人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點3(編輯修改稿)

人教版地理選修6中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀文本知道中國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2．運用“中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形成的自然背景和人為原因。3．通過閱讀文本以及相關(guān)資料，深刻認(rèn)識到中國生態(tài)環(huán)境治理的緊迫性。【教學(xué)重點與難點】重點：中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布

2025-11-29 18:20

人教版地理選修6中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時安排：2課時教學(xué)目標(biāo)：1．了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2．運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖，分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3．理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性，逐步樹立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點與難點：重點：中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問

2025-11-10 00:48

人教版地理選修2海岸3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)海岸海岸線低潮水位陸海岸線：海平面升到最高處時與陸地的交線高潮水位我國海岸線北段平直，南段曲折P10思考觀察左圖，看看我國海岸線有什么特征？與地形分布有什么關(guān)系？我國北方沿海是平原，南方沿海是山地丘陵海岸線高潮水位低潮水位潮間帶水下岸坡潮上

2025-11-08 11:26

人教版地理選修3現(xiàn)代旅游3-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代旅游教學(xué)目標(biāo)物，是現(xiàn)代社會生活的重要組成部分。，認(rèn)識現(xiàn)代旅游的基本要素。一、概念旅游是指在一定社會經(jīng)濟(jì)條件下的一種人類社會活動，表現(xiàn)為人們以娛樂、享受為主要目的，離開常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活。旅游要素旅游業(yè)（媒介）旅游資源（客體）旅游者（主體）歷史階段

2025-11-09 01:17

人教版地理選修6我們周圍的環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題一、環(huán)境的概念及分類1、概念：指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國環(huán)境法》本法所稱

2025-11-08 15:00

人教版地理選修6生物多樣性保護(hù)3-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性吳寶余一、生物多樣性?生物多樣性是指地球上所有的生物及其與環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)多樣性。?1、遺傳多樣性?2、物種多樣性?3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性1、遺傳多樣性?是指每一物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。藏獒（東方神犬）2、物種的多樣性?是指地球上動物、植物、微生物等生物種類多樣性。

2025-11-08 04:41

湘教版地理選修6環(huán)境問題概述-資料下載頁

【總結(jié)】大氣的主要污染物?（一）可吸入顆粒物沙塵籠罩下的呼和浩特第二節(jié)環(huán)境問題概述環(huán)境污染大氣污染土壤污染水污染固體廢物污染噪音污染放射性污染環(huán)境污染主要表現(xiàn)具體方面原因舉例環(huán)境污染大氣污染水污染

2025-11-08 12:22

中圖版地理選修6環(huán)境問題的產(chǎn)生及危害同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境問題的產(chǎn)生及危害優(yōu)化訓(xùn)練（中圖版選修6）(2021年吳忠調(diào)研)有資料表明，近百年來全球平均氣溫已上升了～℃，當(dāng)今全球氣候仍具有變暖的趨勢。讀圖回答1～4題。北半球氣溫5年平均值的變化(以1880～1884年為基準(zhǔn))1．圖中的氣溫變化曲線反映的是儀器觀測近百年的氣溫變化，下列說法不．正確的是

2025-11-24 11:53

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問題同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)：當(dāng)代面臨的環(huán)境問題（同步練習(xí)）一．選擇題1、近年來，我國北方城市在春季時，總是浮顆粒物（TSP）明顯偏高的原因主要是（）A、大量燃燒煤炭用于取暖B、沙塵暴時有發(fā)生C、春耕播種土地裸露D、春運高峰，交通流量劇增2、我國下列地區(qū)中，由于首要污染物以二氧化硫為主而形成重酸雨區(qū)的是（）A、河西走廊B、松嫩平

2025-11-06 17:13

人教版高中地理選修四12城市化與城市環(huán)境問題3-資料下載頁

【總結(jié)】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化第二節(jié)城市化與城市環(huán)境問題幻燈片2讀以下部分大洲和地區(qū)的城市、鄉(xiāng)村人口當(dāng)前與未來趨勢圖，完成(1)～(4)題。(1)將圖中的代碼，填入對應(yīng)的地區(qū)：西亞地區(qū)__________，非洲__________，北美洲__________，拉丁美洲的加勒比海地區(qū)__________。(2)北美洲城市化進(jìn)程變

2025-11-09 14:16

人教版地理選修6解決環(huán)境問題的基本思想1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點?原因：性的矛盾???特點：第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想一、一種新的環(huán)境觀：人類對其賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識，

2025-11-08 04:41

人教版地理選修6解決環(huán)境問題的基本思想2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個階段崇拜自然改造自然征服自然一種新的環(huán)境觀謀求人地協(xié)調(diào)環(huán)境觀：人類對其與賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識。新舊兩種不同的環(huán)境觀傳統(tǒng)環(huán)境觀人地對立表現(xiàn)：人定勝天！征服自然！新環(huán)境觀天人合一、人地歸一二、樹立可持續(xù)的發(fā)展觀

2025-11-09 01:14

人教版地理選修5中國的水文災(zāi)害3-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)中國的水文災(zāi)害善為國者必先除五害。水一害也，旱一害也，風(fēng)霧雹霜一害也，病一害也，火一害也，此謂五害。五害之首水為大。《管子·度地篇》我國多年平均日降水量（致災(zāi)因子）大于等于50毫米的日數(shù)在4天以上的城市有哪些？圖2．18我國多年平均日

2025-11-09 01:16

人教版地理選修6水污染及其成因-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)水污染及其成因1水污染的概念水污染是指水體受人類的影響，失去了利用價值，危害人類健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。2、危害：導(dǎo)致大量水生動植物死亡，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。引污水灌溉可使弄作物變異甚至大面積死亡，永可通過食物鏈富集到人體，構(gòu)成對人體的身體健康威脅長期飲用

2026-01-04 01:44

人教版地理選修6濕地干涸及其恢復(fù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)濕地干涸及其恢復(fù)一、什么是濕地？：不論其為天然或人工、永久或暫時、靜止或流動、淡水或咸水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構(gòu)成的地區(qū)，包括低潮時水深6米以內(nèi)的海域。?濕地是包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地。它們共同的特點是其表面常年或經(jīng)常覆蓋著水或充滿

2025-11-08 15:00

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點3(更新版)

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點3(專業(yè)版)

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點3(留存版)

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