高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2(編輯修改稿)

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文簡報2-資料下載頁

【總結(jié)】簡報思考?根據(jù)下面的例文，思考簡報在格式上與何文種有相似之處？在語言上與何文種有共同之處？姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場滅開拓者??姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場滅開拓者?北京時間4月19日，火箭旗開得勝，在季后賽首輪的第一場比賽中客場以108-81輕取開拓者

2025-11-08 04:16

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第8課寬容序言2-資料下載頁

【總結(jié)】海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——林則徐房龍HendrikVanLoon寬容《序言》作者簡介：亨德里克·房龍，系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他1882年出生于荷蘭鹿特丹市，當(dāng)過教師、編輯、記者，后在德國、美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字，撰寫通俗歷史著作。

2025-11-08 18:54

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際解釋與致歉2-資料下載頁

【總結(jié)】解釋與致歉（一）解釋與致歉的定義解釋：用簡潔明了的語言講清事情的真實情況，以消除誤解。致歉：以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ奖磉_(dá)由于自己的過失而給他人帶來不便的歉意。（二）解釋與致歉的技巧1．委婉含蓄、態(tài)度謙恭，往往多談主觀上的良好動機，少談客觀造成的消極后果。，以求得原諒與理解。、善諒解的角度出發(fā)

2025-11-08 18:55

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文求職信2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)求職信猜猜這些人在做什么？猜猜這些人在做什么？我要去哪里？我在哪里？我能干什么？我的差距在哪里？我要怎么做？求職簡歷存在的問題我美嗎？我的特長就是腿長不選我你們就虧大了。求職信概述求職信，

2025-11-08 04:13

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第1課我很重要2-資料下載頁

【總結(jié)】?★如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓?★一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。——保羅?★老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。——魯藜《泥土》（短詩）作者簡介?畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)

2025-11-09 07:47

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第9課都江堰2-資料下載頁

【總結(jié)】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國[戰(zhàn)國]時期杰出的水利工程學(xué)家，中外馳名的都江堰的設(shè)計者和興建的組織者。無靈丹妙藥，唯

2025-11-08 16:56

高教版中職語文拓展模塊寫作應(yīng)用文簡報1-資料下載頁

【總結(jié)】第七節(jié)簡報2.3.知識和能力1.過程和方法情感態(tài)度和價值觀了解簡報的概念和作用，理解特點和種類，掌握格式和寫法，學(xué)會編寫“簡報”。啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生逐漸學(xué)會自主獲取知識，在探究中習(xí)得“簡報”的編寫技巧。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的興趣，增強學(xué)生對

2025-11-08 22:55

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作應(yīng)用文書信-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作（1）：書信寫作應(yīng)用文寫作是2021年大綱修訂之后出現(xiàn)的新題型，不以往的考試大綱相比較，修訂后的新大綱在寫作部分做了很大的調(diào)整，其主要變化為：寫作部分在短文寫作的基礎(chǔ)上新增加了一篇100字左右的應(yīng)用文，使寫作部分由一篇變成了兩篇。新增的應(yīng)用文包括書信(letter)、備忘錄(memo)呾報告(report)等。命題采用為考生提供規(guī)定情景

2025-11-29 13:08

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第2課我為什么而活著2-資料下載頁

【總結(jié)】“我為什么而活著？”我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲，是遺憾，還是悔恨？我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么？我為什么而活著?羅素（1872—1970），英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，20世紀(jì)著名的思想家和社會活動家，是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，社會活動家，又被公認(rèn)為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“

2025-11-08 22:53

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文會議紀(jì)要2-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/241公文寫作：會議紀(jì)要2020/12/242主要內(nèi)容?一、會議紀(jì)要的概念?二、會議紀(jì)要的作用?三、會議紀(jì)要的種類?四、會議紀(jì)要的特點?五、會議紀(jì)要的格式?六、撰寫的注意事項?七、范例

2025-11-08 11:09

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作應(yīng)用文單據(jù)3-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作單據(jù)格式錯誤的借條不規(guī)范的欠條單據(jù)類應(yīng)用文單據(jù)的含義單據(jù),是人們在處理財務(wù)、物資或事務(wù)來往時，寫給對方作為憑據(jù)或有所說明的字據(jù)，屬于憑證性條據(jù)。單據(jù)類應(yīng)用文的種類單據(jù)類應(yīng)用文最常見的有借條、欠條、收條和領(lǐng)條四類。

2025-11-08 12:56

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊寫作應(yīng)用文啟事1-資料下載頁

【總結(jié)】假如你丟失了手機，請你寫一份尋物啟事將它找回。尋物撿到一部諾基亞手機的人，請交給我。李小山202

2025-11-08 16:56

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作應(yīng)用文書信1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作——書信書信：是生活、學(xué)習(xí)、工作中普遍使用的應(yīng)用文。類型：（1）一般書信是人們溝通感情、互通信息的一種交際工具。（用于親友之間）（2）專用書信是針對特定事務(wù)或需要寫的書信。如介紹信、證明信、倡議書、申請書、求

2025-11-08 12:56

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作應(yīng)用文單據(jù)1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作單據(jù)導(dǎo)入新課青年農(nóng)民閆霞是河南省淅川縣城關(guān)鎮(zhèn)西灣村人。2020年10月18日，閆霞在縣城個體工商戶李偉門窗廠購買鐵制大門一套，價值380元。閆霞當(dāng)即付現(xiàn)金180元，同時出具欠款200元的條據(jù)，注明2020年12月20日付清。約定期到后，閆霞支付欠款150元，下欠50元，由于礙于情面，閆霞也未變更

2025-11-08 12:56

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第13課依奇克里克2-資料下載頁

【總結(jié)】1、自由路上去灑水（打一字）2、不是水，嘩嘩流，不是泉，噴個夠，地下有，海底有，建設(shè)祖國跑前頭（打一詞）猜一猜謎底在我們新中國誕生不久，為了甩掉貧油落后的帽子，為了讓國家站起來，以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一代石油工人“沒有條件，創(chuàng)造條件也得上”。他們在惡劣的自然環(huán)境，簡陋的物質(zhì)條件下創(chuàng)造出了巨大的精神財

2025-11-08 18:55

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2(文件)

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2-全文預(yù)覽

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2-預(yù)覽頁

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2-免費閱讀

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類寫作應(yīng)用文調(diào)查報告2(存儲版)