新課標粵教版3-1選修三25電功率2(編輯修改稿)

新課標粵教版3-1選修三11認識電場3-資料下載頁

【總結】認識電場公元前600年左右，希臘人泰勒斯發現毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發等輕小物體。我國西漢時期也有記載，說的是經過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質，我們就說它帶了電，或者有了電荷。初中電學知識復習帶電現象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質，這種現象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2025-11-09 10:49

新課標粵教版3-1選修三11認識電場2-資料下載頁

【總結】認識靜電教學目的1、知道一些靜電現象，并能解釋這些現象的成因2、知道三種起電方式，并能理解三種起電方式的物理實質3、知道什么是元電荷，理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質學法指導探究、講授、討論、練習教

2025-11-11 02:46

新課標教科版3-1選修三25伏安法測電阻1-資料下載頁

【總結】伏安法測電阻電阻的測量用電壓表測出電阻兩端的電壓U，用電流表測出通過電阻的電流I，利用部分電路歐姆定律可以算出電阻的阻值RIUR?伏安法伏安法測電阻的兩種電路電流表接在電壓表兩接線柱外側，通常叫“外接法”電流表接在電壓表兩接線柱內側，通常叫“內接法”AVRA

2025-11-08 06:06

20xx粵教版高中物理選修3-1第2章第5節電功率-資料下載頁

【總結】?第五節電功率?1．(1)歐姆表是一種測量________的儀器，它是由________改裝而成的．被測電阻與電流的對應關系為______________．?(2)歐姆表在讀數時，指針應處于_______________．?(3)使用歐姆表要注意選擇________，且每調換一次應重新___________．?精彩回

2025-11-09 02:04

新課標粵教版3-1選修三13電場強度1-資料下載頁

【總結】3電場強度第一章靜電場腳踢球，腳對球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力（重力）,磁力，庫侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場，萬

2025-11-09 00:15

新課標魯科版3-1選修三31電流2-資料下載頁

【總結】物理魯科版選修３－１第三章第一節《電流》課件第一節電流恒定電流電荷的熱運動，從宏觀上看，不能形成電流．回憶：電荷的定向移動形成電流．+_++++____F：放電時Q減小，U減小，E減小，Q=0時U=0，i

2025-11-08 19:25

新課標魯科版3-1選修三32電阻2-資料下載頁

【總結】第二節電阻請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？如何驗證？實驗驗證實驗方法：控制變量法實驗方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一

2025-11-09 00:13

新課標粵教版3-1選修三16示波器的奧秘3-資料下載頁

【總結】示波器的奧秘示波器的面板一.帶電粒子在電場中的加速212qEdvWmqU???22qUmmvqEd??若不計粒子重力，則該粒子沿電場線做勻加速直線運動。由動能定理得：由此可得：此粒子到達負極板時的速度為：【重要說明】帶電粒子重力的處理：如電子、質子、

2025-11-09 00:15

新課標粵教版3-1選修三13電場強度2-資料下載頁

【總結】電場強度學案【例1】把一個電量q=－10-6C的試驗電荷，依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N，FB=3×10-3N．（1）畫出試驗電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場強度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個電量為q

2025-11-11 02:45

新課標粵教版3-1選修三15電場強度與電勢差的關系2-資料下載頁

【總結】電場強度與電勢差的關系一.探究場強與電勢差的關系【例題】如圖所示，勻強電場的電場強度為E，A、B兩點在同一條電場線上，但在兩個不同的等勢面上，它們之間的距離為d，電勢差為UAB，求場強與電勢差的關系。討論與交流1、當沿著場強的方向將一個正的點電荷q由場中A點移動到B點時，點電荷受到的電場力是多少

2025-11-09 10:49

新課標粵教版3-1選修三22對電阻的進一步研究2-資料下載頁

【總結】對電阻的進一步研究一.導體的伏安特性伏安特性曲線：導體的I—U圖線伏安特性曲線是研究導體電流和電壓關系的重要工具。【說明】導體的伏安特性曲線的斜率表示導體電阻的倒數。若導體的伏安特性曲線是過原點的直線，則這種元件稱為線性元件。非線性元件——伏安特性曲線不是直線。二極管：

2025-11-09 00:14

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【總結】教學目標：（一）知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2、知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開．3、知道靜電感應現象，知道靜電感應起電不是創造了電荷，而是使物體中的電荷分開．4、知道電荷守恒定律．5、知道什么是元電荷．（二）過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一

2025-11-11 02:46

新課標粵教版3-1選修三32認識磁場1-資料下載頁

【總結】認識磁場學案經典例題【例1】在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止狀態，突然發現小磁針N極向東偏轉，由此可知[]A．一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針[來源:Zxxk.Com]B．一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C．可能是小

2025-11-29 22:25

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【總結】第一章電與磁第1節有趣的靜電現象教學目標1．知道兩種電荷及其相互作用．知道點電荷量的概念．2．了解靜電現象及其產生原因；知道原子結構,掌握電荷守恒定律3．知道什么是元電荷．重難點：重點：靜電產生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點：理解靜電產生的本質——并沒有創造電荷，而是電荷發生轉移

2025-11-11 02:45

新課標粵教版3-1選修三33探究安培力1-資料下載頁

【總結】第三節探究安培力安培力——磁場對電流的作用力稱為安培力。一.安培力的方向左手定則：——伸開左手，使拇指與四指在同一個平面內并跟四指垂直，讓磁感線垂直穿入手心，使四指指向電流的方向，這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的方向。第三節探究安培力【例題1】畫出圖中第三者的方向。【答案】

2025-11-09 10:49

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