語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3(編輯修改稿)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊32函數(shù)的表示法3-資料下載頁

【總結(jié)】第3章函數(shù)函數(shù)的表示法復(fù)習(xí)：函數(shù)的概念設(shè)A是一個非空數(shù)集，如果對于集合A的任意一個數(shù)x，按照某個確定的法則f，有唯一確定的數(shù)y與它對應(yīng)，那么這種對應(yīng)關(guān)系f就稱為集合A上的函數(shù)，記作y=f（x）其中x叫做自變量，y叫做因變量。AB任意一個x唯一確定

2025-11-08 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊21橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓，這兩個定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)(F1、F2)，兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義：平面內(nèi)到兩

2025-11-08 23:27

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊84兩條直線的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系問題1．已知兩條直線的方程為:l1：A1x+B1y+C1=0l2：A2x+B2y+C2=0，y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時，應(yīng)滿足什么條件？復(fù)習(xí)回顧平面

2025-11-09 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊93直線、平面垂直的判定與性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)生活中有很多直線與平面垂直的實例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點(diǎn)B的直線AB所在直線內(nèi)

2025-11-09 08:40

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊61數(shù)列的概念3-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設(shè)情景

2025-11-08 23:26

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊33古典概率3-資料下載頁

【總結(jié)】若某實驗E滿足：樣本空間S＝{e1,e2,…,en};：（公認(rèn)）P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型，也叫等可能概型。古典概型23479108615例如，一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球，將球編號為1－10。把球攪勻，蒙上

2025-11-08 23:26

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念與推廣3-資料下載頁

【總結(jié)】第五章三角函數(shù)新的一章，新的起點(diǎn)，讓我們以十二分的熱情跑向終點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？云和職技校黃天中OA在平面內(nèi)，一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新

2025-11-09 08:42

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊35函數(shù)的實際應(yīng)用舉例3-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)與最大利潤二次函數(shù)與最大面積二次函數(shù)與生產(chǎn)生活實際問題與二次函數(shù)例1:如圖，在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆，圍成中間隔有二道籬笆的長方形雞場，設(shè)雞場的寬AB為x米，面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍；(2)當(dāng)x取何值時所圍成的雞場面積最大，最大值是多少？(3)若墻的

2025-11-08 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊64平面向量的內(nèi)積3-資料下載頁

【總結(jié)】探究：?一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移，力與物體位移的夾角為。（1）在位移方向上的分量是多少？所做的功W是多少？（2）功W是一個數(shù)量還是一個向量？?F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運(yùn)算,結(jié)果是一個數(shù)量.

2025-11-09 08:42

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊直線的一般式方程3-資料下載頁

【總結(jié)】直線的一般式方程根據(jù)下列條件求直線方程31--5---、過點(diǎn)A（2，3），斜率為2、過點(diǎn)（3,0），且垂直于x軸3、斜率為4，在y軸的截距為24、在y軸上的截距為3，且平行于x軸5、過兩點(diǎn)（2,1），（0

2025-11-09 15:30

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊87直線與圓的位置關(guān)系2-資料下載頁

【總結(jié)】(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系:相交相切相離（圖形特征）兩個公共點(diǎn)一個公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)Ax+By+C=0(x-a)2+(y-b)2=r2(x2+y2+Dx+Ey+F=0)直線l:圓C:相交相切

2025-11-08 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊14正弦型函數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】、余弦函數(shù)的圖象三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)1．知識與技能(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出y＝sinx,x∈R的圖象,明確圖象的形狀．(2)根據(jù)關(guān)系cosx＝sin(x＋π2),作出y＝cosx,x∈R的圖象．(3)用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡

2025-11-08 23:27

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊41有理數(shù)指數(shù)冪3-資料下載頁

【總結(jié)】？?前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴(kuò)充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴(kuò)充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪．有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù)．例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎？你能表示出嗎？怎樣表示？我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為：13a273???1．a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實數(shù)a,對于給定的正整數(shù)

2025-11-09 08:42

人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊83圓的方程1-資料下載頁

【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，并能根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標(biāo)和半徑．2．會根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程．3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力，綜合應(yīng)用知識解決問題的能力．【教學(xué)重點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程．【教學(xué)難點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)．【教學(xué)方法】這節(jié)課主要采

2025-11-29 18:24

人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊83圓的方程2-資料下載頁

【總結(jié)】圓的一般方程【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握圓的一般方程，能判斷一個二元二次方程是否是圓的方程．2．能根據(jù)圓的一般方程求出圓心坐標(biāo)和半徑，會用待定系數(shù)法求圓的方程．3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力，綜合應(yīng)用知識解決問題的能力．【教學(xué)重點(diǎn)】圓的一般方程．【教學(xué)難點(diǎn)】二元二次方程與圓的一般方

2025-11-30 00:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3(更新版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3(專業(yè)版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3(留存版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3-文庫吧