20xx魯人版語(yǔ)文選修第9課垓下之戰(zhàn)1(編輯修改稿)

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課井陘之戰(zhàn)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《井陘之戰(zhàn)》同步練習(xí)1．下列句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A．諸將皆莫信，詳應(yīng)曰通“佯”，假裝B．韓信使人間視間或C．有能生得者購(gòu)千金懸賞D．諸將效首虜，畢賀獻(xiàn)上2．對(duì)下列句中加點(diǎn)字用法的解說(shuō)正確的

2025-11-18 23:11

20xx魯人版語(yǔ)文選修第1課李寄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課李寄課堂互動(dòng)探究寫作素材積累第1課基礎(chǔ)自主學(xué)案知能優(yōu)化演練詩(shī)海探珠詩(shī)海探珠破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下

2025-11-08 14:43

20xx魯人版語(yǔ)文選修第11課六州歌頭1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六州歌頭賀鑄教學(xué)目標(biāo)：?1、了解賀鑄及其詩(shī)歌創(chuàng)作?2.理解并欣賞《六州歌頭》的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧。作者及其詩(shī)歌創(chuàng)作?賀鑄（1052—1125），字方回，宋太祖孝惠皇后族孫，所娶亦宗室之女。自稱遠(yuǎn)祖本居山陰，是唐賀知章后裔，因知章居慶湖(即鏡湖)，故自號(hào)慶湖遺老。他年少讀書，博學(xué)強(qiáng)記。任俠喜武，因尚氣使

2025-11-08 03:45

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文選修第9課朋黨論1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朋黨論寫作背景本文是歐陽(yáng)修于慶歷三年(1043)任諫官時(shí)寫給仁宗皇帝的一封奏章。宋仁宗景祐三年（1036年），范仲淹因向仁宗獻(xiàn)《四論》得罪仁宗而被貶。歐陽(yáng)修為此事不平，寫信對(duì)誣陷范仲淹的高司諫予以斥責(zé)，當(dāng)時(shí)的尹誅、余靖也上書仁宗勸阻，結(jié)果都為此而貶官，并被守舊勢(shì)力誣蔑為“黨人”。由此，“朋黨之論起”。

2025-11-08 10:51

20xx魯人版語(yǔ)文選修第1課廉頗與藺相如-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷子長(zhǎng)西漢史學(xué)文學(xué)思想《史記》司馬遷,字。時(shí)一位重要的家和家家。元封三年任太史令，后因替李陵辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書

2025-11-08 14:43

20xx高二語(yǔ)文魯人版選修史記選讀第5單元9垓下之戰(zhàn)同步訓(xùn)練版含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[基礎(chǔ)鞏固層]1．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A．楚兵罷食盡B．君王能自陳以東傅海C．左右皆泣；莫能仰視D．赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里【解析】A項(xiàng)，“罷”通“疲”。B項(xiàng)，“傅”通“附”。D項(xiàng)，“辟”同“避”。【答案】C2．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一

2025-11-07 01:19

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課孫臏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孫臏龐涓斗智.flv孫臏，戰(zhàn)國(guó)時(shí)兵家，齊國(guó)阿(今山東陽(yáng)谷東北)人，孫武的后代。臏，古代剔去人膝蓋骨的一種酷刑。孫臏被龐涓施以此刑，后世就用“臏”做他的名字。文題闡釋教學(xué)目標(biāo)?1．熟讀文本，把握人物性格特點(diǎn)。?2．了解我國(guó)古代謀略思想的豐富內(nèi)容，感受我國(guó)古代優(yōu)秀文化。?3．學(xué)習(xí)《史記

