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qc七大手法公司培(編輯修改稿)

2026-03-04 05:32 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】日期不良項(xiàng)目 8/1 8/2 ... 合計(jì) 內(nèi)孔粗糙 8 7 ... 29 偏心 12 11 ... 43 肉厚不均 2 2 ... 7 毛邊 15 13 ... 55 其他 2 2 ... 8 合計(jì) 39 35 ... 142 檢查數(shù) 307 328 ... 1075 不良率 13 11 ... 履歷 :略不良項(xiàng)目不良數(shù) 不良率累計(jì) 不良率影響度累計(jì) 影響度毛邊 55 偏心 43 69 內(nèi)孔粗糙 29 肉厚不均 7 其他 8 100 合計(jì) 142 步驟一 : 將上列查檢表之?dāng)?shù)據(jù)往右加 ,求出合計(jì)並記錄於該查檢表合計(jì)欄上 . 步驟二 : 制作統(tǒng)計(jì)表如下 : 1. 由合計(jì)欄數(shù)據(jù)最多者開(kāi)始排列 ,但其他項(xiàng)必在最末。 2. 將各項(xiàng)合計(jì)不良數(shù)除以總檢查 ,數(shù)求出各項(xiàng)不良率並填入不良率欄內(nèi) 。 3. 將各項(xiàng)不良率逐項(xiàng)累計(jì)之並填入累計(jì)不良率欄內(nèi) 。 4. 將各項(xiàng)不良數(shù)除以總不良數(shù) ,求出影響度並填入影響度欄內(nèi) 。 5. 將各項(xiàng)影響度基逐項(xiàng)累計(jì)之 ,並填入累計(jì)影響度欄內(nèi) . 步驟三 : 作圖履歷 : 。。。。 5....... 步驟四 : 作結(jié)論造成某零件不良的項(xiàng)目有很多 ,影響較大的是毛邊 ,偏心及內(nèi)孔粗糙 ,三者占 %,應(yīng)該對(duì)此三項(xiàng)作為分析改善的重點(diǎn) . 0 5 10 15 毛邊偏心內(nèi)孔粗糙肉厚不均其它 100176。 176。 ,但其他項(xiàng)一定排在最末項(xiàng) 。 ,應(yīng)將其他項(xiàng)細(xì)分出一個(gè)或數(shù)個(gè)較嚴(yán)重的項(xiàng)目來(lái) 。 ,應(yīng)以損失金額表示之。 ,不應(yīng)上下排列 , 應(yīng)左右排列以利比較 ,此時(shí)左右縱軸之刻度應(yīng)一致制作柏拉圖應(yīng)注意之事項(xiàng) : (一 ).何謂特性要因圖 : 能將結(jié)果 (特性 )與原因 (要因 )之關(guān)系呈現(xiàn)一張圖上 ,使人一目了然之圖形稱(chēng)之為特性要因圖 .因形狀如魚(yú)骨 ,又稱(chēng)之為魚(yú)骨圖 ,1952年日本石川馨博士首先將此用 QC之分析上 ,故又稱(chēng)為石川圖 . (二 ).特性要因圖的畫(huà)法制作特性要因圖時(shí) ,一般是數(shù)人在一起 ,透過(guò)腦力激蕩的方式作成 ,當(dāng)然如果只有一個(gè)人時(shí)也可以作 ,只是較無(wú)集思廣益之效 . 四 .特性要因圖 (Cause And Effect Diagram) 可使用于管理 ,工程改善的各個(gè)階段特別是在樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)的初期 . 步驟一 : 準(zhǔn)備一張適當(dāng)大小之紙張或白板及筆。步驟二 : 將所要探討的問(wèn)題 (特性 ),寫(xiě)在紙張右邊中央處 ,加上框框並畫(huà)一直線 ,箭頭指向框框 ,該直線是為龍骨 . 龍骨為何 Scanner base 外觀不良高步驟三 : 主持人對(duì)所要探討之問(wèn)題稍作解釋后 , 大家透過(guò)腦力激蕩發(fā)言討論影響該問(wèn) 題之大要因 ,一般約 3 ~5個(gè) ,並如圖繪制 : 為何 Scanner base 外觀不良高人員設(shè)備其它方法材料龍骨大要因大骨約 60度步驟四 : 繼續(xù)由主席主持 ,引導(dǎo)組員共同討論 ,記錄者將組員之發(fā)言作扼要記錄於適當(dāng)處 . 主席問(wèn) : 為何外觀不良多 ?在人員方面有哪些要因 ? 組員 : 技術(shù)不佳 ,粗心 …… 主席可再追問(wèn) : 為何技術(shù)不佳 ?為何粗心 ?…….. 組員 : 因?yàn)榍啡庇?xùn)練 ……. 因?yàn)闆](méi)有品質(zhì)觀念 …… 為何 Scanner base 外觀不良高人員小要因小骨無(wú)品質(zhì)觀念技術(shù)不佳欠缺訓(xùn)練中骨中要因粗心步驟五 : 以此類(lèi)推 ,主席不斷引導(dǎo)全員發(fā)言 ,做好記錄 , 一般言之 ,只要約 40分鍾就可寫(xiě)出約 40個(gè)大大小小之要因 ,再經(jīng)過(guò)大家的討論找出影響較大打因 46個(gè) ,並以橢圓形框之 . 為何茶杯外觀不良高人員設(shè)備方法材料未用清潔劑趕產(chǎn)量未規(guī)劃未遵守標(biāo)準(zhǔn) 無(wú)標(biāo)準(zhǔn) 趕產(chǎn)量操作不當(dāng) 短暫停機(jī) 擦試不幹淨(jìng) 繁雜保養(yǎng)不當(dāng) 設(shè)計(jì)不良老舊未鎖緊松動(dòng) 拿取不良新手技術(shù)差無(wú)訓(xùn)練無(wú)獎(jiǎng)懲辦法不配合厚度不均變形材質(zhì)不良品質(zhì)不一不耐高溫成板不良堆太高來(lái)源多特性要因分析例 : (三 ).畫(huà)制特性要因分析圖應(yīng)注意之事項(xiàng) : 1. 制作特性要因圖時(shí) ,以一組人 (約 4~7人 )透過(guò)腦力激蕩術(shù) ,一起討論效果最佳。 2. 制作一個(gè)牡性要因圖時(shí) ,時(shí)間不宜太長(zhǎng) ,一般約在 40 分鍾應(yīng)可討論出約 40個(gè)大小要因。

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