高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)21不等式的基本性質(zhì)1(編輯修改稿)

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)91平面的基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章立體幾何9．1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等，發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特征：平坦、光滑，給我們以平面的形象，但是它們都是有限的．動(dòng)腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、

2025-11-09 08:40

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)52弧度制1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】弧度制第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入角是如何度量的？角度的單位是什么？將圓周的1360圓弧所對(duì)的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來(lái)度量角的單位制叫做角度制．是否有

2025-11-08 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)23一元二次不等式2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元二次不等式創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入一次函數(shù)的圖像、一元一次方程與一元一次不等式之間存在著哪些聯(lián)系？方程260x??的解3x?，恰好是函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)；在x軸上方的函數(shù)圖像所對(duì)應(yīng)的自變量x的取值范圍，恰好是不等式260x??的解集{|3}xx?；在x

2025-11-08 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合的概念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題：大家在生活中有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“集合”這個(gè)詞？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合(簡(jiǎn)稱為集).集合通常用大寫(xiě)字母A,B,C等表示集合.而用小寫(xiě)字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎？

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)55誘導(dǎo)公式1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角誘導(dǎo)公式角?的終邊與單位圓的交點(diǎn)為P(cos?,sin?)．Ocos?x?sin?P(cos?,sin?)y已知任意角?的終邊與單位圓相交于點(diǎn)P(x，y)．則任意角?+k*360°

2025-11-08 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)23一元二次不等式3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式一元二次不等式教學(xué)目標(biāo)：1、理解一元二次不等式的概念2、能用配方法把一元二次不等式轉(zhuǎn)換為同解的含有絕對(duì)值的不等式，并求解集。3、進(jìn)一步理解用數(shù)軸表示不等式解集方法。4、體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)方法，提高運(yùn)算能力和邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握一元二次不等式的解法，并準(zhǔn)確

2025-11-08 07:32

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)23一元二次不等式1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧xyox1x2：(x,0)f(x)=x2_x-2與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)??0=x2-x-2x1=-1或x2=2所以f(x)=x2_x-2與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，0）和（2，0）復(fù)習(xí)回顧一元二次方程ax2+bx+c=0的解情況一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c(

2025-11-09 08:43

不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)溫故而知新:同學(xué)們還記得等式的基本性質(zhì)嗎?等式兩邊都加上，或都減去，或都乘以，或都除以（除數(shù)不為零）同一個(gè)數(shù)，所得到的仍是等式天平你能根據(jù)等式的基本性質(zhì)猜想一下不等式會(huì)具有哪些性質(zhì)嗎?性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上（或都減去）同一個(gè)數(shù)，不等號(hào)的方向___________不變

2026-07-27 19:42

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)41實(shí)數(shù)指數(shù)冪1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、根式一般地，若xn=a（n＞1，n?N），則x叫做a的n次方根．1．方根例如：(1)32=9，則3是9的二次方根（平方根）；(－3)2=9，則－3也是9的二次方根

2025-11-08 12:59

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊45分式不等式及其解法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式不等式的解法（1）x2－2x－8≥0.復(fù)習(xí):一元二次不等式的解法（2）8－x2－2x≥0.（3）x2－2ax－8a2≥0.（4）復(fù)習(xí):一元二次不等式的解法（5）（6）082???xx082???xx0812???xx022???mxmx（

2025-11-08 23:26

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)12集合之間的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)知識(shí)：集合的表示法有哪些？?：在大括號(hào)內(nèi)，一一列舉集合的元素?：將集合中元素所具有的特征性質(zhì)描述出來(lái)并且寫(xiě)在大括號(hào)內(nèi)學(xué)習(xí)了集合與元素的定義后，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的集合實(shí)在是太多了。?那么這些集合之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？完成下面的問(wèn)題，用屬于或不屬于符號(hào)填空?（1）0____

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)51角的概念推廣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章三角函數(shù)問(wèn)題游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪，每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上，小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪，旋臂轉(zhuǎn)過(guò)一圈后，小明下了摩天輪，小華繼續(xù)乘坐一圈．那么，小華走下來(lái)時(shí)，旋臂轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少呢？創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問(wèn)題用活絡(luò)扳手旋松螺母，當(dāng)扳手按逆時(shí)針?lè)较蛴蒓A旋轉(zhuǎn)到OB位置時(shí)，就

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)14充要條件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】講課人：向慶充要條件pq?（3）若，則p是q成立的_______條件；pq?（2）若，則p是q成立的_______條件；pq?（1）若，則p是q成立的_______條件；復(fù)習(xí)設(shè)有條件為p，結(jié)論為q：充分必要充要

2025-11-08 15:27

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)含絕對(duì)值的不等式3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式含有絕對(duì)值的不等式1.不等式的基本性質(zhì)有哪些？2.|a|＝（a＞0）（a＝0）（a＜0）1.|a|的幾何意義數(shù)a的絕對(duì)值|a|，在數(shù)軸上等于對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離．|－3|＝3x012

2025-11-09 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)102概率1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步概率LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入概率觀察下列各種現(xiàn)象：（1）擲一顆骰子，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4．（2）擲一枚硬幣，正面向上．（3）在一天中的某一時(shí)刻，測(cè)試某個(gè)人的體溫為℃．（4）定點(diǎn)投籃球，第一次就投中籃框．（5）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水加熱到100℃時(shí)，水沸騰．

2025-11-08 16:57

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