2025-11-08 18:07

20xx魯人版語(yǔ)文選修第2課不證自明的話1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不證自明的話——言語(yǔ)行為的預(yù)設(shè)。[教學(xué)目標(biāo)]1、理解預(yù)設(shè)與句子的恰當(dāng)性，能夠分析判斷句子中的預(yù)設(shè)是否恰當(dāng)。2、以文本為依據(jù)，從理論上和言語(yǔ)實(shí)踐中準(zhǔn)確理解言語(yǔ)行為的預(yù)設(shè)的定義和種類。有兩個(gè)男青年，都追求某姑娘小李。有一天，甲對(duì)乙說(shuō)：“小李真漂亮，真可愛(ài)！”乙對(duì)答：“是呀，她的未婚夫一直認(rèn)為她漂亮，可愛(ài)呢！”甲

2025-11-08 03:44

20xx魯人版語(yǔ)文選修第12課李清照詞二首1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4單元南宋的亂世詞心第12課李清照詞二首鑒賞寶典借景抒情與情景交融詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國(guó)古代詩(shī)歌中，松竹梅蘭、芭蕉殘荷、梧桐細(xì)雨、飛蓬浮萍、鴻雁閑鶴、大漠古道、長(zhǎng)亭短亭等等，常常是詩(shī)人借以抒情的

2025-11-08 20:37

2016北京版語(yǔ)文選修第6課崤之戰(zhàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】殽之戰(zhàn)朗讀?杞子自鄭使告于秦曰：?鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來(lái)，國(guó)可得也。?穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：?勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎？師之所為，鄭必知之，勤而無(wú)所，必有悖心。且行千里，其誰(shuí)不知？?公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：?孟子！吾見(jiàn)師之出而不見(jiàn)其入也！?公使謂之曰：?爾何知！中

2025-11-09 07:35

20xx魯人版語(yǔ)文選修第1課將進(jìn)酒3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詩(shī)酒人生將進(jìn)酒李白【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂(lè)實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。2、能力目標(biāo)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。《將進(jìn)酒》原為漢樂(lè)府的曲調(diào)，意即“勸酒歌”，多以

2025-11-08 03:45

20xx魯人版語(yǔ)文選修第2課茅屋為秋風(fēng)所破歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】草堂留后世詩(shī)圣著千秋茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜

2025-11-09 01:44

20xx魯人版語(yǔ)文選修第4課你是誰(shuí)我是誰(shuí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你是誰(shuí)？我是誰(shuí)？—言語(yǔ)行為中的稱呼一、導(dǎo)入有一個(gè)小乞丐，聰明伶俐，也很會(huì)說(shuō)話，見(jiàn)人稱呼很甜。其中，他向一位二十幾歲的少婦乞討：“大姨，給點(diǎn)東西吧？”那少婦聽(tīng)了很高興，給了他五元錢。接著，他又向一個(gè)二十幾歲的小伙子乞討，嘴也很甜：“大姨夫，給點(diǎn)東西吧？”這小伙子還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，可是剛才那位少婦卻聽(tīng)到了，那位少婦非常生氣

2025-11-08 03:44

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課望海潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課?俗話說(shuō)的好“上有天堂，下有蘇杭”，江南勝景自古令人魂?duì)繅?mèng)繞，富有天堂美譽(yù)的杭州更有天賜美景，錢塘大潮是晴空排浪怒濤卷霜雪，西湖美景則是三秋桂子十里荷花，美的景致，美的畫面，美的筆調(diào)，美的神韻，美的音律，美不勝收。今天我們就通過(guò)柳永的《望海潮》，來(lái)領(lǐng)略一下這人間天堂的美麗景色。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作者和詞的基本知識(shí)，掌

2025-11-08 03:42

20xx魯人版語(yǔ)文選修第13課賀新郎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賀新郎同父見(jiàn)和再用韻答之辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌和散文作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣，提高文學(xué)修養(yǎng)。?2．閱讀古今中外優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文作品，理解作品的思想內(nèi)涵，探索作品的豐富意蘊(yùn)，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。?3背誦一定數(shù)量的古代詩(shī)文名篇，豐富傳統(tǒng)文化積累。寫作背景

2025-11-09 01:45

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20xx魯人版語(yǔ)文選修第9課垓下之戰(zhàn)1(參考版)

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