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20xx魯人版語文選修第2課茅屋為秋風所破歌3(編輯修改稿)

2025-12-23 03:44 本頁面

　

【文章內容簡介】這就是一個精彩的畫面，請你在讀懂文章的基礎上，用最生動的文字來描述剩下的三個小節 ,將其凝煉成四字小標題。閱讀三部曲自學 —— 小組合作公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。（公開的樣子 ,與 “ 對面 ” 呼應） (呼喊也沒有結果 ) 閱讀三部曲南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！（一會兒）（睡得很少 .指失眠）閱讀三部曲俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。風雨不動安如山！嗚呼 !何時眼前突兀見此屋 , 吾廬獨破受凍死亦足 ! （疑問代詞，怎么 ) (全部庇覆 ) (所有貧苦人 ) (安穩得像山一樣 ) (xi224。n，同 “ 現 ” ) (小屋 ) 閱讀三部曲安得廣廈千萬間 ,大庇天下寒士俱歡顏，閱讀三部曲品讀篇邊讀邊賞，領會美文！將每一小節中詩人的心理活動或思想感情凝煉成一個字表達出來。（朗讀時，要挖掘詩中的關鍵詞，充分展現詩歌的節奏感與韻律美。如“怒號”要重讀，讀出風的猛烈與無情；“老無力”應讀得緩慢低沉，以表現作者的無力，年邁，嘆息 …… ）（還可從表現手法、情感表達等方面入手賞析）詩歌品析秋風破屋群童抱茅雨夜難眠寫景敘

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