展工業的同時，必須加強對化學污染的防治．以下氣體不屬于空氣污染物的是 ( ) A． NO2 B． CO C． O2 D． SO2 【考點】防治空氣污染的措施．【專題】化學與環境保護．【分析】限于經濟發展水平，目前列入空氣污染物管理檢測是 NO CO、 SO O3．其余不視為污染物．【解答】解：由于不在現行標準內就不屬于空氣污染物，所以 O2不是空氣污染物（嚴格講 O2濃度高于正常水平或者低于正常水平也是污染）．故選 C．【點評】即使不在檢測范圍之內的能夠改變大氣成分的氣體，也要力爭減少排放．隨著經濟發展和人們意識的提高，大氣檢測范圍會越來越詳盡，能夠更真實反映空氣的質量狀況． 13．某學生欲量取 8毫升的水，把水倒入量筒后，仰視液面的最低處讀數為 8毫升，則實際量取的水是 ( ) A．大于 8毫升 B．等于 8毫升 C．小于 8毫升 D．以上都不對【考點】測量容器量筒．【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏小，若俯視液面，讀數比實際偏大．根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小．【解答】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；把水倒入量筒后，仰視凹液面的最低處，讀數為 8mL，讀數比實際偏低，其讀數會比實際偏小，那么實

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